"Транспорт"

НОД в старшей группе для детей с нарушением интеллекта

Социальное развитие Ознакомление с окружающим Развитие сенсорного восприятия (зрительного) ФЭКП

Тема: «Транспорт»

Приоритетная область: познавательная

Интеграция областей: Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие

Задачи: продолжать учить детей складывать фигуры из частей (разборные машины) и изображать собранные фигуры в рисунке; уточнить представления детей о разном виде транспорта; продолжать знакомить с относительностью величины, с определениями «больше-меньше», «выше-ниже» и др.; продолжать воспитывать у детей уважительное отношение к труду взрослых; упражнять в сопоставлении по количеству предметов и звуков в пределах 5; учить выделять 5 предметов из множества по слову

Оборудование:иллюстрации разного вида транспорта, разборные машины, тетради, карандаши, счётный материал, ноутбук, магнитофон, мяч.

Содержание взаимодействия:

1.Орг. момент.

2. Игровой момент.

Игра с мячом «Мяч лови – транспорт назови».

3. Беседа о разном виде транспорта.

4. Игра «Закончи предложение».

Самолет большой, а ракета … больше.

Самолет летит высоко, а ракета … выше.

Самолет летит быстро, а ракета … быстрее.

Самолет тяжелый, а ракета… тяжелее.

Самолет длинный, а ракета … длиннее.

5.ФЭКП.

Выделение 5 предметов из множества по слову.

Соотнесение по количеству звуков и предметов.

- Возьми столько машин, сколько услышишь гудков.

6.Игра «Собери машину» (разборные игрушки).

7.Физминутка «Автобус».
Едет-едет наш автобус,
Крутит, крутит колесом.
(вращаем сжатые кулачки)
Едет-едет наш автобус,
Крутит, крутит руль, руль
(изображаем как крутим руль)
Едет-едет наш автобус,
Дворниками бжик-бжик бжик-бжик
(параллельно двумя руками влево-вправо)
Едет едет наш автобус,
Крутит, крутит колесом.
Двери открываются — двери закрываются.
(ладошки сводим и разводим)
Едет-едет наш автобус,
Крутит, крутит колесом.
Едет-едет наш автобус
Всем сигналит биииииип
(нажимаем себе на нос)

8.Работа в тетради.

Зарисовка собранной машины.

9.«Правильно-неправильно» (картинки о правилах поведения в общественном транспорте на ноутбуке)

9.Рефлексия. Что узнали нового? Что понравилось?

Автобус, машина, трамвай и такси

По городу транспорт нас может везти.

А если далекий друг в гости нас ждет,

Нас в город другой быстро поезд везет.

Кому нравится полет – тот садится в самолет.

А по рекам и морям мы плывем на кораблях.