"Соблюдайте правила на дороге правильно" (консультация для родителей)

Консультация для родителей

«Соблюдайте правила на дороге правильно!»

Проблема обучения несовершеннолетних, особенно воспитанников младших классов, носит двойной характер. С одной стороны,учебные программы требуют от педагога изучения с ребятами Правил дорожного движения,сдругой - даже отличные знания правил само по себе еще не гарантирует ребенку безопасности на дороге. Конечно, изучение правил - дело нужное, но главная задача всё же не в этом. Суть заключается в том, чтобы привить ребятам устойчивые навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации.

Учебный год близится к концу, скоро наступят длительные летние каникулы. Вот и совместные усилия учителей, родителей, специалистов дадут желаемый результат. Все, что изучено было в течение учебного года – это хорошие знания, умения и навыки по профилактике ДДТТ. Безопасное лето будет у тех, кто соблюдает правила дорожного движения безоговорочно.

Дорожное движение едино для детей и взрослых. Ряд дорожных ситуаций одинаково опасен как тем, так и другим.Правила дорожного движения едины для взрослыхидетей.Написаны они «взрослым» языком,без всякого расчета на детей. Поэтому задачапедагогов и родителей - доступно объяснитьПДД ребенку. Однако при выборе формы обучения (игра, конкурс, викторина...) главное - донести до детей смысл, не исказив содержание.

Дляпедагога важно обратить серьезное вниманиена используемые в Правилах понятия итермины.Ксожалению,на практике и некоторыепедагоги, и авторы ряда учебных пособий по ПДД употребляют термины ипонятия, десяткилет назад «изъятые»из правил дорожного движения. Это «улица» вместо «дорога»: «мостовая» вместо «проезжая часть»: «машина» вместо«автомобиль» или«транспортное средство»; «ряд» вместо «полоса движения»; «свет» или «цвет»(светофора)вместо «сигнал»;«постовой» вместо «регулировщик» или «инспекторДПС»ит.д.Не существует понятия«островок безопасности». Часто педагоги путают имеющие самостоятельноезначение термины «пешеходная дорожка» и «пешеходный переход», «стоянка» и«остановка». А ведь употребление несуществующихпонятийведет к искажению в пониманиитребований ПДД.

Встремлении доходчиво донести до детей содержаниеправил, некоторые педагоги, и авторы пособий обращаются к детямтак называемым«детским языком», состоящим изсуществительных с уменьшительными суффиксами,и других ласкающих слухслов и выражений.Это не только не делаетПравилапонятными,но и искажает реальную картину дорожногодвижения. Ведьопасными надороге бывают автомобили, а неавтомобильчики! Обращаться кдетям, даже кмаленьким, надо нормальным, обычным языком. Таковывыводы психологов,которые считают, что общение педагога с обучающимся, родителей с детьми должно быть партнерским, предполагающим беседу взрослого со взрослым.

Часто мы задаемся вопросом: почему дети попадают в дорожно-транспортные происшествия? Казалось бы, ответ простой: если ребенок по собственной неосторожности получил травму в дорожно-транспортном происшествии, то это - вина ребенка. Но понятия "вина ребенка" не существует. Дорожное происшествие с ним означает лишь, что мы, взрослые, где-то недосмотрели, чему-то не научили или же личным примером показали, что можно нарушить "закон дороги". И часто за случаями детского травматизма на дрогах стоит безучастность взрослых к совершаемым детьми правонарушениям.

Для несовершеннолетнего умение вести себя на дороге зависит не только от его желания или нежелания это делать. Ребенок является самым незащищенным участником дорожного движения, и во многом поведение детей на дороге обусловлено их восприятием дорожной ситуации. Именно поэтому безопасность детей на дороге можем обеспечить в первую очередь мы, взрослые: родители, педагоги, воспитатели, прохожие и, главным образом, водители транспортных средств.

С чего же начинается безопасность детей на дороге? Разумеется, со своевременного обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитания потребности быть дисциплинированным на улице, осмотрительным и осторожным. Личный пример - это самая доходчивая форма обучения для ребенка. Помните, если Вы нарушаете Правила, Ваш ребенок будет поступать так же!

С начала 2023 года 6 детей-пешеходов травмировались на дорогах г. Новокузнецка. И абсолютное большинство этих ДТП произошло в утренние часы, когда несовершеннолетние шагали в школу.

На пешеходных переходах, во дворах – места аварий разные, итог один. Безусловно, с точки зрения законодательства сотрудники ГАИ обязаны выставить вину какому-то одному участнику ДТП. Но в случае, когда происходит наезд на пешехода, виноваты оба: водитель, который не уступил дорогу,  и пешеход, который не убедился в безопасности перехода. И того, и другого этому ОБЯЗЫВАЮТ правила дорожного движения.

Поэтому, сколько раз ребенок выходит из помещения (дом, школа, кружки и т.п.) напомните ему правила перехода проезжей части, правила передвижения в жилых зонах и на дворовых территориях.

РАССКАЖИТЕ:

-перед началом перехода нужно ОСТАНОВИТЬСЯ и убедиться, что водители вас тоже видят и уступают дорогу;

-во дворе такая же проезжая часть, а значит, нужно соблюдать правила дорожного движения;

- гаджеты, наушники, капюшоны, зонты – то, что мешает постоянно контролировать дорожную ситуацию и их при переходе проезжей части нужно убирать.