"Использование наглядного и дидактического материала на занятиях с целью активизации познавательного интереса у учащихся Биоквантума"

Отчет по теме самообразования

Работа по теме самообразования: «Использование наглядного и дидактического материала на занятиях с целью активизации познавательного интереса у учащихся Биоквантума» в 2023-2024 учебном году была начата с анализа наглядных методов, повышающих познавательную активность учащихся на занятиях по биологии. Познавательная деятельность - это единство чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности. Для активизации познавательного интереса можно использовать разнообразные формы, методы и средства обучения, но как показывает практика, наиболее эффективно стимулируют активность и самостоятельность обучающихся именно наглядные методы обучения.

Изучая природные объекты и явления, невозможно обойтись без непосредственного взаимодействия с окружающей средой, поэтому первостепенную роль играют наблюдения и эксперименты, лабораторные работы с использованием натуральных объектов, экскурсии, опыты и т.д

В течении 2023-2024 учебного года на занятиях в Биоквантуме комплексно использовались разнообразные средства наглядности: натуральные природные объекты, например, гербарии растений или коллекции животных; изобразительные средства наглядности, в виде муляжей, моделей, макетов, дидактических карточек и др.; демонстрация приборов, опытов, микропрепаратов, а также показ научных фильмов, видеофрагментов, микросъемка по цитологии и т.д. Большое внимание уделялось практической работе: проведению опытов, экспериментов, моделированию, проектной деятельности.

Результаты мониторинга показывают, что все использованные средства наглядности повышают интерес к изучению биологии, ребятам легче усваивать сложный теоретический материал на практике, подготовиться к предстоящим экзаменам. Использование на занятиях наглядного и дидактического материала развивает интерес к учению, формируют творческие способности детей, активизируют теоретическую и практическую познавательную деятельность учащихся, развивая их мышление, практические умения и навыки.

Все это значительно влияет на уровень знаний учащихся Биоквантума, на качество обучения по предмету биология. И это доказывают результаты участия ребят в конкурсах и олимпиадах по биологии различного уровня: городского, краевого, всероссийского и международного уровня. Ребята принимали в них активное участие в течении 2023-2024 учебного года и показали отличные результаты, становясь призерами и победителями.

Кроме того, многие учащиеся Биоквантума не только активно с интересом работали на занятиях, но и также участвовали в квизах, хакатонах, посещали зооцентры и заповедники, станцию переливания крови, АмГПГУ, а впоследствии оформили свои собственные исследовательские работы и защищали их на конференциях городского и краевого уровня.

Методические разработки занятий: «Удивительный мир бактерий», «Организм человека» по программе «Курс молодого исследователя» с применением наглядного и дидактического материала использовались на занятиях в Биоквантуме, а также публиковались на образовательных сайтах: Инфоурок, Продленка, АРТ-талант.