Пальчиковые игры в игровых сеансах с детьми раннего возраста

1. П АЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «БЕЛКА»

Воспитатель читает стихотворение, побуждает детей выполнять соответствующие движения

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки (Дети по очереди загибают пальцы, начиная с большого.)

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

6. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ»

Воспитатель читает стихотворение, побуждая детей повторять движения.

У курицы есть цыпленок, ! (Дети большим пальцем поочередно касаются остальных начиная с мизинца.)

У гусыни есть гусенок,

У индюшки — индюшонок,

Ау утки есть утенок.

У каждой мамы малыши.

Все красивы, хороши (Показывают все пальчики.)

1. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ДОМИК»

Воспитатель читает стихотворение, побуждая детей стучать кулачком кулачок в соответствии с ритмом.

Целый день тук да тук,

Раздается звонкий стук,

Молоточки стучат,

Строим дом для ежат.

7. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ЗАЙЦЫ»

Воспитатель читает стихотворение, побуждая детей совершать соответствующие движения сначала правой рукой, затем левой.

Скачет зайка косой (Дети покачивают рукой вверх-вниз, изображая скачущего зайчика.)

Под высокою сосной (Рукой изображают Дерево.)

Под другою сосной (Рукой изображают дерево)

Скачет зайка другой (Изображают скачущего зайчика)

 3.ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ЗДРАВСТВУЙ!»

Воспитатель читает или пропевает стихотворение, побуждая детей повторять движения: пальцами правой руки по очереди «здороваться» с пальцами левой руки, похлопывая друг друга кончиками,

Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, легкий ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!

Здравствуйте, детишки!

8. ПАЛ ЬЧИКОВАЯ ИГРА «КАП-КАП»

Звучит русская народная песенка «Дождик». Воспитатель побуждает детей повторять движения: сидя на стульчиках, поднимать и опускать две руки одновременно, стучать пальчиками по коленкам.

дождик, дождик.

Кап-кап-кап...
Ты не капай долго так.

Дождик, дождик льется,

В руки не дается,

Кап, кап, кап...

На последующих игровых сеансах игру можно усложнить, — поднимать руки не одновременно, а по очереди.

4. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «КАП-КАП»
Воспитатель. Положите ручки на стол. А теперь пальчиками по столу. Вот так. А теперь поднимем ручки и опять опустим: кап, кап, кап.

Воспитатель медленно поднимает и опускает обе руки. Сначала амплитуда движения большая. Далее можно снизить амплитуду движения рук, но ускорить темп и повысить голос. В завершение ручки снова лежат на столе.

Воспитатель. Дождик закончился. Давайте еще раз попробуем. Ручки вверх. ОПУСТИЛИ «кап, кап». А теперь быстрее — «кап-кап, кап-кап». И еще быстрее барабанит дождик. Молодцы!

9. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «КАПУСТА»

Воспитатель побуждает детей совершать соответствующие движения.

Мы капусту рубим, рубим, (Движения ПРЯМЫМИ кистямими вниз-вверх,)
Мы морковку трем, трем, (Ручки сжать в кулачки и потереть друг о друга.)
Мы капусту солим, солим, (Пальцы собрать в щепотку, «солить»)

Мы капусту жмем, жмем. (Интенсивное сжимание пальцев в кулачки.)

11. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ПАЛЬМА»

Воспитатель побуждает детей выполнять соответствующие движения.

Ветер дует, задувает,(Дети складывают ладони вместе, раскачивают руки вправо-влево.) (Произносят: «У-у-у».)
Пальму в стороны качает.

Ветер дует, задувает,
Пальму в стороны качает.

А под пальмой краб сидит (Пальцы рук согнуты как клешни, дети шевелят кистями рук.)

И клешнями шевелит.

А под пальмой краб сидит

И клешнями шевелит.

Чайка над водой летает(Поднимают и опускают ладони, как крылья.)

И за рыбками ныряет.

Чайка над водой летает

И за рыбками ныряет.

А под пальмой краб сидит (Пальцы рук согнуты как клешни, дети шевелят кистями рук.)

И клешнями шевелит.

А под пальмой краб сидит

И клешнями шевелит.

14. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ПАЛЬЧИК-МАЛЬЧИК»

Воспитатель читает стихотворение и побуждает детей выполнять соответствующие движения

Этот пальчик хочет спать, (Дети загибают пальчики по очереди.)
Этот пальчик — прыг в кровать!

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул.
Тише, пальчик, не шуми,
Братиков не разбуди...
Встали пальчики. Ура! (Разгибают все пальчики.)

В детский сад идти пора.

12. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ПЛАТОЧКИ-ЛОСКУТОЧКИ»

Материал: тазик с лоскутками разной фактуры и цвета, прищепки, веревка.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, сколько у меня платочков-лоскуточков. Их нужно постирать, поможете мне?

Вот наши платочки —(Дети берут в ручки лоскуточки и показывают их.)

Цветные лоскуточки.
Мы их постираем, (Трут тряпочку, сжав ее ручкачи, кулачок о кулачок.)
Постираем, постираем.
Крепко-крепко отжимаем,(«Отжимают» платочки.)

Отжимаем, отжимаем.
А теперь мы их встряхнем,(Встряхивают их, держа двумя руками.)
Раз встряхнем, два встряхнем.

За прищепками пойдем, (Воспитатель раздает прищепки Детям и побуждает подойти к натянутой веревке.)
Их повесим и уйдем. (Воспитатель помогает закрепить платочки на веревке.)

15. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ЛОДОЧКА»

Воспитатель побуждает детей совершать соответствующие действия.

Две ладони я прижму(Дети складывают ладони лодочкой.)

И по речке поплыву. (Выполняют волнообразные движения руками.)

Две ладони, друзья, это лодочка моя.

Паруса я подниму, (Поднимают выпрямленные ладони вверх, над головой.)

Синим морем поплыву.

А со мною по волнам (Выполняют волнообразные Движения двумя ладонями одновременно, имитируя Движения рыбок и волн.)
Плывут рыбки тут и там.

13. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «СЕМЬЯ»

Воспитатель побуждает детей совершать соответствующие действия.

Этот пальчик-дедушка (Дети поочередно разгибают сжатые в кулачки пальцы, начиная с большого).

Этот пальчик-бабушка,

Этот пальчик-папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Ну а этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья (Сжимают в кулак и разжимают все пальцы одновременно).

16. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «СТРОИМ ДОМ»

Воспитатель читает стихотворение, побуждая детей выполнять соответствующие движения: сжать ручки в кулачки, битъ кулачком о кулачок.

Целый день тук да тук,
Раздается звонкий стук.

Молоточки стучат,
Строят домик для ребят.

5. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «РЫБКИ»

Воспитатель читает стихотворение, побуждает детей вьполнять соответствующие движение

Рыбки плавают, резвятся (Дети шевелят пальцами)

В чистой, свеженькой воде.

То сожмутся, разожмутся (Сжимают и разжимают пальцы)

То зароются в песке (Вертят кистями рук)

10. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «НЕВАЛЯШКА»

Воспитатель читает стихотворение, побуждая детей совершать необходимые движения: пальцы сцеплены в замок, дети двигают ими влево-вправо, вперед-назад.

Кукла-неваляшка,
Пестрая рубашка,

По сторонам качается,

Всем мило улыбается.

С. Ермакова

17. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ТУК ДА ТУК»

Воспитатель читает детям стихотворение А. Кожевникова:

Что за грохот? Что за стук?!
Это дятел тук-тук-тук!
Под корой завелся жук —
Тут как тут и тук-тук-тук!

Дятел — всех деревьев друг:

Он их лечит —

Тук-тук-тук!

А. Кожевников

Побуждает детей выполнять движения, соблюдая ритм: стучать по левой ладошке пальцами правой руки, сложенными вместе — затем поменять руки.

20. ПАЛ ЬЧИ КО ВАЯ ИГРА «ТУЧКИ И ДОЖДИК»

Воспитатель. Давайте сожмем пальчики в кулачки. Вот так. Это будут наши тучки. Вот такие тучки гуляют по небу:

Дуют ветры,
Ветры буйные, у-у-у!
Ходят тучи,
Тучи темные.

А. Кольцов

Вот такие тучки гуляют по небу! (Вместе с детьми двигает кулачками влево-вправо.) А из тучек часто идет дождик. Кап-кап-кап... (Разжимают кулачки и пальцами барабанят по столу.) Молодцы!

18. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ТУЧКИ-СОЛНЫШКО»

Воспитатель. Давайте сядем на подушечки и покажем, как мы умеем играть с ручками. Покажите ваши ладошки. Молодцы! Ребята, вы все видели тучки на небе? Давайте попробуем сделать тучки. Для этого надо пальчики собрать в кулачки. Вот так! Покажите мне ваши тучки! Хорошо! А теперь сделаем солнышко: разожмем кулачки и растопырим пальчики. Вот так! Молодцы! Еще раз: тучки — собрали кулачки, солнышко разжали кулачки. А теперь без подсказки: тучки — солнышко, тучки — солнышко. Вот как мы играем! Вот какие мы молодцы!

21. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ЦВЕТОК»

Воспитатель читает стихотворение, побуждает детей выполнять соответствующие движения.

Наши алые цветки (Дети складывают ладошки вместе.)
Распускают лепестки,(Раскрывают ладошки, кисти рук прижаты друг к другу.)
Ветерок чуть дышит,(Дуют на пальчики.)
Лепестки колышет. (Двигают пальчиками.)
Наши алые цветки
Закрывают лепестки,(Складывают ладошки вместе.)
Головой качают, (Качают ладошками из стороны в сторону)
Тихо засыпают. (Кладут ладошки под щечку)
Воспитатель. Вот такие цветочки у нас получились!

19. ПАЛ ЬЧ И КО ВАЯ ИГРА «ШАЛУН»

Воспитатель читает стихотворение «Шалун», побуждает детей повторять движения пальчиками.
Наша Маша варила кашу. (Дети водят по левой ладошке указательным пальчиком правой руки)

Кашу сварила, малышей накормила:
Этому дала, (Загибают пальцы по очереди, начиная с большого.)
Этому дала
Этому дала,

Этому дала,
А этому не дала!
Он много шалил, (Качают мизинцем.)

Свою тарелочку разбил.