Дело жизни-быть воспитателем

Эссе«Дело жизни – быть воспитателем»

Костина М.В., воспитатель гр.№3, ГБДОУ д/с №43

Я поступала в педагогический институт по страстному призванию. По специальности - школьный учитель. И, конечно, после получения диплома, я пошла работать в школу. Мне нравилось работать на разных возрастных категориях – от первого, до десятого класса. И даже самые, на мой взгляд, сложные 5-7 классы всегда побуждали стремление работать, нести новое и интересное детям. Но в какой-то момент своей жизни, наверное, после рождения второго ребенка, поняла, что малыши- это мое истинное призвание, и работа в детском саду – продолжение моей личной профессиональной реализации.

«От того, как пройдёт детство, кто будет вести ребёнка за руку в детские годы, что вложат в его разум и сердце – от этого будет зависеть, каким человеком станет сегодняшний малыш», сказал великий  педагог В.А. Сухомлинский.  Стоять у истоков формирования личности крайне ответственно и сложно. Но это одно из самых интересных и выдающихся занятий, требующее постоянного поиска, движения вперед, размышлений, полной самоотдачи. 

Я работаю с детьми, а значит должна с хорошим настроением прийти в группу. От состояния души воспитателя зависит многое: каким будет день, что нового и интересного узнают дети, с каким настроением уйдут родители. Если вас встретили с доброжелательной улыбкой и пожелали хорошего дня – это значит, что все будет замечательно!

С профессией воспитателя я знакома с детства – моя мама всю жизнь проработала в детском саду воспитателем и заведующей. Поэтому все трудности этой работы - усталость, забытые родителями дети, ночующие у нас дома, были мне знакомы с детства. И мой выбор сознательный.

Кто же такой – воспитатель?

На мой взгляд, воспитатель – это не просто человек, а волшебник, который живет в особом мире и творит чудеса. И при этом он должен быть очень грамотным, творческим, обладающим множеством знаний. А главное, добрым, понимающим, любящим детей.

Мне кажется, воспитатель – это не просто профессия, это состояние души, образ жизни. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка. Быть воспитателем - огромная ответственность и большая радость.

Роль воспитателя неоднозначна. Мы можем быть врачами и артистами, художниками и поэтами одновременно. Благодаря детям нам некогда скучать, потому что в нашей жизни всегда много нового и интересного. Воспитатель – это мудрец, к которому каждый ребенок в любое время может обратиться с любыми вопросами. Это человек, который дарит свою любовь и ласку детям, не прося ничего взамен. Настоящий воспитатель живет жизнью детей, понимает их с первого слова, налаживает и поддерживает контакты с родителями воспитанников, всегда энергичен и полон сил.

Настоящий воспитатель, обучая и воспитывая детей, сам учится у них открытости и чуткости.

Быть воспитателем, значит быть всегда чуть-чуть ребенком, чтобы уметь чувствовать, как ребенок, радоваться и смеяться вместе с ним. Смысл своей работы я вижу во взлетах детских способностей, всегда стараюсь укрепить веру детей в свой талант. Для меня ребенок – это личность, только уважая его, можно раскрыть его внутренний потенциал.

Мне, как воспитателю, открыта главная тайна – тайна детских сердец, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний. И как сложится судьба ребенка, во многом зависит от меня. Важно, чтобы дети видели во мне надежного, внимательного и доброго друга, готового помочь, научить, поддержать.

Я думаю, педагогические способности человек не приобретает в процессе познания, а рождается с ними, потому что это - дар. Как бы педагог много не знал, он никогда не станет «настоящим» без главного – любви к детям. А умение любить дано не всем.

А самое главное в работе с детьми, я считаю, это любовь детей к воспитателю, их желание идти в детский сад, с радостными глазами.

Я счастливый человек! Мне судьбой позволено заниматься воспитанием нашего будущего поколения – воспитанием детей. А наше будущее зависит от того, что мы вложим в их души. Я горжусь своей профессией, она позволяет ощущать мне вечное чувство доброты, ответственности…

И я точно знаю, что делаю это не зря!