Широкая Масленица

Государственное казённое учреждение

Запорожской области

дошкольная образовательная организация

Детский сад №34 «Алёнка» г.Бердянск

Конспект мероприятия к Масленице в средней группе:

«Широкая Масленица»

Подготовила:Тонева Е.А

Бердянск -2023

Цель: познакомить детей средней группы с Масленицей

Задачи:

-Познакомить детей с традициями масленичных гуляний.

. -Воспитывать основы духовности и нравственности детей.

-Приобщать детей к культуре наших предков через активную игровую деятельность.

-Развивать умение отвечать на вопросы, развивать связную речь -Закрепить понятия «масленица», «масленичная неделя»

Виды деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательная.

Формы организации: групповая

Формы реализации детских видов деятельности: игры-развлечения с речевыми и двигательными сопровождениями.

Предварительная работа: Рассматривание репродукции картин Б.Кустодиева «Масленица» «Деревенская Масленица»; Беседа о Масленице;Обсуждение пословиц и поговорок о Масленице.

Ход занятия:

Воспитатель читает загадку:

Этот праздник знаешь ты,

На него печем блины,

Зиму прочь им прогоняем,

весну красную встречаем!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, о каком празднике говорится в этой загадке?

Правильно, этот праздник называется Масленица, и сегодня мы с вами поговорим об этом празднике, о Масленице, об обрядах, да обычаях с которыми встречали этот праздник.

Масленица – один из любимых праздников русского народа. Масленица - это проводы зимы. Длится Масленица целую неделю, и все это время хозяйки пекут блины и оладьи, которые так напоминают солнце, приглашают гостей и потчуют их. Этот праздник связывали в старину со встречей весенних дней, отмечали широким гостеприимством, весельем и играми.

Ребята, а вы знаете что же является символом весны, солнца в этом празднике? Нет? Тогда отгадайте!

Желтый, круглый, ароматный

И на вкус такой приятный

И с вареньем, и с медком,

Со сгущенным молочком!

Ответы детей.

Воспитатель: Угадали, конечно же это блины! Яркие, румяные, ароматные!

А знаете ли вы, как зазывали Масленицу?

Ответы детей.

Воспитатель: В старину Масленицу зазывали вот такими словами: "Приезжай к нам в гости, Масленица, на широкий двор - на горах покататься, в блинах поваляться, сердцем потешаться."

Итак начинается Масленица в понедельник – первый день недели «Встреча Масленицы».  В этот день  делают куклу-чучело Масленицы , строят снежные горки. И,  конечно же, начинают печь блины.

Второй день  - вторник, назывался он «заигрыши».  В Этот день и взрослые и дети ходили от дома к дому, пели песни и выпрашивали за это блины. А на улице людей веселили скоморохи своими шутками и плясками.

 Вот какая она, русская Масленица! Давайте и мы с вами поиграем!

Подвижная игра «Бубенцы»

Дети встают в круг. На середину выходят двое - один с бубенцом или колокольчиком, другой - с завязанными глазами. Все поют:
Трынцы-брынцы, бубенцы,
Раззвонились удальцы:
Диги-диги-диги-дон,
Отгадай, откуда звон!
После этих слов "жмурка" ловит увертывающегося игрока.

Третий день масленичной недели –  «лакомка».

Ребята, а  кого или что можно назвать лакомкой. (ответы детей). Понятно. Это что-то вкусненькое, сладенькое.  В этот день все лакомились блинчиками. Еще в этот день зятья, то есть ваши папы ходили к вашим бабушкам в гости и пробовали всякие угощения.

Давайте мы с вами превратимся в веселых пекарей, тоже напечем блинов да пирогов к масленице! 

Подвижная игра «Напечём блины»

Две команды игроков. Участник берет сковороду ,кладет блин бежит к столу с ставит на печку ,печет блин. Переворачивает на тарелку. Возвращается и передает сковородку другому участнику.

Затем  наступал четвертый день – «разгул» или «широкий четверг». Это был самый веселый день. Все плясали, водили хороводы, играли, пели песни и частушки, катались с горки. Гулянья длились с утра и до самого вечера.

Подвижная игра «Карусели»

Участник берет обруч (находясь в середине обруча) с привязанными к нему разноцветными ленточками. Дети берутся за ленточки, участник двигается с обручем. Дети идут, а затем бегут по кругу. Воспитатель говорит:

Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,

А потом, а потом всё бегом, бегом, бегом!

Тише, тише, не бегите, карусель остановите,

Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра!

Пятый день – «вечерки».

Вот и пятница пришла

Гостей в дом привела.

Есть блины, кататься с горки

Это «тещины вечерки».

В этот день, ребята, ваши бабушки ходили к вашим папам в гости на блины. Хозяйки пекли блинчики с разными вкусными начинками.

Дидактическая игра «С чем кушаем блины?»

Складывание пазлов с изображением банок с вареньем,повидлом.

Шестой день  - «золовкины посиделки».  В этот день молодые невестки принимали у себя гостей и угощали самым вкусным. Дарили друг другу подарки.

И вот наступал последний день Масленицы – «Проводы Масленицы» или «Прощенный день». В этот день люди просили друг у друга прощения со словами «Прости меня пожалуйста». кланялись друг другу и целовались. А еще в этот день прощались с зимой и звали весну. Чучело Масленицы катали на санях, веселились,  а потом наступал самый главный момент. Люди сжигали чучело Масленицы и окончательно прощались с зимой. Пепел развеивали по полю, чтобы был хороший урожай.

Ребята, а давайте вместе позовем весну. Дети читают вместе с воспитателем

"Приезжай к нам в гости, Масленица, на широкий двор - на горах покататься, в блинах поваляться, сердцем потешаться."Даже когда встречали незнакомого человека, просили у него прощения. Так заканчивалась Масленица.

Итог занятия:

Вот так проходила Масленица на Руси! Вам понравилось? Что нового вы узнали?

Ответы детей.

Игра: Чаепитие с друзьями.