Конспект урока. 8 класс. "Обновленная Россия"

Методы и методические приемы

Содержание урока

Предполагаемые ответы

Повествование

Работа с учебником

Видеоролик

Работа с учебником

Тема: обновленная Россия

Петру I нужен был такой аппарат управления, который бы быстро и качественно мог исполнять его волю. Огромное государство требовало усовершенствования системы управления. Еще И. Т. Посошков в своей «Книге о скудости и богатстве» рассуждал о том, что Россия отстает в развитии потому, что в ней плохое управление. Чтобы исправить это, необходимо ввести государственное регулирование торговли, ремесел и художеств, контролировать соблюдение законности вплоть до регламентирования одежды и поведения людей. Административные реформы Петра были направлены на то, чтобы создать для государства идеальный исполнительский аппарат, действующий строго по регламентам и инструкциям.

С.32 п. «Цели и характер петровских реформ»

1.Какова цель преобразование Петра I?

2.Что являлось орудием реформ?

3.Какое государство хотел создать Петр I?

2.Государственно-административные реформы

Посмотрите видео и ответьте на вопросы:https://yandex.ru/video/preview/?filmId=7641145684002592641&from=tabbar&reqid=1600236515115721-1691854197241087670700103-man2-5732&suggest_reqid=482496995154830417830731955780406&text=%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80+1+%D0%B0%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B+8+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81

Вопросы:

1. Вместо какого государственного органа был создан Сенат? Каковы были его функции?

2. Чем была вызвана необходимость реформирования российской политической системы?

3.Каковы основные итоги Петровских реформ? Назовите основные изменения в административной реформе.

4.Почему новая система управления оказалась более эффективной?

3. Церковная реформа.(1 ряд)

С помощью с. 37-38 ответьте на вопросы:

1. Какова суть церковной реформы?

2.Как изменилось положение Церкви в государстве в результате проведения церковной реформы?

4. Военная реформа.(2 ряд)

1.В чем были преимущества русской армии?

2. В чем была суть военной реформы?

1.Достижение «общего блага»-принесение гос.пользы

2.Гос-во, особое внимание-законам

3.разделение функций органов управления, появление уставов-регламентов ( в них описывались структура, порядок работы, обязанности чиновников)

1. Высшим гос.органом власти- Сенат, заменил Боярскую думу. Функции: высшие административные - право издавать указы.

2. Петр 1 стремился создавать регулярное гос-во. Весь гос. механизм д.б.способствовать укреплению абсолютной власти монарха. Реформы при Петре-оконочательное установление абсолютизма.

3.В результате реформ Петра страна превратилась в абсолютную монархию, общество оказалось под контролем регулярного гос-ва.

4.Снижено количество учреждений исполнительной власти (13 приказов вместо десятков коллегий. Повысился профессионализм чиновничества, офицеров.

1. 1701 г.-монастырский приказ устанавливао контроль гос-ва за землями и доходами монастырей. 1721-упразднение патриаршества. Церковь поставлена под контроль гос-ва.

2.Объявление императора высшим судьёй в духовных делах окончательно ставило церковь в подчиненное положение.

1.Русская армия не уступала в выучке иностранным наемным войскам. Во время войны со шведами русская пехота не уклонялась от штыкового боя.

2.Комплектование армии (рекрутская повинность), обучение офицерского корпуса, строительство заводов и мануфактур для обеспечения армии и флота. Внутренняя жизнь регулировалась документами: Устав воинский. Регулярное гос-во создало регулярную армию, сменившую дворянское ополчение.