"Кукла закрутка"

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

Тема «Кукла - закрутка»

Подготовительная к школе группа

Воспитатель: Маскалева Е.А

2020 год

Программные задачи:

• Совершенствовать умения изготавливать куклу, учить работать с тканью; знакомить с малыми формами фольклора.

• Развивать художественный вкус и эстетическое восприятие предметов народного быта.

• Стимулировать развитие коммуникативных навыков.

• Воспитывать ценностное отношение к семейным и народным традициям и совместному труду взрослых и детей.

Методы и приёмы: словесные: беседа с элементами рассказывания воспитателем; наглядные: иллюстративно – демонстративный материал (фотографии, картины, иллюстрации из книг); практический: выполнение куклы- закрутки.

Предварительная работа:

• Подбор иллюстративно – демонстративного материала (фотографии, картины, иллюстрации из книг).

• Беседы о куклах и народных костюмах.

• Дидактические игры: «Оденем куклу Асю!»,

• «Волшебный сундучок», «Как раньше и как сейчас».

• Посещение музея.

• Подбор музыкального репертуара (разучивание колыбельных песен, частушек, обучение игры на музыкальных инструментах чтение рассказов, стихотворений, загадок).

• Взаимодействие с родителями (изготовление пальчиковых кукол). Участие родителей  в проекте «Тряпичная кукла».

Оборудование и материалы: лоскутки ткани, нитки, бусинки, бусы, сигнальные маркеры, карточки с этапами изготовления куклы, корзиночка, музыкальные инструменты, образец куклы –закрутки.

Содержание НОД:

Воспитатель(входит в русском народном костюме):

Здравствуйте, мои милые!

Здравствуйте, мои хорошие!

Здравствуйте, мои пригожие!

А мальчики у нас, как ясные соколы!

А девочки как аленькие цветочки!

Посмотрите, что сегодня во мне необычного. /Ответы детей./

Воспитатель: Дети, послушайте и отгадайте загадку:

«Что всё это значит?

Дочка, а не плачет;

Спать уложишь –Будет спать

День, и два, и даже пять?»  (кукла)

Воспитатель: О какой игрушке говорится в загадке?

Воспитатель: Какие слова загадки подсказали вам правильный ответ?(Ответы детей)

В укладе и быте жизни русского народа придавалась большая роль традиционному русскому костюму такому, какой сегодня вы видите на мне.

Давным – давно, когда не было магазинов, а всё покупали на базарах и ярмарках у детей не было столько игрушек, как у вас сейчас, дети придумывали и делали себе игрушки сами, а иногда им помогали и родители. Посмотрите, что я вам принесла?!(Воспитатель поднимает платок с корзины,  и достает куклу- закрутку)

Воспитатель: Посмотрите, чем эта куколка отличается от современной куклы?(Она не имеет лица, изготовлена из ткани, связана ниточками)

Воспитатель:В нашем альбоме есть много разных тряпичных кукол — это и «Кукла -пеленашка, и кукла-« День и ночь», кукла «Десятиручка»…,каждая из них похожи между собой, так как изготовлены из ткани и ниток.

Воспитатель: Дети как называется эта кукла? /Это кукла — закрутка./

Воспитатель: Раньше в каждом крестьянском доме было много таких кукол. Это была самая распространённая игрушка. Считалось, что они приносили удачу и богатство, сулили богатый урожай и были символами продолжения рода.

Красивая кукла, сделанная своими руками с любовью, была гордостью любого ребёнка. Главной особенностью этой куклы является то, что делали  её без иголки, и  у неё не было лица. Почему куклы безликие?

«Безликость» - подчеркивало оберегающую, защищающую роль куклы, когда игрушку боялись уподобить человеку. По народным поверьям кукла с «лицом», как бы обретала душу, и становилась опасной для ребенка, а «безликая» считалась предметом неодушевленном и не могла ему навредить.

В традиционном русском народном фольклоре  о куколках сложено много песен и частушек, и мы с вами знаем частушки и  о наших тряпичных куколках, давайте их споем.

(Дети под музыку исполняют частушки)

Воспитатель:

А в корзине у меня есть и ткань, и нитки,

Куклу сделаем сейчас, из лоскутьев пёстрых,

Перевяжем мы ее нитками цветными

И волшебное выдумаем имя!

Воспитатель: А вы бы хотели иметь эту куколку у себя? Сегодня я предлагаю сделать такую куколку.

В старину куклами играли мальчики и девочки, поэтому куклы у нас будут разные у мальчиков из ткани с голубями цветочками, а у девочек  с красными цветочками. Прежде чем начать работу нам нужно подготовить наши пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика.

Каждый возьмите по большой бусинке, положите на ладошку, посмотрите на нее, какая у вас бусинка?….. Все рассмотрели свои бусинки, катать мы ее будем круговыми движениями, повторяем вместе со мной:

«А мы бусинки катали

И желания загадали

Чтоб здоровым всем расти

Счастье в дом нам принести»

Отложите большую бусинку, в нашей работе нам они ещё потребуются, только гораздо меньшего размера.

Способ изготовления тряпичной куклы нам знаком, может кто-нибудь нам расскажет.

1.Возьмём ткань поплотнее, и выполняем скрутку.

2. На большом квадрате ткани, находим серединку, прикладываем туда скрутку, предварительно подложив небольшой кусочек ваты, теперь голова стала круглой формы.

3. Завязываем ниткой на уровне шеи. Получилась голова.

4. Теперь что мы будем делать? (Делать руки)

Свободные концы ткани выравниваем, отмеряем размеры ладошки куклы  и перетягиваем ткань ниткой с обеих сторон. Вот и руки готовы.

5. Оставшийся уголок ткани подвязываем вокруг туловища ниткой на поясе. У такой куклы лицо рисовать не будем, как делали в те далёкие времена.

Воспитатель: Скажите что можно, одеть на нашу куколку. Юбочку, платочек, а можно добавить передник.(Воспитатель предлагает выйти детям в круг)

Вот и всё куколка готова. Посмотрите, какие они красивые и нарядные. Какую куклу мы сегодня с вами изготовили? Почему она так называется? Какое имя вы дадите своей кукле?

Вы возьмёте свою куколку домой. А мама положит её под подушечку. Пусть она вас оберегает. Всем вам мама напевает колыбельную песенку. Давайте споём колыбельную под звон колокольчика, ту, которая нам с вами знакома.

«Ай, люли, люли, люли

Кукле радуемся мы

Станем куколку качать

Ее не будем огорчать

Мы ей песенку споем,

Засыпай ты крепким сном

Баю-баю – баю – бай, ты скорее засыпай».

Дети продолжают играть своими куклами