Методическая разработка по аппликации "Праздничное платье для мамы" в средней группе

Конспект по аппликации «Праздничное платье для мамы»

в средней группе.

Воспитатель МБДОУ Детский сад 36 «Улыбка» - Воронина М.А.

Цель: создание нарядного платья для мамы.

Задачи:

Образовательные:

• учить украшать платье элементами декора, сочетать цвета.

• совершенствовать грамматический строй речи, расширять и активизировать словарь по теме «Одежда».

Воспитательные:

• Воспитывать нравственные качества - бережное отношение к поделкам, трудолюбие, самостоятельность.

• Воспитывать эстетическое восприятие, умение видеть и самостоятельно выбирать способы украшения работы.

• Воспитывать оценочное отношение детей к своим работам и работам своих сверстников.

Коррекционно-развивающие:

• Развивать умение располагать узор на  аппликации и соблюдать последовательность наклеивания.

• Фиксировать пространственные представления в речевых высказываниях.

• Учить анализировать образец.

• Развивать мелкую моторику.

• Коррегировать личностные качества эмоционально-волевой сферы детей (самоконтроль, усидчивость, умение выражать свои чувства).

Материал:

Контур в форме платья на плечиках на каждого ребенка; картинки с изображением красивых платьев; небольшие кружки разного цвета, пайетки, звездочки, цветочки из цветной бумаги для украшения; клей-карандаш, клеёночка; салфетка.

Методические приёмы:

Мотивация деятельности; рассматривание образца; показ способа выполнения; упражнение в приёмах наклеивания; анализ выполненной работы.

Результат: аппликация «Праздничное платье для мамы»

Предварительная работа с детьми:

Рассматривание фотографий с изображением платьев, Сюжетно – дидактическая игра «Ателье». Составление описательных рассказов по данной теме. Дидактические игры: «Угадай по описанию», «Чего не хватает», «Узнай и назови одежду».

Подготовительная часть.

1. Организационный этап.

В: - Ребята, совсем скоро у ваших мам будет праздник. Вы знаете, как он называется?

Предположительные ответы детей: (День матери)

Сегодня я предлагаю вам сделать мамам подарки. Обычно мы дарим открытки, цветы, а в этот раз подарим маме праздничный

наряд. Как вы думаете, мама обрадуется такому подарку? …(Да.)

Отгадайте загадку:

У меня они все разные:

Ситцевые и атласные,

И для дома, и для сада,

Для театра, и парада,

Для зимы есть и для лета

Так во что же я одета?(платье)

2. Вводная беседа.

В: - Итак, ваша задача - украсить платье, сделать его праздничным.

Давайте вспомним одежду по назначению,если:

для спорта, то (спортивная),

для дома – (домашняя),

для детей – (детская),

для мужчин – (мужская),

для женщин – (женская),

для праздника – (праздничная), правильно!

Анализ объекта изображения.

В: - Посмотрите на фото, какие бывают праздничные платья. Здесь платья висят на плечиках – это так правильно называется вешалка (повторите «Плечики»)

В:- Давайте вместе назовем детали платья: верх платья - полочка, пояс, юбка.

В:- На столах лежат заготовки - контуры в форме платья на плечиках, на тарелочках разноцветные кружочки, пайетки, цветочки для украшения платья.

Определение последовательности выполнения аппликации.

В: - Смотрите, с чего будем начинать работу – выбираем цвет платья, украшение для платья. Выкладываем украшение на платье, не приклеивая в разных вариантах, выбираем понравившийся вариант узора. Точечно на заготовке намазываем клеем и приклеиваем то, что вы выбрали для украшения (цветочки, кружочки, пайетки или звездочки).

Основная часть.

В: - А теперь давайте изготовим для мам нарядные платья в такой же последовательности. Но сначала разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Стирка»

Дружно маме помогаем (сжимаем – разжимаем кулачки)

Маме платье постираем (трем кулачками)

Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)

Руками будем отжимать (имитация отжима)

Ветерком обдуется (опущенными к низу ладонями, шевелим пальчиками)

Платье можно надевать! (кулачек с поднятым большим пальцем)

Работа над аппликацией и руководство процессом.

Воспитатель помогает детям, осуществляя фронтальное и индивидуальное руководство процессом наклеивания аппликации.

Заключительная часть.

Подведение итогов занятия.

В: Что вы сегодня украшали?

Д: Платье!

В: Для кого эти платья?

Д: Для мамы!

В: Куда пойдут мамы в этих платьях?

Д: На праздник.

В: Как вы думаете, понравятся им наши платья?

Д: Да!

В: И мне очень понравились ваши работы! Молодцы!