"Я и папа можем все"

Методическая разработка занятия по изо «Я и папа можем всё»

Автор: Новолодская Ольга Александровна

Цель занятия:

Развивать творческие способности детей школьного возраста посредством совместного творчества родителей и детей.

Задачи занятия:

Развитие мелкой моторики рук; Формирование эстетического вкуса; Воспитание чувства гордости за свою семью; Стимулирование интереса к творчеству; Укрепление эмоциональных связей между детьми и родителями;

Материалы и оборудование:

Бумага формата А3; Гуашевые краски; Кисточки разных размеров; Палитры; Баночки с водой; Салфетки бумажные; Простые карандаши;

Ход занятия

I. Организационный этап

Приветствие участников, создание благоприятной атмосферы.

Здравствуйте, ребята и уважаемые родители! Сегодня мы проведём необычное занятие, на котором сможем проявить своё творчество вместе с папами.

II. Основная часть

Объяснение задания: Объяснить детям и родителям цель занятия: создать совместную работу, отражающую дружбу и взаимопонимание семьи.

Подготовительный этап: Предложить участникам выбрать тему своей совместной работы. Например, «Наш выходной день», «Любимое семейное дело», «Вместе отдыхаем».

Практическое выполнение работы: Папы помогают детям в создании эскиза в композиции, дети проявляют инициативу и фантазию. Папы помогают своим детям совместно выбирать цвета, аккуратно наносить краску на подготовленный набросок. Дети учатся передавать настроение и эмоции через рисунок.

III. Заключительная часть

Представление работ: Каждый ребёнок представляет свою совместную работу и рассказывает, почему именно такую тему выбрал. Кто изображен на рисунке, чем занимается и как это интересно проводить время с папой.

Обсуждение результатов: Подвести итоги занятия, отметить успехи каждого участника, похвалить всех за участие и старания.

IV. Рефлексия

Предложить детям и родителям поделиться своими впечатлениями о занятии, рассказать, что понравилось больше всего, что было труднее всего.