Конспект занятия "Путешествие в город Вежливости"

Министерство образования и науки РМЭ

ГБОУ Республики Марий Эл «Семеновская школа – интернат»

Конспект занятия

«Путешествие в город Вежливости»

Подготовили и провели:

Ахмадишина А.Т., воспитатель высшей квалификационной категории

Фурзикова Д.Е., воспитатель первой квалификационной категории

г. Йошкар-Ола

2022

Паспорт занятия

Тема: "Путешествие в город Вежливости"

Класс: 1-2 классы ЗПР.

Цель:Расширение знаний учащихся о вежливых словах и её роли в жизни каждого человека.

Задачи:

• образовательная - учить детей употреблять различные словесные формы вежливости; формировать положительную эмоциональную настроенность, жизнерадостность, активность;

• коррекционно-развивающие – коррекция аналитической функции мышления на основе решения проблемных ситуаций в рамках практикума вежливых слова, речевой сферы на основе чётких ответов на поставленные вопросы;развивать умение детей анализировать свои поступки; поступки товарищей, сравнивать их с обще принятыми; направлять сознание, чувства и действия детей на совершение положительных поступков;

• воспитательная - прививать этические нормы поведения в обществе и воспитывать доброжелательность, чуткость и отзывчивость, вежливость и дружеские отношения между детьми и взрослыми.

Участники:учащиеся 1-2 класса.

Форма проведения - комбинированноезанятие

Дидактические методы и приемы – словесные методы (беседа, диалог); наглядные методы (иллюстрация, демонстрация); аудиовизуальные методы, методы анализа, сравнения, обобщения; художественное слово; индивидуальные и групповые ответы; подведение детей к выводам;

Частичные приёмы– вопросы, игровые приемы, индивидуальные и групповые ответы, подведение детей к выводам, соревнование, намек-подсказка, задание на мгновенную догадку, на «соображение».

Оборудование: презентация, компьютер; фрагмент из мультфильма «Свинка Чуня»; аудиозапись песни «Улыбка В.Шаинского; листы с ситуациями, пропуск для каждого ребёнка; рассыпавшиеся пословицы о вежливости; медали «Самому вежливому».

Ход занятия

1.Организационный момент.

А) Создание психологической комфортности на занятии. (Аудиозапись песни «Улыбка В.Шаинского.)

Воспитатель:Ребята, вас приветствует солнышко. Давайте и мы поприветствуем его.

Руки подняли вверх как лучики. Все дружно скажем:

Солнышко, солнышко, мы твои лучи,

Быть людьми хорошими – ты нас научи!

Все друг, другу улыбнитесь и тихонечко садитесь!

Пусть это занятие принесёт нам радость общения и наполнит души прекрасными чувствами.

2. Основная часть.

А) Сообщение темы занятия.

Воспитатель: Встречая друзей и знакомых,

С улыбкой в глаза им гляжу.

Быть вежливым очень легко мне,

Я «здравствуйте» первым скажу.

Воспитатель: Кто догадался, о чем мы сегодня будем говорить на занятии? (О вежливости, о «вежливых» словах.)

Кого называют вежливым человеком? (Человека, знающего правила поведения, а – главное – выполняющего эти правила.) Да, ребята, сегодня мы поговорим о вежливых словах. Что же это за слова? Это обычные, добрые, простые и полезные слова, а вежливыми они стали потому, что без них просто жить на свете нельзя.

А зачем нам нужны вежливые слова? (Ответы детей.)

Вежливые слова необходимы в повседневной жизни. Они помогают расположить к себе людей, ведь с вежливым и обходительным человеком приятно общаться. Так же вежливые слова могут поднять настроение близким и любимым людям.  Нужно стараться чаще говорить вежливые слова - ведь это ключ к успеху!

Воспитатель:Сегодня мы совершим путешествие в город Вежливости. А на чём мы будем путешествовать, чтобы всё услышать и хорошенько разглядеть? (Пешком). Возьмёмся крепко за руки, улыбнёмся друг другу, подпевая отправляемся в путешествие. (Звучит песня: «Улыбка»).

Как вы думаете, какие люди живут в этом городе? Этот город очень большой и красивый. Там живут добрые и внимательные, ласковые и вежливые люди. Попасть в загадочныйгород Вежливости не просто, нужно сначала получить пропуск.  

Каждый из вас должен подумать и назвать по одному вежливому слову. Тот, кто назовёт это слово, тот и получает пропуск в город Волшебных слов. (Ответы детей.)

(Вручение пропусков каждому ученику).

Пропуски у нас есть, теперь мы отправляемся в путешествие. Внимание – на пути к городу нас встречаютВорота вежливости…

А известно ли вам, ребята, что обозначает слово «вежливость»?

Ученик 1. До 16 века в русском языке широко употреблялось слово «вежа». Вежа – от слов «ведать», «знать». Вежа – человек, который знает, как вести себя в той или иной обстановке. Отсюда и «вежество», позднее превратившееся в «вежливость». Вежество - качество ценное и обязательное. Поэтому учили вежеству в школах наряду с грамотой и молитвами.

Воспитатель:Вежливость - одно из важных качеств человека, определяющих его культуру поведения.

Воспитатель: Много разных улиц в городе и первая улица, на которую мы попадаем – это Улица Приветствия.

Воспитатель: Что значит слова приветствия и когда их нужно говорить? Какие слова приветствия вы знаете? (Здравствуйте, доброе утро, добрый день, добрый вечер.)

- Вы часто используйте в своей речи эти волшебные слова?

- Здравствуйте! – ты скажешь человеку.

- Здравствуй! – улыбнется он в ответ,

И, наверно, не пойдет в аптеку,

И здоровым будет много лет.

Итак, люди начинают знакомиться со слова "здравствуйте". Это самое обычное и вместе с тем самое важное слово, с которого начинается общение людей, которое характеризует человека как вежливого и приветливого.

А что же значит простое, обыкновенное слово "здравствуйте"? У каждого слова есть своя тайна, история его происхождения. И мы сейчас с вами приоткроем эту тайну, и узнаем, когда впервые появилось это слово.

В очень далекие времена, когда жили пещерные люди: у них не было слов ни "здравствуйте", ни "до свидания". Но однажды они заболели и никак не могли выздороветь, и тот, кто был у них вместо врача (потому что настоящих врачей тогда не было), сказал им: «Вы болеете оттого, что не желаете друг другу здоровья. Разве может быть здоровым человек, если ему никто не желает здоровья?» Пещерные люди призадумались и решили говорить при встрече друг другу слово "Здравствуйте" - это значит будьте здоровы.

"Здравствуйте"- сказали они друг другу и сразу почувствовали себя лучше. С тех пор люди здороваются друг с другом. Вот поэтому говорят, что слово "здравствуйте" - это волшебное слово, которое может помочь человеку в исцелении.

А теперь давайте поприветствуем друг друга.

Река Вежливости

Игра «Приветствие».

Воспитатель:Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову "вежливое слово".

Добрый день, милые друзья! (рукопожатие)

Пожалуйста, посмотрите, вы вокруг (повороты головы в разные стороны)

Будьте добры, похлопайте в ладоши! (хлопки)

Потопайте, попрыгайте, пожалуйста!

Будьте любезны, садитесь на свои места.

Переулок Благодарности.

Воспитатель:Какие слова благодарности вы знаете? (Спасибо, большое спасибо, благодарю вас).

- В каких ситуациях их нужно использовать?

За что, мы говорим «спасибо»?

За все, что делают для нас.

И мы вспомнить не смогли бы,

Кому сказали, сколько раз.

Ситуация 1. На день рождения имениннику неожиданно принесли в подарок две одинаковые машинки. На что мальчик сказал: “Что мне делать с двумя машинками? Ведь у меня такая уже есть!”

Вопрос: Что бы вы сказали на месте мальчика, чтобы не обидеть гостя? (Большое спасибо! У меня теперь две одинаковые машинки, можно играть вдвоем!)

Проспект Пожеланий.

Воспитатель:Какие слова пожеланий вы знаете?(Всего хорошего, всего доброго, будьте здоровы, спокойной ночи, приятного аппетита, доброго пути.)

Нам желают: «Доброго пути!» -

Будет легче ехать и идти.

Приведет, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему - нибудь.

«Спокойной ночи» говорим,

В кроватке глазки, закрывая,

И поцелуй, нам подарив,

Обнимет мама нас родная.

Игра «Народная мудрость о вежливости»

Воспитатель: Сейчас поработаем в группах. Я предлагаю собрать рассыпавшуюся пословицу о вежливости и объяснить её значение.

• Вежливость открывает все двери — если грубый человек будет стучать в дом, то ему никто не откроет, не захотят общаться с ним.

• Вежливое поведение – наиболее лёгкий путь поиска друзей – именно вежливое поведение – самый простой способ подружиться с людьми.

• Чтобы людям радость дарить, надо вежливым и добрым быть!—каждому принесут счастье приятные слова, а в особенности поступки, которые направлены на оказание помощи в самые тяжелые моменты жизни.

Парк Извинения.

Воспитатель: Ребята, мы пришли на парк Извинения. Какие слова извинения вы знаете?(Простите; извините.)

Воспитатель: Вы такие молодцы, столько волшебных слов знаете, все такие вежливые, воспитанные, а вы часто ссоритесь, друг с другом, обижаете кого-нибудь? А что нужно сделать если вы с кем- то поссорились или обидели кого - то? А легко ли просить прощения и извиняться? А кто должен извиниться первым?

Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду.

И взрослых перебивать,

А если, я все же забуду, -

Простите, я больше не буду.

Ситуация 2. Однажды по улице шёл старичок, опираясь на большую сучковатую палочку. Он был очень стар и от старости согнулся, поэтому шёл, глядя себе под ноги. Навстречу ему, подняв голову кверху и что-то рассматривая в небе, шёл мальчик. Он столкнулся со старичком. Старик очень рассердился на мальчика. Но вот мальчик что-то сказал, и старичок сразу подобрел.

- Что же такое сказал мальчик, отчего дедушка перестал сердиться? (извините, пожалуйста, или простите, пожалуйста.)

Давайте мы сейчас с вами хорошо подумаем и вспомним, может мы кого- то обидели или с кем-то поссорились и попробуем попросить прощения у этого человека. (Дети поворачиваются и просят друг у друга прощение.)

Площадь Просьбы.

Воспитатель: Ребята, мы добрались до площади Просьбы. А какие слова просьбы вы знаете?(Пожалуйста, будьте добры, будьте любезны, прошу вас.)

Отменить, что ли, слово «пожалуйста»?

Повторяем его поминутно.

Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»

Нам становится неуютно.

Ситуация 3. Лена сидела в трамвае. Она все время болтала ногами. Её соседка отодвинулась. Она боялась, что Лена испачкает ей пальто.

- Девочка, сиди спокойно, пожалуйста.

- А что я сделала? – возразила Лена. – Подумаешь! Пожалуйста, буду сидеть спокойно.

Можно ли назвать Леночкино «пожалуйста» волшебным?

Тупик «невеж»

Нам из этого тупика нужно выбираться, здесь надолго нельзя оставаться. Для этого нужно выполнить задания и показать какие мы вежливые.

Игра «Вежливо – невежливо»