Конспект квест-игры «Лесенка-чудесенка»

Загадки про сказки

За умными мозгами

Он в город шёл с друзьями.

Преграда не страшила.

Был смельчаком … (Страшила)

Бабушка в лесу живёт,

Травы-зелье собирает,

Пол в избе метлой метёт.

В ступе по небу летает,

Из кости её нога.

Эту бабу звать … (Яга)

Пирожки — в корзинке.

Мчалась по тропинке

Девочка бегом.

Тёмный лес кругом.

Встретилась там с волком.

И не знает толком,

Как же он её скорей

Оказался у дверей,

И в кровать улёгся, плут?

Девочку-то как зовут? (Красная Шапочка)

Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша, малютка просто!

С дюйм была малышка ростом.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)

В поле появился дом.

Поселились в доме том:

Мышка по имени Норушка,

И лягушечка Квакушка, Ёж,

Лисица и Зайчишка.

А ещё лохматый Мишка

Позже поселился тут.

Как все домик-то зовут?

Вьётся над трубой дымок.

Этот домик — … (Теремок)

Свой дом зимою, в холода

Она слепила изо льда.

Но дом стоял прекрасно в стужу,

Весной же превратился в лужу.

Дом лубяной построил Зайка.

Теперь, читатель, вспоминай-ка,

Кого прогнал Петух в леса?

Кто Зайца обманул? (Лиса)

Дед и баба вместе жили,

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчурку в пар. Дед и бабушка в печали.

Как же их дочурку звали? (Снегурочка)

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (Репка)

Учитель начальных классов

Ну, а следующая ступенька образования какая? (ответы детей) Верно, начальная школа.

Видео загадки от учителя начальных классов. «Угадай мелодию из мультфильма»

Математика

Идем дальше. И вот, вы растете и поднимаетесь по лесенке знаний еще выше. Как думаете кто вас встретит на этот раз? (ответы детей) Встречайте царицу наук-математику. Задание от учителя математики.

Русский язык

Следующее задание от учителя русского языка.

ШАРАДЫ

Чтобы правильно назвать загаданное слово в шараде, нужно сначала правильно разгадать его части, которые называются в рифмованных четверостишиях.

1)Из писка птиц мой первый слог возьмите,

Второй - с бараньей головы,

Откройте печь и там найдите

То, что не раз едали вы.

Ответ: ПИ-РОГ

2)Нота – мой первый слог,

Поставь с ней рядом предлог

И, разгадав загадку до конца,

Получишь выражение лица.

Ответ: МИ-НА

МЕТАГРАММЫ

Чтобы отгадать метаграмму, нужно заменить в слове одну букву другой, - и тогда вы получите новое слово.

1.С «к» в полях меня найдёте,

С «г» романсы запоёте.

С «в» в косички заплетёте.

Ответ: колос –голос – волос

2.С «ч» летаю над волною,

С «л» не дам волкам покою.

С «м» - рубашка – безрукавка,

С «з» скачу в лесу по травке,

С «г» меня крепи к детали

Из железа или стали.

Ответ: чайка – лайка – майка – гайка

ЛОГОГРИФЫ

При разгадывании логогрифов нужно отбросить или вставить новую букву или слог, чтобы из одного слова получить другое.

1.С «п» в полях я пашу и сею,

На работу быстр и спор,

А без «п» я зеленею,

Расстилаюсь, как ковёр.

Ответ: плуг – луг

2.С буквой «к» бери меня на покос,

А без «к» ужалю в нос.

Ответ: коса – оса

География

Учитель географии оставил для вас блиц-опрос. Внимание!

Географический блиц-опрос

1. Её с собой берёт геолог, турист, водитель, археолог (карта);

2. Не видать её корней, вершина выше тополей,

Всё вверх и вверх она идёт, но не растёт (гора);

3.Карты в нём одна к одной сшиты в типографии.

Он теперь всегда с тобой — гид по географии (атлас);

4. Он и летом и зимой — между небом и землёй,

хоть всю жизнь к нему иди — он всё будет впереди (горизонт);

5. В географии чертёж на ковёр большой похож.

И на нём моя страна из конца в конец видна (карта);

6. На ноге стоит одной, крутит-вертит головой.

Нам показывает страны, реки, горы, океаны. (Глобус)

7. Под стеклом сижу, на север и на юг гляжу.

Со мной пойдешь - дорогу обратно легко найдешь. (Компас)

8. Стала группа гор в цепочку, есть для перевалов точки.

И конца цепочке нет — это тянется ... . (Хребет)

9. С высоты большой срываясь, грузно он ревет.

И, о камни разбиваясь, пеною встает. (Водопад)

10. Должен ответить, дружок, без труда:

Что меньше моря, но больше пруда? (Озеро)

11. Он без рук, он без ног из земли пробиться смог,

Нас он летом, в самый зной, ледяной поит водой. (Родник)

12. Горный огненный фонтан называется ... (Вулкан)

Химия

Ну, и напоследок по химичим. Химию вы еще не изучаете, то задания будут не сложные, но познавательные.

Опытная деятельность

1. Опыт с содой и лимонной кислотой.

Возьмите чистый и сухой стакан, насыпьте туда 1 чайную ложку лимонной кислоты, затем добавьте воды до половины стакана, размешайте лимонную кислоту. В конце нужно добавить чайную ложку соды. Реакцию не придется долго ждать.

1. Опыт с йодом и крахмалом.

Возьмите чистый и сухой стакан, добавьте в него воды и капните несколько капель йода. Обратите внимание на окрашивание воды. Далее насыпьте в стакан чайную ложку картофельного крахмала и снова следите за изменением окраса раствора.

История

Задание «Исторические раскопки»

Перед вами контейнер с песком, где зарыты ракушки с заданиями. Нужно с помощью кисточки найти ракушку и ответить на вопросы.

Заключительный этап

Все жетоны получены и теперь вам предстоит составить из них слово. Как назвать одним словом всех учителей-предметников, воспитателей, учителей начальных классов и так далее? (Педагог)

Рефлексия

Ребята, наша квест-игра подошла к концу. Вы прошли немало испытаний, выполнили много заданий. Скажите, что вам запомнилось больше всего?

С какими трудностями столкнулись? В чем было легко? Какое настроение у вас было во время игры?

Литература

Агеева И.Д. Весёлая география на уроках и праздниках: Методическое пособие. — М.: ТЦ Сфера, 2004.

Источник: https://mamamozhetvse.ru/65-luchshix-zagadok-pro-geroev-skazok.html