Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
28.09.2023

Внеклассное занятие для 2 класса "В мире сказок"

Нянькина Наталья Николаевна
КГБОУ "Барнаульская общеобразовательная школа-интернат № 3"
Конкурсная работа

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

«Барнаульская общеобразовательная школа – интернат № 3»

Внеклассное занятие во 2 классе на тему:

«В мире сказок»

Провела:

Нянькина Н.Н.

Учитель начальных классов

Барнаул 2023

Тема: Внеклассное занятие «В мире сказок».

Цель:

— Развитие произвольного внимания с опорой на зрительные и слуховые анализаторы.

Задачи:

— Корригировать процесс развития внимания на основе хорошо знакомых детям сюжетов русских сказок, учить отгадывать загадки, сравнивать и находить лишнюю картинку, работать с теневыми изображениями.

— Развивать слуховое и зрительное внимание, восприятие, память, общую моторику.

— Воспитывать усидчивость, дисциплинированность, любовь к сказкам.

Оборудование:

— Аудиозаписи: песня «В мире много сказок», песня «Приходите в гости к нам», сказка «Волк и семеро козлят», сказка «Красная Шапочка», сказка «Курочка Ряба», сказка «Маша и медведь»;

— Иллюстрации сказок: «Волк и семеро козлят», «Красная Шапочка», «Курочка Ряба», «Маша и медведь», «Колобок»;

— Серия картинок: «Три медведя (3 шт.)»+«Заячья избушка (1 шт.)»; «Репка» (3 шт.)+«Гуси-лебеди (1 шт.)»; «Колобок (3 шт.) »+«Волк и лиса (1 шт.)»;

— Медали: «Лучшему знатоку сказок» (каждому ученику);

— Фишки: набор счетного материала – квадраты.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Вот звонок нам дал сигнал:

Он учиться нас позвал,

А мы время не теряем,

И занятье начинаем.

Каждый час, всегда, везде,

На уроке и в игре,

Громко, четко говорим

И тихонечко сидим.

— Успехов вам и удач! Начинаем занятие.

  1. Сообщение темы и целей занятия.

— Ребята, сегодня на занятие я принесла вам шкатулочку. Это не простая шкатулка, а волшебная. Давайте прослушаем песню и отгадаем, что хранится в волшебной шкатулке. Ваша задача внимательно слушать и ответить на вопрос: О чем говорится в песне (Песня «В мире много сказок»)?

— О чем говорится в песне (о сказках)?

— Значит, что хранится в волшебной шкатулке (сказки)?

— Правильно, ребята. Кто знает много сказок?

— Сейчас у вас будет внеклассное занятие на тему: «В мире сказок»:

Будем вместе развивать
У себя внимательность,

А поможет все узнать ваша
Наблюдательность.

— Сегодня мы будем учить наши ушки и глазки быть внимательными: вы будете сравнивать картинки и отгадывать загадки. Ваша задача – выполнить правильно все задания из волшебной шкатулочки. А для этого нужно не отвлекаться, работать активно, отвечать правильно и четко.

— За правильный ответ каждый участник будет получать жетон. В конце занятия мы посчитаем жетоны и определим «Лучшего знатока сказок».

— В добрый путь!

  1. Угадай сказку.

— Открываем шкатулочку. Первое задание «Угадай сказку». Это задание научит ваши глазки и ушки быть внимательными.

— Перед вами иллюстрации сказок. Давайте их назовем («Волк и семеро козлят», «Маша и медведь», «Курочка Ряба», «Красная Шапочка», «Колобок»).

— Ваша задача прослушать отрывок сказки и найти подходящую картинку. Постарайтесь правильно назвать сказку. С места кричать не нужно, поднимайте руку для ответа («Волк и семеро козлят», «Маша и медведь», «Курочка Ряба», «Красная Шапочка». Дети называют сказки, а учитель убирает картинки).

— Какая сказка осталась («Колобок»)?

— Итоги работы детей, выдача жетонов.

  1. Сказочные загадки.

— Открываем шкатулочку. Второе задание «Сказочные загадки». Чтобы правильно выполнить задание, надо внимательно смотреть и слушать.

— Сейчас мы будем смотреть учебный мультфильм. Ваша задача прослушать загадку и выбрать правильную картинку-подсказку. Постарайтесь правильно назвать сказку. С места кричать не нужно, поднимайте руку для ответа.

— Итоги работы детей, выдача жетонов.

  1. Физминутка «Маша и медведь».

— Открываем шкатулочку. Третье задание «Физкультминутка – Маша и медведь». Вам надо внимательно смотреть и двигаться. Главная задача выполнять упражнения точно за мной. Не отвлекайтесь и будьте внимательны!

Маша рано утром встала,

Глазками моргала

(поморгать глазами)

Лицо долго умывала,

В зеркало смотрела

(посмотреть вверх-вниз, вправо-влево)

Кузовок в сенях нашла,

За грибами в лес пошла

(ходьба на месте)

Приседала, приседала

Белый гриб в траве нашла

(приседания)

На пеньке растут опята

Наклонитесь к ним ребята,

Наклоняйся раз, два, три,

И в лукошко набери

(наклоны)

Вон на дереве орех.

Кто подпрыгнет выше всех

(прыжки)

Если хочешь дотянуться,

Надо сильно потянуться

(потягивания вверх)

Три часа в лесу бродила,

Все тропинки исходила.

Там избушечку нашла

В гости к мишеньке зашла.

(ходьба на месте)

— Итоги работы детей, выдача жетонов.

  1. Четвертый лишний.

— Открываем шкатулочку. Четвертое задание «Четвертый лишний». Чтобы правильно выполнить задание, надо внимательно рассмотреть картинки.

— Сейчас я буду каждому из вас раздавать картинки. Ваша задача показать свою картинку и назвать сказку. Лишнюю карточку нужно убрать. С места кричать не нужно, поднимайте руку для ответа.

— Итоги работы детей, выдача жетонов.

  1. Театр теней.

— Открываем шкатулочку. Пятое задание «Театр теней». Чтобы правильно выполнить задание, надо внимательно смотреть и сравнивать.

— Ваша задача найти героев сказок по их тени. Вам нужно внимательно рассмотреть контур картинки и найти подходящую тень. Работать будем по цепочке. Начинает....

— Итоги работы детей, выдача жетонов.

  1. Итоги занятия.

Андрей

Лёня

Регина

Саша

Артём

— Вот и закончились задания в волшебной шкатулочке.

Молодцы, ребята, все старались и выполнили задания правильно. Давайте подсчитаем, сколько жетонов набрал каждый участник. Результаты отразим в таблице:

— Ребята, вы все хорошо знаете сказки. Поэтому каждый из вас достоин награды «Лучшего знатока сказок» (вручение медалей).

Вот пришла пора прощаться,

Сказкам в книжку возвращаться.

Мы шкатулку закрываем,

Далеко не убираем.

Чтоб она могла опять,

Новых сказок рассказать.

Звучит песня «Приходите в гости к нам».

Андрей

Лёня

Регина

Саша

Артём

Внеклассное занятие «В МИРЕ СКАЗОК»

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.