Сценарий развлечения "Как Баба Яга правила пожарной безопасности учила"

Цель:формирование правил противопожарной безопасности у детейстаршегодошкольноговозраста.

Задачи:

• Способствовать закреплению правилами пожарной безопасности.

• Закреплять у детей знания обопасности шалостей с огнём, об опасности пожаров в доме.

• Уточнить представления детей о службе «101, 112»

Способы: мотивация детей, предложение, Представление команд, игра «Хвост Бабы-Яги», конкурс «Вызов пожарной бригады», эстафета «Спасатели», чтение стихотворений, эстафета «Собери огоньки», «Потуши пожар», о отгадывание загадок, танец «Божья коровка», конкурс «Собери спички».

поощрения, рефлексия.

Средства: магнитофон, кегли, ведерки, огоньки, телефон, листочки бумаги , фломастеры, туннель, обручи, перчатки, кубики красного цвета, мешочки с песком, коробочки со «спичками».

Предварительнаяработа:

Рисованиенатему«Правилаповеденияприпожаре».

Залоформленплакатамиспожарнойсимволикой,детскимирисунками.

Ходпраздника:

Ведущий: Здравствуйте, ребята!Сегодня мы собрались, чтобы посвятитьнашу встречу одной из самых нужных и благородных профессий –профессиипожарного.

30 апреля в России празднуется День пожарной охраны. Наши ребята заранееподготовилисьивыучилиправилаповеденияприпожаре.

Ведущий:Ребята,какиеправилавызнаете?

Ответы детей:

Правило1.Если огонь небольшой, то его можно затушить, набросив на негоплотнуюткань илиодеяло, или вылитькастрюлю воды.

Правило2.Еслиогонь непогас,то убегайиздома. Позвонипотелефону

«01»илипопроси обэтомсоседей.

Правило 3. Если не можешь убежать из квартиры, сразу же позвони потелефону «01» и сообщи свой домашний адрес. Если нет телефона, выбегайна балкон или кричи из окна, что у вас в квартире пожар, любому человеку.ит. д.

Ведущий:Молодцы, ребята! Хорошо подготовились. А теперь, встречаемнашикоманды.

Представлениекоманд.

Команда«Пожарные»

Девиз:«Помникаждыйгражданин-припожаре«101»».

Команда«Огонёк»

Девиз:«Дажекрошка–огонёкотпожаранедалёк».

Ведущий:А сейчас, друзья, разрешите представить вам наших гостей,людей,которыеносят гордое звание«пожарный».

Ведущий представляет гостей, даёт им слово. Гости приветствуют детей.Ведущий: Соревнования сегодня будут судить наши гости. Ведь они знаютвсе правила противопожарной безопасности и поправят нас, если мы что – тобудемделать нетак.

ВлетаетБабаЯганаметле.

Баба Яга: Удачненько я приземлилась! Веселье, какое! Узнали меня? Да, этоя,БабаЯга. Что празднуем,именины?

Дети:Нет!

БабаЯга:Свадьбу?

Дети:Нет!

БабаЯга:Нуачтожеувасзапраздник?

Дети:Деньпожарнойохраны.

БабаЯга:Ух,ты!Радуетесь,значит!Авотясвоёотрадовалась(грустит).

Ведущий:Баба Яга, а что случилось?

Ведущий представляет гостей, даёт им слово. Гости приветствуют детей.Ведущий: Соревнования сегодня будут судить наши гости. Ведь они знаютвсе правила противопожарной безопасности и поправят нас, если мы что – тобудемделать нетак.

ВлетаетБабаЯганаметле.

Баба Яга: Удачненько я приземлилась! Веселье, какое! Узнали меня? Да, этоя,БабаЯга. Что празднуем,именины?

Дети:Нет!

БабаЯга:Свадьбу?

Дети:Нет!

БабаЯга:Нуачтожеувасзапраздник?

Дети:Деньпожарнойохраны.

БабаЯга:Ух,ты!Радуетесь,значит!Авотясвоёотрадовалась(грустит).

Ведущий:Баба Яга, а что случилось?

Баба Яга: Эх – х!Избушку мою помните, на курьих ножках? Так вот,сбежалаона от меня. Истала я бездомная.

Ведущий:БабаЯга,может,тыобиделаизбушку?

Баба Яга: Я обидела?! Да я самая безобидная бабуля во всём волшебномлесу! Ну, конечно, всякое бывает – ну пошумлю, покричу…нервы – то! Аобычноявесёлая,игратьлюблю.Вылюбитеиграть?Язнаюотличнуюигру.

Игра«ХвостБабыЯги»

ВконцеигрыпоявляетсядомовёнокКузя.

БабаЯга:Авоттыгде!Ловитеего,ловите!

БабаЯгабегаетзаКузей,неможетегопоймать,устаёт.

Баба Яга: Кузенька, домовёночек мой! Где моя избушка? Помоги мне еёвернуть.

Кузя:А я тебя предупреждал, бабуля: сбежит от тебя избушка, не выдержиттакой жизни.

Ведущий:Кузя,апочемуизбушкаубежала?

Кузя:Да потому, что с Бабой Ягой жить опасно. Как избушка, бедная, ещё несгорела, или не взорвалась. Баба Яга не знает и не соблюдает правилпожарнойбезопасности.

БабаЯга:Какихтакихправилянезнаю?

Ведущий:У нас сейчас как раз праздник, посвящённый пожарным. Мыможемтебя,БабаЯганаучить.Ребята,научимБабуЯгу?

Дети:Да!

Ведущий:Ну,что,ребята,начнёмобучениеБабыЯги?

Дети:Начнём!

1-ыйребёнок:

Если в комнате у васСлёзыкапаютизглаз,

Так как дым клубами вьётсяИогонь жуётпалас,

Нужно мужество найти,Ктелефонуподойти,

Постарайся вспомнить цифрыОтнолядо девяти.

Смелотрубку вруки взять,

«101»суметьнабрать.

БабаЯга:Ой,незапомнила,какиецифры?Напишитемненалисточке.

Конкурс«Вызовпожарнойбригады»

Две команды по 5 человек стоят на старте. По сигналу бегут «змейкой»между кеглями, добегают до тумбы и «вызывают» пожарных: набирают нателефоне«101» или пишут налистефломастером «101».

Баба Яга: А если начнётся пожар, вся моя техника, всё имущество, нажитоенепосильнымтрудом, сгорят дотла? Ой– ой – ой!

Кузя: Во время пожара спасатели вытаскивают из огня людей, зверей и вещи.Сейчасмы тебе покажем.

Эстафета«Спасатели»

Две команды по 5 человек стоят на старте. По сигналу дети пролезают втуннель, перепрыгивают через «горящий» обруч, берут «пострадавшего»(игрушку)и возвращаютсяобратно.

Ведущий:Бабуля,акактытопишь?

Баба Яга: Как, как… Очень просто! Дров накидаю в печь – и спичку туда! Асаманапечку залезу, да исплю – храплю втепле.

Кузя:Да кто ж так топит! Даже дверцу печи не закрываешь, а горящиеголовешкисыплются прямонадеревянный пол.

Сейчастеберебята споютчастушки отом,что можетслучи

Частушки:

Для забавы и игрыСпичекврукинебери.Не шути, дружок с огнём,Чтобынежалетьпотом.

Сам костёр не разжигайИ другим не позволяй.Даже крошка – огонёкОтпожаранедалёк.

Газ на кухне, пылесос,Телевизор иутюг

Пусть включает только взрослый,Нашнадёжныйстаршийдруг.

БабаЯга:Знаюя!Огоньнешутит.

Кузя: Ты на печи храпишь, а я угольки тушу. Вот тебе ребята прочитают стихпроугольки.

2–йребёнок:

УбабушкиРомарешилпоигратьИ дверцу у печки полез открывать.Изпечкиупалозорнойуголёк

И пол деревянный мгновенно прожёг.Ивотогоньки заскакали кругом,

И вспыхну, как щепочка, бабушкин дом:Пылаютобои,поля,потолки,

Резвятся вовсю огоньки – угольки.Горящиестеныпечальногудят,

А бабушка с Ромой в сугробе сидят.СидитнашРоманинеможетпонять:

Зачемжеон дверцуполезоткрывать?

Эстафета«Собериугольки»

Выбираются команды по 5 – 6 человек. Каждый участник командыНадевает резиновую перчатку или варежку, бежит до «горящего» обруча,преодолевая

препятствия: прыгает из обруча в обруч, подлезает под дугу.Берёт из обруча «горящий уголёк» (кубик красного цвета) и бегомвозвращается к команде.

Баба Яга: Так, ну теперь я дрова аккуратненько буду класть и дверцузакрывать.

Ведущий:Ну а если всё – таки случился пожар, пока не приехала бригада,помощникипожарныхсамиеготушат.Хотитепопробовать?

Кузя:А я знаю: огонь можно засыпать песком, залить водой и ещё пеной изогнетушителя.

Конкурс«Потушипожар»

Командыпо5–6человек.Участникикомандыпоочередибегутдо

«источника огня» (……), кладут мешочки с песком, «тушат огонь».Возвращаютсяк команде.

Баба Яга: Я всё поняла. Вы молодцы, но я думаю, у меня никогда не будетпожара.

Кузя:Скажи,какиетызнаешьэлектроприборы.

БабаЯга:Ну,телевизор,магнитофон,компьютер,холодильник

Кузя:Это не нагревательные приборы. Ими можно пользоваться даже детям,но с осторожностью. А есть электроприборы – нагревательные. Этоэлектроплита, электрочайник, электрогрелка, утюг, фен. Их детям включатьзапрещено.

Баба Яга: Ой, это так сложно! Но, я, же не маленький ребёнок, и пожара уменянеслучится.

Кузя:Многие так думают. Каждый должен знать, как пользоватьсядомашнимиэлектроприборами.

Ведущий:Давайте – ка проверим, как наши ребята умеют отгадыватьзагадки.

Загадки:

Дляпервойкоманды

1. Чтобы не было огня, не играйте вы в меня. Я – огня сестричкамаленькая…(спичка).

2. Дымувидел–незевай,насскореевызывай(пожарные).

3. Гдесогнёмбеспечнылюди,обязательно онбудет(пожар).

4. Ктоменянебережётся,так,тот скорообожжётся(огонь).

Длявторойкоманды

1. Припожаренесидим,набираем…(01).

2. Онопасендлянас,называютего…(газ).

3. Стоит дом, много сестричек в нём. Посоветую я детям – не играйте сдомомэтим (спичечныйкоробок испички).

4. Шипит и злится, а воды боится, с языком, а не лает, без зубов, а кусает(огонь).

Баба Яга: Ой, какие умные! Сколько всего знают. Ну, вот и я теперьграмотнаястала.

Ведущий:А сейчас наши дети прочитают тебе Баба Яга стихотворение ещёпроодно правило.

Дети:

В квартире оставлять нельзяГазвключеннымгореть.

В противном случае, друзья,Придётся горько пожалеть!Нельзя над газовой плитойСушить промокшую одежду.Высамизнаете, какой

Большойпожаргрозитневежде

Баба Яга: Ой, Кузя, я этого не знала. Теперь запомню, спасибо! Ну, давай,возврати

Мне мою избушку.

Кузя:Нет, Баба Яга, пока рано. Вот тебе загадка:Вдеревянномдомикепроживаютгномики.

Ужтакиедобряки –раздаютвсемогоньки.

БабаЯга:Нунезнаю.

Ведущий:Ребята,помогитеБабеЯге.

Дети:Этоспички

Баба Яга: Ой, спичками я люблю играть: бывало подожжёшь спичку ибросишьнасухую траву, красота!

Кузя:Ну, ты, Баба Яга, даёшь, разве так можно! В лесу вообще нельзяразводитькостёр,жечь траву,втравеживутразныенасекомые–этоихдом.

Танец«Божьякоровка»

Ведущий: Баба Яга, спички должны лежать в своём домике – коробке, идетямих брать нельзя.

Конкурс«Собериспички»

Командыпо5–6человек.

Команды стоят на старте, по сигналу первый ребенок бежит до стула соспичками – кладёт спичку в коробку, возвращается назад, передаёт коробокследующемуучастнику и т.д.

Ведущий:Молодцы,ребята.БабаЯга,атывсеправилазапомнила?

БабаЯга:Да,ясейчасперечислюих.

1. Будьостороженсогнём,вызывайпожарныхпотелефону«01».

2. Огоньтушатпеском,водой,пенойизогнетушителя.

3. Детям запрещается включать нагревательные приборы без взрослых.4.Уходяиздома, надовыключатьэлектроприборы.

5.В деревне или на даче не подходи к печке.6.Неиграйсо спичками.

7.Будь осторожен с газом, не оставляй его включённым.8.Неезабудьпотушить костёр влесу.

Ведущий:БабаЯга,посмотри,ктоидёт!

Подмузыкувбегаетизбушканакурьихножках.

Баба Яга: Радость – то, какая! Вернулась, родненькая! Я теперь все правилапожарнойбезопасности соблюдать буду!

ДетисБабойЯгойводятвокругизбушкихоровод.

БабаЯгаиКузявручаютдетямподарки.

Литература:

1. Полынова В.К. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры.- СПб.: ООО «Издательство «Детство-ПРЕСС», 2016г. -240с.Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет.-СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2015.-160с.

2. Тимофеева Л.Л. Формирование культуры безопасности. Конспекты современных форм организации детских видов деятельности.-СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2018.-208с.

3. Жукова Р.А. Пожарная безопасность. Нестандартные занятия.-Волгоград: ИТД «Корифей»,- 2010г.-96с.

4. Коломеец Н.В. Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет Азбука безопасности. Конспекты занятий. Игры. Волгоград: Учитель, 2013г.-168с