Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
28.09.2022

Сценарий литературно-музыкальной композиции "Дети войны"

Петрова Марина Анатольевна
ГБОУ СОш № 512 Невского района Санкт-Петербурга
Конкурсная работа

Литературно-музыкальная композиция «Дети войны».

Оформление мероприятия: выставка творческих работ учащихся школы «Я помню, я горжусь!»

(рисунки, поделки, макеты, коллажи )

Звучит мелодия песни «Поклонимся Великим тем годам». К выставочному стенду подходит экскурсовод.

Экскурсовод. Дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас на открытии нашей выставки, посвящённой празднованию Великой Победы! Всех поздравляем с этим светлым и замечательным праздником и желаем Мира и благоденствия на всей Земле! На этой выставке представлены работы ребят, в которые они вложили частичку своей души! Здесь и рисунки, и макеты, и поделки, на пожелтевших снимках – дети войны… Жили радостно, играли во дворе, прыгали через лужицы…выпускники прощались со школой…

Номер (вальс « Школьные годы чудесные» танцуют пары, вдруг слышится гул самолётов, пары останавливаются, смотрят вверх, пытаясь разглядеть. Неожиданно музыка обрывается, звучит песня «Священная война», девушки закрывают в ужасе головы, юноши пытаются их заслонить от страшных ударов. Голос за кулисами, имитирует голоса девушки и парня на сцене.

Девушка. Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах?

Разве солнце не так уж светит?

Или вянут травы в садах?

Юноша. Почему люди все на свете

Вдруг застыли, раскрыв глаза?

Что случилось, скажи нам ветер,

Неужели это война?

Номер «До свидания, мальчики». Б.Окуджава.

Выходят дети (школьники младшего возраста)

1 реб. Что же мы теперь будем делать? Как жить?

2 реб. Раньше я хотел быть путешественником, а теперь решил стать моряком. Пойду в морскую школу, чтобы научили гнать фашистов.

1 реб. Моряком, конечно, хорошо, особенно капитаном. Но лучше быть танкистом. Сяду в танк, как развернусь – и полка фашистского нет!

2 реб. Так уж сразу и полка?

1 реб. Ну может быть и не полка, но многих бы врагов уничтожил.

3 реб. А я буду помогать раненым в госпитале.

4 реб. А я буду малышам помогать, буду их отвлекать от беды, играть с ними, рисовать, заниматься.

3 реб. Мы будем вместе со взрослыми, будем помогать фронту – собирать тёплые вещи для фронтовиков и детей, выступать с концертами перед ранеными солдатами в госпиталях.

1 реб. Сорок трудный год. Военный госпиталь.

Коридоры сухие и маркие.

2 реб. Шепчет старая нянечка:

Господи! До чего же артисты маленькие!

3 реб. Мы шагаем палатами длинными,

Мы почти растворяемся в них

С балалайками, мандолинами

И с большими пачками книг…

1 реб. Что в программе?

2 реб. В программе – чтение,

Пара песен военных, правильных…

Входим с трепетом и почтением

Мы в палату тяжелораненных.

3 реб. Мы вошли. Мы стоим в молчании…

Вдруг срывающимся фальцетом

Абрикосов Гришка отчаянно:

1 реб. Объявляю начало концерта!

Номер. Частушки военные.

На фоне звучания песни «Ах эти тучи в голубом», экскурсовод продолжает рассказ.

-Ребята читали стихи, пели, играли на музыкальных инструментах, в программе были и цирковые номера, и даже фокусы! Юные артисты старались изо всех своих маленьких сил поднять боевой дух раненых бойцов. И надо сказать, что им это удалось! Давайте посмотрим как это было…

Номер «Красные маки».

Появляется почтальон.

Почта военная…Письма-треугольнички….Похоронки…Такие разные конверты…Ребятки, а вам письмо с фронта!

1 реб. (разворачивает треугольничек, читает)

Здравствуйте, дорогие мои юные артисты! Пишет вам замполитрука Николай Паперник. Хочу поздравить вас с Новым, 1942 годом и пожелать счастливых встреч на нашей земле без фашистов! Вспоминаю с радостью ваш концерт, спасибо вам, дорогие дети! Обещаем, что враг будет разбит, Победа будет за нами!

Номер.

2 реб. Ребята, а давайте напишем тоже письма на фронт!

(все рассаживаются «писать» )

Мальчик и девочка читают стихотворение «Почта военная»

Мальчик. Сын письмо писал отцу

И поставил точку.

Девочка. Дочка тоже к письмецу

Приписала строчку.

Мальчик. Много дней письму идти

Чтоб дойти до цели.

Будут горы на пути,

Гулкие туннели.

Девочка. Будет ветер гнать песок

За стеклом вагона.

А потом мелькнёт лесок,

Садик станционный.

Мальчик. А потом пойдут поля

И леса густые,

Пашен чёрная земля – Средняя Россия.

Девочка. Через всю страну пройдут

Два листка в конверте,

И приедут на войну,

В край огня и смерти.

Мальчик. Привезёт на фронт вагон

Этот груз почтовый.

Девочка. Там получит почтальон

Свой мешок холщовый.

Номер театрализованный (бойцы)

Автор-корреспондент. Пожар стихал. Закат был сух.

Всю ночь, как будто так и надо,

Уже не поражая слух,

К нам долетала кононада.

И у костра тихонько и устало

Сидят бойцы и разговор ведут

О том, как виделись с родными мало,

О том, как дома жёны ждут…

1 боец. О чём наш разговор солдатский?

О том, что нынче Новый год,

А света нет, и холод адский,

И снег , как каторжный метёт.

Автор. Один сказал:

2 боец. Моя сегодня

Полы помоет, как при мне.

Потом детей, чтоб быть свободней,

Уложит. Сядет в тишине.

Автор. Второй сказал:

3 боец. Уж год с лихвою

С моей война нас развела.

Я, с молодой простясь женою,

Взял клятву, чтоб верна была.

Я клятве верю, - коль не верить,

Как проживёшь в таком аду?

Наверно, всё глядит на двери,

Всё ждёт сегодня – вдруг приду…

Автор. А третий лишь вздохнул устало:

Он думал о своей – о той,

Что с лета прошлого молчала

За чёрной фронтовой чертой…

И двое с ним заговорили,

Чтоб не грустил он, про войну,

Куда их жёны отпустили,

Чтобы спасти его жену.

1 боец. Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Жёлтые дожди,

2 боец. Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

3 боец. Жди, когда из дальних мест

Писем не придёт,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждёт.

Автор. Не понять не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

Музыка

1 реб. Кто прожил только десять лет

Запомнит навсегда

Как, потушив дрожащий свет,

Ходили поезда.

2 реб. Во тьме на фронт везли войска

Детей – в далёкий тыл.

И поезд ночью без гудка

От станций отходил.

3 реб. Тот не забудет никогда

Хоть был он очень мал,

Как дорога была вода

И не всегда была еда,

И как отец его тогда

За счастье воевал!

Песня «День Победы» (фонограмма песни)

1 реб. Слышите?

Великий сорок пятый!

С прошлым и грядущим говорит.

Он такой чудесный и крылатый,

Словно голубь белый он летит!

2 реб. В девятый день ликующего мая

Когда легла на землю тишина

Промчалась весть от края и до края

Мир победил, окончена война!

Экскурсовод. Пусть мир запомнит навсегда

Какой ценою завоёвана Победа,

Пусть расцветают города,

Пусть в мире будет больше света!

Песня «Солнечный круг» (исполняется 1 куплет)

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться