Презентация предметно-развивающей среды подготовительной группы

Презентация развивающей предметно-пространственной среды (РППС)

подготовительной группы «Дюймовочка»

Воспитатель: Гончарова Ольга Анатольевна (март 2021 года)

Развивающая предметно-пространственная среда группы построена с учетом реализации всех образовательных областей. Оснащение центров меняется в соответствии с календарно-тематическим планированием воспитательно-образовательного процесса.

Для формирования элементарно-математических представлений у нас есть демонстрационный материал, дидактические игры на пространственные и временные отношения, на закрепление навыков счета, решение задач, состав числа. В работе с детьми используем: палочки Кюизенера, блоки Дьениша, игра Воскобовича, кубики Никитина.

В центре экологического развития представлен материал для ознакомления детей с миром природа — живой и неживой. Дети, наблюдая за погодой на прогулке, свои выводы отмечают в календаре погоды. В группе есть мини-кормушка с птицами, которых мы выставляем после наблюдения на прогулке. В центре экологического развития у нас сформировалось несколько видов мини-коллекций: коллекция морской тематики, коллекция животных жарких стран, диких и домашних, коллекция динозавров, насекомых, коллекция семян различных растений. Также в центре существует подборка дидактических игр экологической тематики, художественная литература о природе, энциклопедии, иллюстрации. Созданы условия для ухода за комнатными растениями.

В центре экспериментальной деятельности дети самостоятельно изучают свойства предметов, делают выводы, аргументируют свою точку зрения, фиксируют результат опыта в специальных тетрадях (дневничках). В лаборатории оформлен алгоритм проведения опытов.

Для развития речи детей у нас есть игры и пособия на развитие речевого дыхания, зеркала для правильного произношения звуков во время проведения артикуляционной гимнастики. В центре развития речи созданы картотеки артикуляционной, дыхательной, пальчиковой гимнастики. Большое внимание уделяется подготовке руки к письму по педагогической технологии Е.Е. Шулешко. Для этого подобран материал, трафареты, шаблоны, медиатры, фломастеры, цветные нити с бархатной бумагой для выкладки различных узоров, доска для рисование маркерами, «волчки», клубочки шерстяных ниток для разматывания и сматывания ниток в клубок, магнитная азбука. Так же в группе имеются колючие шарики и пружинки (су-Джок терапия), развивающие мелкую моторику рук и укрепляющие здоровье ребенка. В центре представлены дидактические игры: «Выложи узор», «Составь фигуру», «Швейная забава» и другие.

В старшем дошкольном возрасте дети активно интересуются историей, географией, жизнью народов России и мира.

Уделяем особое внимание знакомству детей с государственной символикой: флагом, гербом, гимном. Мы постарались в центре краеведения собрать для ребят карты мира, России, Кузбасса, энциклопедии, атласы, глобус, наборы открыток о Новокузнецке, Москве, Санкт-Петербурге, о космосе, дидактические пособия: «Защитники Отечества», «Великая отечественная война» и другие. Имеются игры по ознакомлению детей с профессиями людей.

Здесь же у нас представлены предметы народно-прикладного творчества, которые появились в нашей группе с помощью детей и их родителей.

В центре изобразительной деятельности в нашей группе созданы все условия для художественно-эстетического развития. В центре представлены следующие материалы: карандаши цветные и простые, линейки, краски, фломастеры, пластилин, клей, ножницы, раскраски, шаблоны, трафареты, бумага и картон, восковые карандаши и мелки. Есть альбомы для рассматривания декоративной росписи, природный материал для создания различных поделок.

А это наш мини-музей. Мини-музей создан с помощью детей, их родителей и педагогов. Все экспонаты в мини-музее доступны детям: с ними можно играть, создавать для них мини-постройки, лепить для них друзей.

Важное место в жизни детей занимает игра-драматизация. Для это в группе создан центр театрализованной деятельности. В центре имеется настольный, теневой, пальчиковый, штоковый, конусный, ложковый театры, театр на фланелеграфе, мини-сцена, маски героев сказок, костюмы. Здесь же представлены музыкальные инструменты и игрушки. Колокольчики, шумелки, свистки созданы руками дошкольников и педагогов.

Социальному развитию уделяем большое внимание. У нас есть дидактические игры и пособия: «В гости к другу», «Уроки этикета», «Наши чувства и эмоции», «Права ребенка» и др., семейные альбомы детей, пиктограммы эмоций и настроений.

Особую роль занимает формирование безопасного поведения детей. В центре безопасности смоделирована дорога, где есть перекрестки с пешеходными переходами, разделительной полосой, светофорами, дорожными знаками и автомобилями. Играя, дети лучше усваивают правила дорожного движения. В центре представлены наглядные пособия: «Как избавиться от неприятностей на улице, на природе, дома», игры для закрепления правил дорожного движения и пожарной безопасности. Дорожные знаки и светофоры (для автомобилей и пешеходов) необходимы в сюжетно-ролевой игре «Дорога», костюм полицейского пригодится для игры «Полицейский участок».

В свободное от занятий время мы предлагаем детям игры в центре «Двигательной активности», в котором представлены мячи, скакалки, кегли, канат, «дорожка здоровья» и многое другое. Игры-упражнения, игры малой активности помогают детям снять излишнее напряжение, усталость.