Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Технологическая карта урока. Баскетбол. Ведение мяча, передача мяча двумя руками от груди в движении
Учитель физической культуры:
Шарова Юлия Николаевна
Технологическая карта урока физической культуры для учащихся 4 класса
Иркутск
2023
Класс | 4 | ||
Раздел | Баскетбол | ||
Тема урока | Ведение мяча, передача мяча двумя руками от груди в движении | ||
Цель урока | Формирование двигательного навыка в ведение мяча, и в технике передачи мяча двумя руками от груди в движении | ||
Тип урока | Совершенствование | ||
Методы обучения | Словесный, наглядный, метод строго регламентированного упражнения, игровой | ||
Методы организации деятельности обучающихся | Фронтальный, групповой | ||
Планируемые результаты | |||
Предметные | Метапредметные: | ||
Образовательная: Повторить ведение мяча и передачи мяча двумя руками от груди в движении; Воспитательная: Формирование мотивации учебной деятельности; Оздоровительная: Укрепление опорно-двигательного аппарата; | Регулятивные УУД: -Формировать умение соблюдать правила техники безопасности при выполнении упражнения; -Формировать умение технически правильно выполнять двигательные действия; Познавательные УУД: - Формировать умение самостоятельно устанавливать причины ошибок в технике двигательного действия; Коммуникативные УУД: - Формировать умение задавать вопросы по уточнению техники двигательного действия; Личностные УУД: - Формировать умение уважительного отношения друг к другу во время упражнения; - Формировать умение не создавать конфликт и находить выход из спорных ситуаций; | ||
Основные понятия | Передача, ведение мяча, техника. | ||
Используемое оборудование | Баскетбольные мячи, свисток. | ||
Межпредметная связь | Анатомия, физиология, ОБЖ | ||
Ресурсы | Интернет: сайт «Инфаурок» Интернет: сайт «Pedsovet.su» В.И. Лях «Просвящение», 2018 Физическая культура. 5-7 классы. Учебник для общеобразовательных организаций/под редакцией М.Я. Виленского - М.: Просвещение, 2016г. Физическая культура. Общеразвивающие упражнения с предметами. /под редакцией – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, Л.А. Смирнова , 2003г. | ||
Этапы | Содержание | Доз-а | Методические указания и формируемые УУД |
Вводно-подготовительная часть – 11 минут | |||
| Построение «Класс, в одну шеренгу становись!» «Равняйсь! Смирно! Вольно!» «По порядку рассчитайсь!» Сообщение задач урока: «Сегодня на уроке мы будем изучать совершенствование передачи мяча в движении и ведение мяча». «Налево!» «Кругом!» «Налево в обход шагом МАРШ!» Ходьба:
«Чаще шаг!» «Бегом МАРШ!» Упражнения в беге:
«Короче шаг!» «Реже!» «Шагом марш!» Вдох – руки вверх, выдох – руки вниз «По ходу движения взять мячи!» «Налево в две колонны, МАРШ!» «Направляющий на месте, левой-раз, два, три-на месте СТОЙ, раз, два!» «Вправо на вытянутые в стороны руки приставными шагами РАЗОМКНИСЬ!» ОРУ на месте:
1-руки вперед 2-руки вверх 3- руки вперёд 4-и.п
2- и.п.
1-3 — наклониться вперед и прокатить мяч по полу вокруг левой ноги ; 4 — и. п. 5-7 - то же вокруг правой ноги. 8 – и.п.
1 – Прыгнуть через мяч вперед. 2 – Прыгнуть через мяч назад. 3 – Прыгнуть через мяч влево. 4 – Прыгнуть через мяч вправо. «На месте шагом марш!» «Стой!» | 15 с 15 с 40 с 40 с 40 с 40 с 40 с 30 с 40 с 30 с 1 м 30 с 30 с 20 с 20 с 20 с 30 с 30 с 30 с | Проверить готовность занимающихся, соответствует ли форма одежды! Соблюдение интервала Слушают команды учителя, поворот кругом через левое плечо Спина прямая, руки вверх прямые Смотрим вперёд, спина прямая Следим за постановкой стопы с пятки на носок Спина прямая, смотрим вперёд, руки держим Следить за правильной осанкой, голову держать прямо, плечи развернуты, спина прямая, не сгибаться в тазобедренных суставах Бег в медленном темпе, спина прямая Спина прямая, соблюдаем дистанцию Смотрим вперёд, подскакиваем выше Интервал-дистанция в колонне 2 шага. При беге обратить внимание на работу рук, на постановку стоп, дыхание не задерживать. Восстанавливаем дыхание 1-2- вдох ; 3-4- выдох Руки прямые, спина прямая Спина прямая, наклон глубже Наклон глубже, ноги прямые Выпад глубже, спина прямая, слушаем счет Прыгаем выше и на передней части стопы Дышим равномерно Слушают команды учителя, соблюдают интервал |
Основная часть – 23 минут | |||
| «Сейчас мы с вами повторим технику передачи мяча двумя руками от груди». Основная фаза: мяч посылают вперед резким выпрямлением рук почти до отказа, дополняя его движением кистей, придающим мячу обратное вращение. «Теперь делаем передача двумя руками от груди с отскоком от пола в движении» « Повторим ведение мяча до середины, остановка прыжком, передача двумя руками от груди, обратно перемещение в средней стойке баскетболиста» «Теперь проведем эстафету. Первая эстафета передача двумя руками от груди приставными прыжками». «Вторая эстафета передача мяча от груди с отскоком от пола». «Третья эстафета передача мяча от груди с отскоком от пола. Допрыгали до конуса, сделали приседание 15 раз и обратно возвращаемся мяч в руках». « Налево, к направляющему сомкнись!» «Сейчас мы с вами поиграем в игру Передал-садись». По сигналу капитан передает мяч первому игроку своей команды. Тот, поймав мяч, возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму игроку и т. д. Получив мяч от последнего игрока, капитан поднимает его вверх, а вся команда быстро встает. Выигрывает команда, которая первой выполнит задание и ее капитан поднимет мяч вверх. Игрок, уронивший мяч, должен его взять, вернуться на свое место и продолжать передачи. Также игроки не должны пропускать свою очередь. «Разойдись!» «В правом верхнем углу СТАНОВИСЬ!» | 20 с 3 м 3 м 3 м 3 м 3 м 3 м 10 с 5 м | Внимательно слушают учителя, выполняют указания Подготовительная фаза: кисти с расставленными пальцами свободно обхватывают мяч, удерживаемый на уровне пояса, локти опущены. Кругообразным движением рук мяч притягивают к груди. Завершающая фаза: после передачи руки расслаблено опускают, игрок выпрямляется, игрок делает шаг вперед а затем принимает положение на слегка согнутых ногах. Соблюдают предлагаемые правила выполнения заданий, проявляют дисциплинированность, слушают учителя. Контролирую за руками и ногами Выполняют комплекс упражнений, взаимодействуют в паре, следят за правильностью выполнения, адекватно воспринимают учителя Выполнять передачу четко в руки от груди двумя руками. |
Заключительная часть –6 минут | |||
| «Мы сегодня с вами совершенствовали передачу двумя руками от груди, и чтобы нам восстановить свой организм, мы можем провести малоподвижную игру. Вы знаете какую-нибудь?» Например: Игра на внимание «Нос, пол, потолок» Вашим домашним заданием будет узнать новую игру на тему «Передача мяча, ведение мяча». Хлопните мне по ладошке если все понравилось, а если что то не устроило – просто расскажите ,что не понравилось. Будете ли вы использовать эти упражнения вне школы? «Встретимся на следующем занятии! До свидания!» | 3 м 1 м 2 м | Вспоминают игры на восстановление и проводят игру Повторяют движения за мной Проверяю внимательность ребят. Слушают домашнее задание, задают вопросы по уточнению Отвечают на вопросы учителя, анализируют урок Выходят из спортзала |
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.