Князь Александр Невский
Тема: Князь Александр Невский
Цели :
Создать условия для:
-формирования представлений о роли князя Александра Невского в российской истории
- формирования представлений о значении победы над крестоносцами в Ледовом побоище.
- систематизации биографических сведений о А. Невском;
- совершенствование навыка работы с текстом;
- развития умения работать в группах;
- воспитания умения слышать и слушать друг друга;
- воспитания у учащихся любви к старшему поколению;
- развитие интереса к истории
Задачи: - развитие исследовательских умений;
- развитие памяти, внимания, мышления, умений обобщать, делать выводы; -воспитание патриотических чувств, гордости за мужество русских воинов
Этапы | Содержание | Комментарий |
1.Эмоциональный настрой Создать условия для: - подготовки к работе с текстом. - развития интереса учащихся к истории | - У нас сегодня необычный урок. Мы будем говорить об истории | Эпиграф « Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет» |
2. Проверка домашнего задания Создать условия для: - систематизации знаний; - расширения знаний о истории и развитии Руси. | - Что общего: Игорь, Ярослав, Святослав, Владимир Ребята, а что обозначает слово «князь»? Чем знаменит каждый из них? - Игорь -Ярослав - Святослав - Владимир | Дети рассказывают, что знают о значении слова «князь», Дети рассказывают Уже известную им информацию об этих князьях |
3. Целеполагание Создать условия для: - умения организовать себя на выполнение поставленной задачи; - развития умения сотрудничать при постановке учебной задачи. | -Сегодня мы с вами поговорим про одного из князей, который сыграл огромную роль в истории Руси Посмотрите на изображение, оно вам знакомо? . кто это?
Александр Невский, - Чей образ будем сегодня создавать? - Что нам помогает создать представление о чем- либо? - изображение - исторические данные - высказывания людей | Ребята рассказывают уже известную им информацию об А. Невском На доску |
4. Работа в группах Создать условия для: - преднамеренной выработки у учащихся рационального общего и индивидуального стиля учебного труда: - развития познавательного интереса школьников; - развития умения работать в заданном темпе. | - Следовательно, у нас сегодня будут несколько и рабочих групп - каждая будет исследовать разные периоды жизни князя - Кого нам нужно выбрать в каждой группе? - хранителя времени - спикера - режиссера Задания группам План
Выступление спикеров от каждой группы Обсуждение. | Дети делятся на группы и получают таблички В каждой группе распределяются роли Работа по плану с текстом Вопросы и дополнения детей |
Создать условия для: – развития умения выделять главное, существенное в изученном материале; - развития умения сравнивать, обобщать, излагать свои мысли. | - А теперь, чтоб у нас сложилось полное представление о А. Невском , что нам необходимо сделать? - слушать музыку, - смотреть картину - слушать стихотворение - Получилось ли у нас создать целостный образ А. Невского | Под выбранную музыку смотрят картину, слушают стихотворение |
7.рефлексия Создать условия для: - развития умения соотносить цель и результат; -рефлексии собственной деятельности; -выработки критериев оценки. | - Вспомните чувства и мысли, которые вы ощутили сегодня на уроке и попробуйте оценить свою работу по двум критериям:
| Дети оценивают себя по шкале |
8.Домашнее задание Создать условия для: - формирования потребности в дополнительном послеучебном познавательном труде. | Подготовить рассказ о А Невском |
Тексты – задания для групп
1)Детство/Имя/Род
АЛЕКСАНДР - по-гречески означает защитник людей. Этим красивым, мужественным именем назвал своего второго сына новгородский князь Ярослав Всеволодович,. И сын этот впоследствии прославился, и стал особенно любим на Руси. И в наши дни глубоко почитают в России и верующие и неверующие святого благоверного князя Александра Невского.
АЛЕКСАНДР родился в 1219 году в Переяславле (по другим сведениям, в 1220 году в Новгороде) незадолго до страшного бедствия - нашествие монголо-татар на Русь.
Уже с трёх лет Александра отлучили от матери, княгини Феодосии, и отдали на воспитание княжеским воинам. Малыша посадили на коня и дали в руки оружие. Вскоре начали учить грамоте. И в военном деле, и в чтении и письме Александр быстро преуспел. Он вырос, превратился в ловкого, сильного отрока, который любил читать и прекрасно писал. В те времена чтению учились по Священному Писанию. Александр полюбил слово Божие и хорошо его усвоил.
С 1228 года(8/9 лет) юный Александр начал княжить в Новгороде со своим старшим братом Федором под присмотром бояр.
В 1236 (16/17 лет)году Александр княжил в Новгороде уже самостоятельно.
Новгородцы восхищались своим князем - красивым, высоким, с сильным голосом, гремевшим, как труба.
В те годы на Русскую землю нахлынули несметные полчища хана Батыя. Были ограблены и разорены города, сёла, храмы, множество людей было убито или взято в плен
2) Шведы. Невская битва и Ледовое побоище
В 1240 году Новгороду объявили войну шведы. Их войско возглавил Биргер. Он написал князю Александру послание с такими словами: «Если можешь, сопротивляйся, знай, что я уже здесь и пленю землю твою».
КнязьАлександр был глубоковерующим человеком и выступил с войском, навстречу врагу, после молитвы в Софийском соборе.
Имя «Невский» Александр получил по победоносному сражению со шведами, состоявшемуся утром 15 июля 1240 года на реке Неве. Войско князя Александра незаметно подошло к неприятельскому лагерю, и внезапно напали на врага, поражая их топорами и мечами. Завязалась битва. Шведы бежали, новгородцы преследовали их. Князь Александр догнал Биргера и копьём ударил его по лицу, оставив неизгладимую отметину. Как пишет летописец: «положил печать ему на лицо».
Прошло время , и на Новгород снова двинулись враги с запада. В 1242 году Александр двинулся навстречу врагу.
Знаменитое сражение, известное в истории под названием Ледового побоища ,произошло на льду Чудского озера, у скалы, называемой Вороний Камень. Русские полки ударили с боков во вражеский клин и сокрушили его.
Под тяжестью рыцарских доспехов начал трескаться и проваливаться лёд, поверженные рыцари уходили под воду, на дно Чудского озера. После победы над врагом, князь Александр на коне торжественно въехал в город, рядом вели пленных рыцарей, Народ ликовал, духовенство служило благодарственные молебны.
По летописным сведениям, в сражении было убито 400 рыцарей-крестоносцев, а 40 попало в плен. Победа в Ледовом побоище прославила Александра Ярославича Невского как великого полководца Руси.
3)Римский папа и Хан Батый
Через некоторое время прибыло к князю посольство от римского папы. Он пытался склонить князя Александра к тому, чтобы православная Русь приняла католическую веру. В этом случае папа пообещал помощь в борьбе с татарами. Князь Александр ответил решительным отказом. Он сообщил об этом папе в письме. В нём князь обосновал своё решение догматами Вселенских Соборов и историей христианской Церкви.
Русские люди должны были платить дань татарскому хану, а князьяполучатьот него ярлык (разрешение) на княжение.
Князь Александр и его брат Андрей вынуждены были поехать в орду для подтверждения права на княжение.
По свидетельству летописи, сам Батый приказал явиться новгородскому князю: « Мне покорил Бог многие народы, ты ли один не хочешь покориться державе моей? Но если хочешь сохранить за собою землю свою, приди ко мне, увидишь честь и славу царства моего».
Князья Александр и Андрей прибыли в Орду. Хан Батый принял братьев ласково и сразу оценил светлый ум Александра. Однако по воле хана князья должны были отправиться в столицу империи монголов Каракорум для подтверждения права на княжение.
По дороге князья увидели разорённые нашествием монголо-татар города, груды человеческих костей. С большими трудностями , терпя голод, жажду, зной и холод, добрались они до Каракорума. Два долгих года заняла эта поездка. Ярлык на главное княжение во Владимире утвердили Андрею, видимо, опасаясь Александра. А ему дали Киев, который, хотя ещё являлся главным городом на Руси, был теперь до основания разорён монголо-татарами . И Александр лишь по названию являлся великим князем.
Мудрое правление великого князя Александра продолжалось, Русь сохраняла себя , свою веру, свои традиции, хотя и страдала от татарского ига.
4)Последний год жизни. Смерть
В 1263 году Александру вновь пришлось посетить Орду. Всю зиму и лето 1263 года он прожил в Орде.. Задача была та же: защитить, сохранить Русь - и он её выполнил. При этом Александр тяжело заболел. Он возвращался на Русь смертельно больным. Князь во что бы то ни стало, хотел вернуться домой, но доехал только до Городца.. Перед смертью он принял монашеский постриг.
Князь Александр скончался 14 ноября 1263 года. Скорбью переполнилась Русь.
Митрополит Кирилл, который, узнав о смерти великого князя, с горечью произнес: «Зашло солнце Русской земли». Князя Александра с почестями похоронили во владимирском Успенском соборе.
Прошло много столетий . И вот в 1724 году из Владимира в Санкт- Петербург были торжественно перенесены мощи святого князя Александра Невского, которого русские люди любили и царь Пётр особенно любили и почитали. Мощи были положены в новопостроенном монастыре, посвящённом святому князю Александру.
В Александро-Невской лавре, в Троицком соборе, у раки со святыми мощами и сегодня можно преклонить колени и помолиться благоверному князю Александру- Верному, надежному защитнику и покровителю Русской земли. И попросить у него мужества, ясного разума, крепости, сил и - смирения, чтобы и мы смогли сохранить и благоукрасить Россию.
5)Интересные факты
1. С 7 лет правил в четырех городах
Александр Невский родился в 1221 году. Он был вторым сыном переяславского князя Ярослава Всеволодовича. Если продолжить династический ряд, то по отцовской линии он был внуком правнуком Юрия Долгорукого и праправнуком Владимира Мономаха.
Впервыена престол Александр взошел в семь лет, отец посадил его и брата Федора на новгородский трон. После смерти Ярослава Всеволодовича Александр унаследовал переяславский трон (1246 – 1263). На момент смерти в 1263 году он считался великим князем Киевским (1249 – 1263) и Владимирским (1252 – 1263).
2. Александр не был Невским
Если бы сейчас кто-то изобрел машину времени, отправился в Россию XIII века и спросил людей: «Кто такой Александр Невский?», те бы не ответили. И дело не в том, что гуглить не умели, а в том, что «Невским» Александра начали называть только в XV веке. Для современников он был Александром Храбрым. Так его стали называть после нескольких победных сражений.
3. Александр стал Алексеем
Великий князь Александр Невский умер в 1263 году по пути из Золотой Орды. Передсмертью он стал монахом, получил новое имя – Алексей. Его похоронили во Владимире, но в 1724 году по приказу Императора Петра Первого мощи Александра Невского перенесли в новую столицу – Санкт-Петербург. Князь стал небесным покровителем города.
4. За всю свою жизнь Александр Невский не проиграл ни одного сражения. Что интересно, века спустя в его честь был назван Александр Суворов, который тоже стал великим полководцем и тоже выиграл все битвы, в которых командовал войсками.
5.До наших дней не дошло ни одного прижизненного портрета князя.!!!


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.