Методическая разработка интерактивных заданий для дистанционного занятия

МБУ ДО «Центр детского творчества»

Нурлатского муниципального района РТ

Интерактивные диагностические задания

в рамках дистанционного занятия

Работу выполнила:

Элла Мансуровна Махмутова

Педагог дополнительного образования

МБУ ДО «ЦДТ»

Нурлатского муниципального района РТ

Нурлат, 2020

Дистанционное занятие «Farmanimals»

для учащихся 1года обучениия (7 лет)

в рамках объединения «FunnyEnglish».

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально – педагогической направленности «Забавный английский».

Дистанционноезанятие.

Hello, everyone!

How are you today?

Let`s start our lesson. (Здравствуйте!!! Как у вас дела? Начинаем наше занятие.

Let`ssingasongtogether ( Ребята, давайте споем песню)

Песня «Hello,hello» ( Поем и выполняем движения вместе)

https://youtu.be/tVlcKp3bWH8

1.Ребята, соберите, пожалуйста, пазл и догадайтесь , что мы сегодня будем изучать.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2b85b93d762b

Правильно! Тема занятия «Животные на ферме».

2 Сегодня изучаем названия животных, но каких именно?Давайте разгадаем ребусы:

3.Записываем слова в словарики:

кролик – a rabbit

кошка – a cat

собака – a dog

утка – a duck

лошадь – a horse

петух – a cockerel

4.Постараемся запомнить названия животных.

Отработка новой лексики в речи учащихся.

5.А сейчас найдите пары слов

https://learningapps.org/display?v=pws2x956320

РЕЛАКСАЦИОННАЯ ПАУЗА.

Поем и танцуем https://youtu.be/XqZsoesa55w

6.На экране демонстрируется текст для чтения:

1. Прочитай  рассказ и ответь на вопросы.

Rabbit.

It is a blue rabbit. Its name is Bunny. It likes its name. It lives in forest. It is five. Bunny is not big but it is strong and brave. Bunny is nice and funny. It can run and jump. It can’t swim and skate.

Словарь:

 to live in the forest - жить в лесу

big-большой

 strong - сильный

 brave – смелый

nice- хороший

 funny – смешной

run- бегать

jump – прыгать

 skate - кататься на коньках

 swim - плавать

1. Is Bunny a rabbit?

2. Is Bunny a black cat?

3. Is it seven?

4.  Is it strong and brave?

5. Can Bunny swim?

7. Найди перевод изученных слов

https://learningapps.org/display?v=p34bpzd3320

8 Подведение итогов занятия.

Отмечаем положительные результаты обучающихся