Краткосрочный проект " Неделя здоровья"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 61 « Флажок»
Проект
«Неделя здоровья»
Подготовила: Жданова М.В.
Цель проекта:
сформировать у детей основы здорового образа жизни, добиваться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.
Задачи проекта:
Продолжать формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать привычку сохранять правильную осанку.
Закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания.
Предполагаемые результаты:
1. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;
2. Сформированность гигиенической культуры;
3. Улучшение соматических показателей здоровья;
4. Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.
Тип проекта: краткосрочный
Участники проекта: воспитатели, дети, родители, инструктор по физической культуре.
Содержание проектной деятельности:
Этапы и сроки реализации:
1 этап: подготовительный;
2 этап: практический;
3 этап: заключительный;
1этап – подготовительный:
Разработка перспективного плана;
Подготовка цикла тематических мероприятий.
2 этап – практический:
Проведение цикла тематических мероприятий;
Организация целенаправленной консультативной деятельности с родителями по вопросам сформированности у детей основ здорового образа жизни;
3 этап – заключительный:
Проведение спортивного развлечения «Мы сильные и ловкие»
Полученный результат реализации проекта:
Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
Получение детьми знаний о ЗОЖ.
Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;
Сформированность гигиенической культуры;
Улучшение соматических показателей здоровья.
План реализации проекта
№ | Цели и задачи | Мероприятия, содержание работы |
3.04 | «Где прячется здоровье» Продолжать формировать интерес к собственному организму, самочувствию, связанному с состоянием здоровья. Удовлетворить потребность детей в двигательной активности. Развивать быстроту бега, ловкость, Внимательность. Закрепить знание правил дорожного движения – значение трёх цветов светофора. Обратить внимание родителей на то, что по сезону и погоде одетый ребёнок в меньшей степени подвержен простудным заболеваниям | Беседа»Что такое здоровье и как его приумножить» Сюжетно – ролевая игра «Телевидение» ( передача о здоровье) Дидактическая игра «Что полезно кушать, а что вредно» Чтение: А. Барто «Девочка чумазая», С. Семёнов «Как стать неболейкой» |
4.04 | «Здоровые зубки» Объяснить детям причину болезни зубов; Формировать привычку чистить зубы; Приучать ребёнка быть внимательным к себе и состоянию своих зубов; Развивать у детей координацию движений, силу, ловкость, выносливость» Обратить внимание родителей на занятие спортом в их семье – походы на стадион, бассейн, спортивный зал и т. д .» | Беседа «Здоровые зубки» Чтение сказки «Сказка о зубной щётке» Дидактическая игра: «Что вредно, а что полезно для зубов» Продуктивная деятельность: аппликация «Зубная щётка дл мальчика Пети» |
5.04 | «Мойдодыр» Формирование у детей представлений о правилах личной гигиены; Дать детям элементарные представления об инфекционных заболеваниях и их возбудителях (микробы и вирусы); | Беседа «Микробы и вирусы» Дидактическая игра «Предметы личной гигиены» Чтение потешек, стихов, загадок Пальчиковая гимнастика «Моем руки чисто – чисто Просмотр мультфильма «Мойдодыр» |
6.04 | «Здоровое питание. Витамины» Расширять и уточнять знания детей о наличии витаминов во фруктах и овощах; Создать условия для формирования у детей представлений о полезных продуктах на нашем столе; Способствовать созданию мотивации у детей и родителей на формирование здорового образа жизни. | Беседа «Витамины и полезные продукты» Дидактическая игра «»Полезная и вредная еда» Работа с родителями: |
7.04 | «Со спортом дружим мы всегда» Формировать устойчивую привычку к режиму двигательной активности, интереса и потребности к физическому самосовершенствованию; Воспитывать желание добиваться успехов в спортивных состязаниях, различных соревнованиях; | Рассматривание иллюстраций о различных видах спорта Продуктивная деятельность: Изготовление альбома о различных видах спорта Спортивное развлечение « Мы сильные и ловкие» Сюжетно – ролевая игра «Физкультурное занятие» Беседа: «Значение ЗОЖ для здоровья человека» |


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.