"Наше Новоспасское"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Новоспасский детский сад № 7

Проект «Наш Новоспасск»

Автор: учитель- логопед

Макарова В.А.

Новоспасское 2025 г.

Актуальность проекта

Актуальность проблемы заключается в недостаточной осведомлённости дошкольников об истории и культуре своего родного края, несмотря на наличие интереса к ним. Патриотическое воспитание играет ключевую роль в формировании личностных ценностей и высоких морально-нравственных качеств ребёнка. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент будущих убеждений и взглядов относительно собственной принадлежности к народу и стране.

Однако практика показывает, что дети зачастую имеют весьма поверхностные представления о происхождении названия родного посёлка, традициях и событиях прошлого. Хотя многие демонстрируют живой интерес к таким аспектам, недостаток систематической информации создаёт пробел в понимании исторической преемственности поколений.

Таким образом, необходимость повышения уровня знаний детей о родном крае очевидна. Это позволит эффективно развивать чувство гордости за свою малую родину, укреплять связи между поколениями и способствовать гармоничному развитию детской личности в условиях конкретного социального окружения.

Длительность проекта: краткосрочный.

Объект: дети старшей группы, родители (законные представители),

воспитатель.

Предмет: История, достопримечательности поселка Новоспасское.

Тип проекта: Информационно-творческий.

Проблема: дошкольники не владеют достаточной информацией о родном

поселке. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать

уважительное отношение к малой Родине.

Цель: воспитание нравственно-патриотических качеств детей через

ознакомление с историей и культурой своего поселка.

Задачи:

Обучающие:

- Формировать представления детей о последовательности событий в жизни

поселка;

- Углублять краеведческие знания о родном крае;

- Расширять представления детей о достопримечательностях своего поселка, о названиях исторических памятников;

- Знакомить с творчеством поэтов и художников, прославляющих наш поселок.

Развивающие:

- Развивать все компоненты связной речи детей: монологическую и

диалогическую.

Воспитательные:

- Прививать уважительное отношение к историческим личностям,

участвовавшим в создании поселка,

- Бережно относиться к историческому наследию нашего края;

-Воспитывать любовь к родному поселку;

- Прививать интерес к прошлому и настоящему поселка Новоспасское.

Предполагаемый результат:

Дети называют:

✓ домашний адрес (испытывать любовь и привязанность к родному

городу, дому, семье, матери, детскому саду; дорожить своей семьей, домом; с

удовольствием идти в детский сад);

✓ место работы родителей (иметь представление о значимости их труда;

испытывать гордость и уважение к труду взрослых; иметь посильные

трудовые обязанности дома, в детском саду, нести ответственность за их

выполнение);

✓ место проживания: область, город; предприятия родного города и их

значимость;

✓ символику города, достопримечательности;

✓ климатические условия; флору и фауны города и области

Этапы проекта:

1 этап: Информационно- организованный

Определение цели и задач проекта.

Ознакомление детей и родителей с целью проекта.

Создание необходимых условий для реализации проекта.

Сбор информации о поселке.

Подбор иллюстративного материала.

Отбор художественной литературы, художественного материала.

2 этап: Практический

Познавательное развитие

Просмотр презентаций «Достопримечательности, памятники, театры, музеи, улицы п. Новоспасское».

Беседы:

«Славное прошлое п. Новоспасское», «Кем работают наши мамы и папы», «Улицы, по которым мы ходим», «Новоспасское в будущем».

НОД:

1. История возникновения родного поселка.

Цель: Вызвать интерес и желание узнать об истории возникновения своего поселка. Формировать познавательные интересы, любознательность, активность. Воспитывать любовь к родному поселку.

2. История создания п. Новоспасское

Цель: Дать детям представление о значении в истории нашего государства, о созидательном труде великого русского народа. Воспитывать чувство гордости за свой народ, прославивший наш поселок.

3. Архитектура и памятники п. Новоспасское.

Цель: Расширять и закреплять представления детей о достопримечательностях, познакомить с архитектурными особенностями поселка. Воспитывать любовь к родному поселку, уважение к тем людям, которые участвовали в его создании.

4. Наш любимый поселок

Цель: Закрепить понятие - малая Родина. Формировать

умение замечать красоту улиц, расширять представления детей о родном поселке в произведениях изобразительного искусства.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к родному краю.

Дидактические игры:

«Путешествие по поселку», «Собери флаг и герб», «Кто

первый найдёт дорогу к детскому саду», «Мозаика с

видом достопримечательностей поселка», «Кто где

работает», «Ассоциации – поселок»,

«Достопримечательности п. Новоспасское»,

«Где находится памятник?», «Собери из частей целое», «Пройдёмся по улицам поселка»

Речевое развитие

Составление творческих рассказов «Как я люблю отдыхать», «Моя улица», «Поселок, в котором я живу».

Социально- коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевые игры: «На стройках поселка», «Машина времени» (путешествие в прошлое и будущее)

Художественно- эстетическое развитие

Аппликация «Мой поселок», Лепка «Архитектура поселка»,

Рисование «Улица, на которой я живу», Изготовление макета «Новоспасское сегодня», Конструирование «Наш любимый парк»

Взаимодействие с родителями

Оформление альбомов: «Мы живём в Новоспасске», Конкурс рассказов «Мой поселок в будущем».

3 этап: Заключительный

Итоговое мероприятие выставка «Мой родной поселок»,

Выводы:

У детей появилось чувство гордости за свой поселок, за людей

участвовавших в его создании, за его неповторимую красоту. Дети ближе

познакомились с историей родного края, его достопримечательностями и

богатствами. Научились составлять небольшие рассказы о поселке, с опорой

на наглядный материал и полученные знания в процессе проекта. Дети

получили возможность почувствовать себя частью большого поселка, получив при этом массу положительных эмоций.

Приложение 1.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Места для отдыха с детьми в Новоспасске.

В Новоспасске существует множество мест, где с пользой и весело

можно провести время с ребенком. Главное – было бы время и желание.

А куда отправиться и чем заняться в Новоспасске мы вам

подскажем и расскажем!

ПОГУЛЯТЬ!

Конечно, очень важно, чтобы ребенок с самых ранних лет знал свой поселок, свою историю. Этому как нельзя лучше способствуют семейные прогулки по главным и самым интересным улицам и паркам поселка.

Площадь Ленина (флага) – это центр Новоспасское . На ней расположены – административное здание, обновленный Дворец культуры «Кристалл», Сбербанк, крупные торговые объекты. На площади постоянно проходят митинги, концерты, торжественные и массовые мероприятия, праздничные салюты.

Излюбленные места прогулок и отдыха жителей и гостей района – парк Победы, скверы «Западный», «Мечта», «55 лет Победы», «Молодежный» с детскими площадками, спортивными снаряжениями.

Вот уже несколько лет сквер «Западный» радует жителей и гостей Новоспасского района - детей и взрослых, спортсменов и людей старшего поколения. Здесь расположена детская игровая , спортивная площадки, зелёная зона отдыха. Местной достопримечательностью районного масштаба стала знаменитая белоснежная беседка, которая встречает молодоженов на фотосессии.

Соловьиная роща Два года назад в центре Новоспасска появилась еще одна зона отдыха «Соловьиная роща». Здесь приятно посидеть в тенечке в изнурительную жару, послушать пение птиц, журчание ручейка, подышать свежим воздухом, пообщаться. Ольховая роща всегда славилась своими родниками. Сейчас территорию вокруг него облагородили, построили купель.

ПОСМОТРЕТЬ!

Наверняка вашему ребенку захочется посмотреть не только на

живописные виды Новоспасска, но и на памятники культуры.

Мемориальный комплекс Памятник погибшим воинам в Великой Отечественной войне, Вечный огонь (горит с 1970 года круглогодично и круглосуточно, памятники пограничникам, морякам, мемориальная доска с героями Советского Союза и кавалерами 3-х орденов, стела с самолетом МИГ.

На въезде в Новоспасский район нас встречает высокий величественный Спасо - Преображенский храм. В храме работает воскресная школа для детей. Проводятся православные праздники, районные конкурсы поделок к Пасхе и Рождеству.

Сквер Души Около православного кладбища расположена архитектурная композиция, частью которой является скульптурная группа «Журавли». Известно, что «Журавли» в фольклоре народов разных стран имеют особый смысл ‒ они символизируют вечно живые души ушедших из жизни людей.

УЗНАТЬ!

Районный краеведческий музей. Новоспасский край имеет богатейший историко - культурный потенциал. В районном краеведческом музее бережно хранятся материалы о истории, памятных событиях, людях, творивших историю района.

ПРИОБЩИТЬСЯ К ПРИРОДЕ!

Река Сызранка С запада на восток, разделяя Новоспасский район на две части, много веков течет река Сызранка. Исток находится у села Кармалейка Барышского района Ульяновской области. У города Сызрани впадает по правому берегу в реку Волга. Длина реки составляет 168 км.

Маркова гора- памятное место, которое связано с симбирским разбойником Марком, который сколотил свою шайку и грабил богатых купцов, а деньги раздавал бедным, погорельцам, заступался за обиженных. Гора находится на том месте, где раньше проходил тракт из Москвы в Сызрань. При этом сам жил в небольшой пещере и не пользовался богатствами. Рассказывают, что в пещере, где жил легендарный Марк, находили посуду, одежду, ворох одежды, отделанную комнату.

Приложение 3.

Дидактическая игра по познавательной деятельности.

Тема: «Путешествие по поселку»

(старший дошкольный возраст)

Цель: Расширить знания детей о родном поселке. Воспитывать любовь,

чувство привязанности к нему. Учить видеть прекрасное вокруг себя и

рассказывать об этом.

Предварительная работа: Рассматривание книг и альбомов, п. Новоспасское.

Материал: Виды поселка Новоспасское.

Ход игры: Посмотрите, как красив наш поселок(показывает пейзажи).

Полюбуйтесь его красотой. Что Вам особенно нравится? (ответы).

- Представьте, что к нам приехали гости, которые никогда не были у нас

раньше и просят рассказать о достопримечательностях нашего поселка и

показать их. Сейчас мы отправляемся на экскурсию. Вы будете

экскурсоводами. Вот Вам билеты на автобус.

Каждому ребенку в качестве билета на автобус выдается открытка (фото) с

их изображением поселка. В разных частях группы находятся видео и фото

материал с изображением памятных мест.

- Мы будем останавливаться возле памятных мест нашего города. Каждый из

Вас расскажет о той достопримечательности, которая изображена на

Вашей картинке. (Если дети затрудняются, задаю наводящие вопросы, или

прошу других детей помочь)

- Ребята, Вам понравилась экскурсия по поселку? Вы очень интересно

рассказали о своем поселке. Но не только красотой природы, боевыми

подвигами, памятниками известен наш поселок. Он богат талантливыми и

трудолюбивыми людьми, которые живут в нашем поселке. Они своим трудом делают наш поселок очень красивым.

- А Вы любите свой поселок? Каким Вы его видите в будущем? (ответы детей)

- Молодцы! Дома нарисуйте наш поселок таким, каким он будет в будущем.

Мы устроим с Вами выставку Ваших картин.

Приложение 2.

«Достопримечательности поселка Новоспасское»

Цель: формировать знания детей о родном поселке.

Задачи: продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного

поселка, его историческим прошлым и настоящим; побуждать детей к

стремлению учиться, так, чтобы прославить свой поселок; воспитывать

гражданско-патриотические чувства к родному поселку.

Оборудование: фотографии с достопримечательностями поселка,

слайды с видами поселка.

Предварительная работа: беседы о Новоспасске, заучивание стихов,

экскурсии детей и родителей.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, у каждого человека есть своя маленькая Родина – это

поселок, в котором он родился. Как называется наша маленькая Родина?

Дети: Новоспасское

Воспитатель: О нашей области есть гимн, мы сейчас послушаем

Ребенок:

Ответы детей.

Воспитатель: Я предлагаю вам совершить экскурсию по нашему поселку, посмотреть его достопримечательности.

Дети: давайте.

Воспитатель: А на чем мы с вами можем поехать?

Дети: мы можем поехать на автобусе, машине.

Воспитатель: Давайте мы поедем на автобусе. А я у вас буду экскурсоводом.

Ребята кто такой экскурсовод?

Дети: Человек, который рассказывает об истории и достопримечательностях

поселка.

Воспитатель: Да, правильно! Вот наша первая остановка. Выходим из автобуса. Скажите, какая это остановка?

Дети: наша остановка – музей.

Воспитатель: Давайте послушаем стихотворение о музее.

Ребенок:

Пройдет и сто, и двести лет,
И триста лет пройдет,
Но каждый снимок и портрет
Любую вещь, любой предмет
Здесь сохранит народ.
(С.Михалков)

Воспитатель: Материалы для музея начали собираться с 1979 года. К 40 – летию Победы было построено специальное здание и 20 ноября 1985 года официально был открыт музей. С 28 декабря 2005 года музей становится муниципальным учреждением культуры. На протяжении долгих лет, Гордеева Мария Сергеевна – первый директор музея занималась сбором материалов, реликвий, раскрывая неизвестные страницы родного края. Ежегодно музей посещают более 5000 тысяч человек, собрано 9000 тысяч единиц хранения основного фонда.
Экспозиции музея имеют пять разделов.
   Дореволюционный период.
   Гражданская война и установление Советской власти.
   Коллективизации и культурная революция.
   Великая Отечественная война.
   Зал современности.

Воспитатель: Хорошо. Садимся в автобус едим дальше. Следующая

остановка – дом культуры. Кто знает как называется?

Дети: РДК

Воспитатель: Да, мы приехали к РДК. Районный дом культуры, как раз сокращенно будет звучать как РДК.

В далёком 1978 году, в Новоспасском распахнул свои двери долгожданный Дворец культуры - Районный дом культуры "Имени 60-летия ВЛКСМ", ныне Дворец культуры "Кристалл". 

В этом большом здании находятся не только большой зал для проведения мероприятий и концертов, а еще районной библиотека и детско-юношеская спортивная школа. А вы были на концерте или мероприятии в доме культуры?

Дети: Да (цирк, концерт, театр)

Воспитатель: Садимся в наш автобус и отправимся в следующее место.

Посмотрите, куда же мы приехали?

Дети: Церковь

Воспитатель: Правильно. Спасо- Преображенский храм.

Двухэтажная кирпичная церковь построенная помещиком П. Г. Соловцовым в 1700 году. Внизу был Сергиевский храм с приделом Иоанна Воина, вверху Преображенский храм с приделом Иоанна Богослова.
Потом ее закрыта в советское время. Была разрушена, не сохранилась.
В 1995-2005 годах построена новая кирпичная церковь на новом месте.

Воспитатель: Были ли вы в церкви? Что делали? Расскажите что видели?

Ответы детей.

Воспитатель: ребята наш поселок Новоспасское – это наша малая Родина, самое родное место на земле. Мы с вами жители родного поселка. Именно от нас зависит, каким будет наш город в будущем. А теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Вот такой наш замечательный поселок. А сейчас мы с вами нарисуем

достопримечательности нашего поселка.

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы. За такие хорошие знания и интерес

к истории нашего поселка, я вам дарю магнитики «Наш Новоспасск», чтобы у каждого из вас дома всегда был свой кусочек нашего любимого поселка.

В следующий раз мы с вами продолжим путешествие по Новоспасску и

узнаем еще много интересного о родном поселке.

Приложение 4

Дидактическая игра: «Собери флаг и герб»

Цель: Формировать знания о флаге и гербе своего поселка Новоспасское.

Задачи: 

Образовательная: Формировать у детей представление о флаге и гербе, о символическом назначении цветов и предметов.

Развивающая: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Воспитательная: Воспитывать у детей уважительное отношение к флагу и гербу нашего родного поселка.

Ход игры: 

Рассматривать с детьми флаг и герб. Уточнить его цвета, последовательность. Предложить собрать пазл.

Своеобразие геологического строения Новоспасского района и связанные с этим проявления полезных ископаемых, давно привлекали к себе внимание геологов и геофизиков страны. В 1952 году было открыто Новоспасское месторождение нефти. Позже — открыли ещё два месторождения.

В окрестностях села Марьевка, береговых обрывах реки Сызранка выходят пласты горючих сланцев, которые считаются топливом будущего. В больших количествах около сел Самайкино, Репьевка добывался торф. Через район проходят: нефтепровод «Дружба», газопровод «Восток-Запад».

Символика флага Новоспасского района многозначна:

— чёрная лестница — аллегория нефтяной вышки, символизирует нефтяные месторождения и предприятия, участвующие в его добыче. Лестница, частично выходящая за пределы круга, символизирует развитие, прогресс, устремлённость в будущее;

— белый круг на красном поле представляет собой своеобразное окно в будущее района, связанное с нефтегазовыми месторождениями. Круг — символ общности, единства;

— волнистая оконечность символизирует протекающую по Новоспасскому району реку Сызранку, впадающую в Волгу.

Красный цвет — символизирует силу, мужество, красоту и праздник;

Голубой цвет (лазурь) — символ возвышенных устремлений, искренности, преданности, возрождения.

Белый цвет (серебро) — символ чистоты, открытости, божественной мудрости, прими-рения.

Чёрный цвет символизирует благоразумие, мудрость, скромность, честность.