"Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка"

ПДО МБУ ДО ЦДТ Карпенко Ю.Н.

Здоровьесберегающие технологии

на уроках английского языка.

Здоровьесберегающие технологии в образовании призваны предоставить детям возможность поддерживать свое здоровье. Уровень здоровья наших детей является важным фактором процветания нашего общества..

Хорошее настроение - это ключ к позитивному отношению к окружающим. Позитивный настрой детей почти всегда способен полностью устранить последствия плохого настроения у детей. И главная задача всех учителей - уметь создавать позитивное отношение, как к себе, так и к предмету.

Физкультминутка в классе - очень важный элемент на уроках английского языка. Его выполнение помогает предотвратить утомляемость у детей.

Пальчиковая гимнастика

В.М. Бехтерев в своих работах показал, что простые движения рук помогают снять умственную усталость, улучшить произношение многих звуков, развить речь ребенка. Развитие мелкой моторики пальцев очень полезно для детей.

1.DaddyfingerDaddyfingerwhereareyou?Here I am. How do you do?

Mummy finger Mummy finger where are you? Here I am. How do you do?

Sister finger Sister finger where are you? Here I am. How do you do?

Brother finger Brother finger where are you? Here I am. How do you do?

Baby finger Baby finger where are you? Here I am. How do you do?

2. One, one I can run Look at me Reapit after me Can you run

Two, two I can jump Look at me Reapit after me Can you jump

Three, three I can eat Look at me Reapit after me Can you eat

Four, four I can sleep Look at me Reapit after me Can you sleep

Five, five I can clap Look at me Reapit after me Can you clap

Six ,six I can touch your toes Look at me Reapit after me Can you touch your toes

Seven, seven I can skip Look at me Reapit after me Can skip

Игра вносит свой вклад в процесс обучения, делая его увлекательным и творческим. Игра снижает стресс у детей. Уровень желания играть и общаться у детей напрямую зависит от использования игры и умения создавать речевые ситуации.

Использование игры оказывает эмоциональное воздействие на детей, стимулирует многогранное развитие личности. Систематическое присутствие игры на занятиях способствует конкретизации всех знаний и умений.

Динамичные игры помогают детям развивать двигательную активность, речевые навыки, концентрацию внимания, а также когнитивные и языковые способности.

Те игры, которые будут проводиться в классе, должны дать возможность немного расслабиться, потому что урок английского языка часто требует от детей большой концентрации. Игры часто направлены на отработку грамматического и орфографического материала.

На занятиях необходимо проводить такие игры, которые позволяют детям не только расслабиться, они направлены на развитие внимания и отработку фонетического, орфографического, лексического и грамматического материала.

1. «Howmany?»

Педагог раскладывает 10 картинок. Затем дети закрывают глаза, а педагог прячет одну картинку. Задача детей вспомнить, какой картинки нет.

2. «Myfamily»

На полу разложены картинки с членами семьи. Детям надо будет взять картинки и назвать при этом членов своей семьи. Задача будет еще усложняться тем, что надо будет назвать еще их имена по-английски.

3. «Playwiththeball»

Учитель находится в центре. Бросайте мяч детям по очереди, называя при этом слово на русском языке. Дети ловят мяч и произносят английские слова.

4. «Prohibitedtraffic»

Педагог говорит сначала много команд движения. При этом одно движение повторять нельзя. Оно запрещено. Если ребенок повторил запрещенное движение, то он выбывает из игры. Don’ttouchyournose!

Песня - это техника релаксации, она очень эффективна в обучении. Потому что это один из плодотворных методов обучения. Это способствует созданию эффективных методов обучения. Эти приемы, в свою очередь, способствуют формированию традиционного речевого общения на занятиях, снимают напряжение, автоматически способствуют динамичной активности в процессе обучения. Пение синхронизирует работу голосового и дыхательного аппарата, повышает интерес к предмету, развивает внимание, память, мышление, помогает поддерживать интерес к изучаемому предмету, развивает творческие способности у ребенка. уменьшает усталость.

1.Песня «You're Hungry» 2. Песня «My Bike» 3. Песня «Take a Bath».

Дыхательные упражнения

Дыхательные упражнения развивают способность правильно дышать. Способствуют насыщению мозга кислородом. Укрепляет дыхательные мышцы. Повышает сопротивляемость организма. Они являются профилактикой респираторных заболеваний. Нормализуют основные нервные процессы. Дыхательные упражнения играют важную роль в формировании речевого аппарата. Эти упражнения помогают повысить активность детей на занятиях. При регулярных занятиях развиваются дыхательные мышцы, вырабатывается привычка правильно и динамично вдыхать и выдыхать.

1. Reapit after me Say «O» Say «E» Say «A» Say «AU» Say «AI» Say «AI » Say «EE»

Упражнения для глаз очень полезно периодически проводить на занятиях английским языком. Главная задача гимнастики для глаз - снизить уровень мышечного напряжения и правильно сфокусировать внимание.

Это очень большая ошибка, если вы думаете, что эта гимнастика для глаз полезна только тем детям, у которых есть проблемы с органами зрения. В рекомендациях врачей необходимо обучать здоровых детей активизации умственной деятельности, поддержанию ясности зрения, устранению усталости глаз.

1. Open your eyes 2 Clouse your eyes 3 Open your eyes and touch your nose 4 Clouse your eyes and make five circles with your eyes 5 Open your eyes

Фонетическая зарядка

Фонетическая зарядка является основным принципом организации, сохранения и накопления навыков произношения и представляет собой специальное тренировочное упражнение, предотвращающее забывание фонетического материала. Если фонетические навыки по какой-то причине недостаточно сформированы, то благодаря фонетической зарядке эти фонетические навыки будут отработаны. Фонетические упражнения также направлены на формирование у детей произносимых и лексических форм.

(w, th, s, k)

Reapit after me/

Swim, Run, jump,

Sing songs all together

Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка играют большую роль в жизни каждого ребенка. Перечисленные выше здоровьесберегающие технологии облегчают и повышают эффективность получения знаний на занятиях, которые преподносит учитель на занятиях. Они позволяют вам достигать практически всех целей и задач. В процессе обучения очень важно сохранить здоровье детей.