Циклограмма деятельности воспитателя
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 4
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОВОРОССИЙСК
Примерная циклограмма деятельности воспитателя
в средней группе (возраст детей 4-5 лет)
на 2022-2023 уч.год
Подготовил :
воспитатель
Волощук Н.Ю.
2022
ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА | ||||||||||
07.00-8.00 утренний прием: | ||||||||||||||
1.Д.И. Формирование основ безопасности 2 . Д.И (правила поведения) 3.Д.И. (сенсорика) 4 . Наблюдение в цветнике (или в уголке природы) 5.Д.И. (предметный мир) 6. Инициатива детей | 1. Беседа о труде человека ( развития ценностного отношения к труду) 2.Д.И (экология) 3.Д.И. (сотрудничество) 4.Д.И.(конструирование) 5. Инициатива детей | 1. Беседа (предметный мир) 2.Рассматривание (составление рассказов, пересказ сказок) 3.Д.И. (изо) 4.Д.И. (ЗКР) 5.Инициатива детей | 1. Беседа о природе 2. Работа в книжном уголке 3.Д.И (здоровье) 4.Д.И. (развитие дыхания) 5.Д.И. (развитие слухового внимания) 6.Инициатива детей | 1. Беседа (инициатива детей) 2. Д.И. по развитию эмоций 3.Д.И. развитие речи 4.Д.И. (мир вокруг нас) 5.Д.И. (музыка) 6.Инициатива детей | ||||||||||
Самостоятельная игровая деятельность | ||||||||||||||
08.00-08.10 – Утренняя гимнастика | ||||||||||||||
08.10-08.20 – Подготовка к завтраку, завтрак 08.20- 08.25 - Пятиминутка здоровья: (пальчиковые, логоритмические игры, музыкальные презентации) 08.25-9.00 - Завтрак. Формирование правил культуры еды, самообслуживание. Дежурство. | ||||||||||||||
9.00-10.00 НОД Между НОД (перерыв 20 минут) – подвижные игры, упражнения на профилактику нарушений осанки, плоскостопия, нарушения зрения | ||||||||||||||
ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА | ||||||||||
1. Музыкальная деятельность (20 минут) 09.00 - 09.20 | 1.Двигательная деятельность (20 минут) 09.00 - 09.20 | 1.Музыкальная деятельность (20 минут) 09.00 - 09.20 | 1.Двигательная деятельность (20 минут) 09.00 - 09.20 | 1.Изобразительная деятельность (20 минут) 09.00 - 09.20 | ||||||||||
2 .П.И.; самостятельная деятельность (20 минут) 9.20-9.40 | 2.самостятельная деятельность (20 минут) | 2 .П.И.; самостятельная деятельность (20 минут) | 2 .самостятельная деятельность (20 минут) | 2 .самостятельная деятельность (20 минут) | ||||||||||
3.Коммуникативная деятельность (20 минут) 09.40 – 10.00 | 3. ФЭМП (20 минут) 09.40 – 10.00 | 3.Изобразительная деятельность (20 минут) 09.40 – 10.00 | 3.Конструирование (20 минут) 09.40 – 10.00 | 3. Двигательная деятельность на воздухе (20 минут) 10.00 – 10.20 3 неделя месяца Клубный час 10.00-11.00 (замещает НОД) | ||||||||||
10.00-10.10 – второй завтрак | ||||||||||||||
10.10-12.00 Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки | ||||||||||||||
ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА | ||||||||||
Структура прогулки: 1. Наблюдение, исследовательская деятельность 2. Труд на участке 3. Индивидуальная работа на прогулке планируется по освоению ОВД 4. 2-3 игры большой подвижности 5. 2-3игры малой подвижности 6. Самостоятельная игровая деятельность | ||||||||||||||
12.00-13.10 - Подготовка к обеду, обед, воспитание навыков самообслуживания Подготовка ко сну, воздушные ванны, босохождение, чтение художественной литературы 13.10-15.10 - дневной сон детей, оформление документации, подготовка к НОД 15.10-15.30– постепенный подъем, гимнастика после сна, воздушные, водные, гигиенические процедуры 15.30-16.00- самостоятельная деятельность детей, игры | ||||||||||||||
16.00-16.30 Образовательная деятельность в режимных моментах (игры, досуг, индивидуальная работа, физическое воспитание): | ||||||||||||||
ПОНЕДЕЛЬНИК | ВТОРНИК | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА | ||||||||||
16.00-16.15 Ранняя профориентация (календарный план) | 16.00-16.15 Д.И. (математика) | 16.00-16.20– вечер развлечений (еженедельно) Физкультурное развлечение 1 раз в месяц День здоровья 1 раз в три месяца | 16.00-16.15 ОБЖ | 16.00-16.15 Театр (показ, инсценировки, драматизации, иры-имитации) | ||||||||||
16.15-16.30 Самостоятельная деятельность детей. Образовательная деятельность в центрах (1 неделя месяца и 3 неделя месяца ) (календарный план) | 16.15-16.30 Работа детско-взрослого сообщества (календарный план) | 16.20-16.30 Самостоятельная деятельность детей. | 16.15-16.30 С.р . игра (совместно с воспитателем) 2 неделя месяца - Музейная педагогика (календарный план) Работа с родителями | 16.15-16.30 Опыты - эксперименты | ||||||||||
16.30 – 17.00 - Подготовка к полднику, полдник | ||||||||||||||
17.00-18.40- Подготовка к прогулке. Прогулка | ||||||||||||||
18.40 19.00 - Самостоятельная деятельность детей, индивидуальная работа. Уход домой | ||||||||||||||
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.