Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
16.10.2024

Проект "Разноцветное лето"

Баранова Елена Павловна
МАДОУ "ЦРР-детский сад №7 "Ярославна"
Конкурсная работа

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 7 «Ярославна»»

Проект: «Разноцветное лето»


Составила и провела: воспитатель

группы № 14 «Божьи коровки»

Баранова Елена Павловна

2023 год

Проект «Разноцветное лето!»

Актуальность: 

Летняя пора красива и удивительна своей жизнью в природе. Летом происходит очень много красивых явлений природы. Красота встречается везде и во всем, только нужно уметь ее увидеть. Дети – очень любознательный народ. Во время прогулок в детском саду у них возникает много вопросов. Вот на эти вопросы мы решили вместе найти ответы с помощью детского проекта «Семицветное лето». В разговоре с детьми выяснилось, что знания дошкольников о лете небогатые. Так возникла проблема «Какое бывает лето?». Участие детей в проекте поможет сформировать представления о красках лета, о растительном и животном мире, поможет развить творческие способности и исследовательскую деятельность.

Цель:

Дать возможность каждому ребенку интересно и содержательно прожить летний период в детском саду.

Задачи:

1. Формировать у дошкольников художественно-эстетическое восприятие окружающего мира.

2. Способствовать развитию двигательной самостоятельности, активности и здорового образа жизни; развитию творчества.

3. Развивать познавательный интерес к природе, через разные виды деятельности.

Срок реализации: с 05.07.2023 по 13.07.2023 года.

Вид проекта: познавательный с элементами творчества.

План реализации.

Этапы:

Подготовительный этап включает в себя:

1. Подбор необходимой литературы по теме.

2. Подбор двигательных упражнений и подвижных игр.

3. Информирование родителей о реализации проекта.

4. Разработка плана проекта.

Основной этап реализует ежедневные темы:

  1. «Красный» день.

  2. «Оранжевый» день.

  3. «Желтый» день.

  4. «Зеленый» день.

  5. «Голубой» день.

  6. «Синий» день.

  7. «Фиолетовый» день.

  8. «Разноцветный» день.

Первый день – «Красный» день.

  1. Беседа «Красный цвет - прекрасней нет!» (Цветы, божьи коровки, бабочки.)

  2. Рисование цветов в технике «монотипия».

  3. Чтение «Красной» сказки из серии «Цветные сказки».

  4. Подвижная игра “Чей домик”.

Второй день – «Оранжевый» день.

  1. Беседа об оранжевых фруктах (персики, абрикосы, хурма, апельсин, мандарин) и их пользе для организма человека.

  2. Раскрашивание фруктов.

  3. Чтение «Оранжевой» сказки из серии «Цветные сказки».

  4. Аппликация «Апельсин».

Третий день – «Желтый» день.

  1. Беседа «Солнышко и витамин Д».

  2. Рисование «Солнышко».

  3. Чтение «Желтой» сказки из серии «Цветные сказки».

  4. Исследовательская деятельность. Цветные опыты.

Четвертый день – «Зеленый» день.

  1. Беседы «Лес – наш зеленый друг», «Правила поведения в лесу».

  2. Дидактическая игра: «Посади жучка на цветок».

  3. Чтение «Зеленой» сказки из серии «Цветные сказки».

  4. Игра «Летние фанты» (на зеленых листьях задания).

Пятый день – «Голубой» день.

  1. Беседа: «Зачем нам нужен воздух?»

  2. Пластилиновые заплатки «Воздушный шар».

  3. Чтение «Голубой» сказки из серии «Цветные сказки».

  4. Подвижные игры «Тепло, холодно», «Море волнуется»

Шестой день – «Синий» день.

  1. Беседа: «Для чего нужна вода в природе?»

  2. Мультфильм «Секреты воды».

  3. Чтение «Синей» сказки из серии «Цветные сказки».

  4. Танец «А ручки - хлоп-хлоп-хлоп, а дождик - кап-кап-кап».

Седьмой день – «Фиолетовый» день.

  1. Беседа: «О летних явлениях природы» (дождь, град, радуга).

  2. Смешанная техника (аппликация + рисование) «Дождик».

  3. Чтение «Фиолетовой» сказки из серии «Цветные сказки».

  4. Дидактическая игра «Назови сок по цвету».

Восьмой день – «Разноцветный» день.

  1. Чтение «Разноцветной» сказки из серии «Цветные сказки».

  2. Рисование «Радуга».

  3. Фокусы с водой и красками.

  4. Исследовательская деятельность. Игры с красками (получение новых оттенков с помощью смешивания красок).

  5. Папка-передвижка для родителей «Что рисует ваш ребёнок?».

  6. Творческая выставка детей и родителей «Разноцветное лето».

В доброжелательной обстановке, вовлечения в игры и творческие занятия, детям предоставлялась возможность окунуться в разноцветье лета! Дети узнали, какое бывает лето, поняли, что любое время года по-своему прекрасно. Лето – это радость, вдохновение, красота, отдых, заряд бодрости и яркие краски в природе!

Ф отогалерея

Picture 47

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться