Урок-квиз для 1 класса "The Alphabet World"

Обобщающий урок-квиз по английскому языку в 1 классе

Тема: «Alphabet World» (Мир алфавита)
Возраст: 6–7 лет (1 класс)
Продолжительность: 35–40 минут

Цели урока:

Образовательная: закрепить знание букв английского алфавита (произношение названий, узнавание печатных букв)

Развивающая: развивать фонематический слух, внимание, память через игровые задания

Воспитательная: формировать интерес к английскому языку, навыки командной работы

Оборудование:

-крупные карточки с буквами алфавита (A–Z);

-мультимедийная презентация с изображениями предметов;

-мяч;

-два комплекта букв для команд (разрезная азбука);

-стикеры-звёздочки для поощрения;

-аудиозапись «ABC Song»

Ход урока

1. Организационный момент (3 мин)

Приветствие: «Hello, friends! Welcome to Alphabet World!».

Дети делятся на 2 команды («Stars» и «Sunshine»), выбирают капитанов.

Объяснение правил квиза: за каждый правильный ответ — звёздочка; побеждает команда с наибольшим количеством звёзд

2. Разминка — «ABC Song» (4 мин)

Все хором поют алфавитную песню под музыку.

Движения: дети показывают руками форму букв (круг для O, треугольник для A и т.д.)

3. Квиз-этапы (25 мин)

Этап 1. «Угадай букву по звуку» (5 мин)

Учитель произносит звук [b], [s], [m] — дети хором называют букву и поднимают соответствующую карточку

Примеры: /b/ → B, /s/ → S, /m/ → M

Методический приём: чередовать гласные и согласные для разнообразия

Этап 2. «Буква-загадка» (5 мин)

Дети отгадывают буквы по описанию:

«Эта буква похожа на лестницу» → H

«Эта буква — домик» → A

«Эта буква — змейка» → S

«Эта буква — два кружочка» → B

Этап 3. «Первая буква слова» (6 мин)

На экране появляются картинки (apple, cat, dog, egg, fish).

Дети называют слово по-английски (с помощью учителя) → поднимают карточку с первой буквой слова.

Вариант для команд: эстафета — бежать к доске и прикрепить правильную букву

Этап 4. «Алфавитная эстафета» (5 мин)

Каждой команде выдаётся перемешанный набор букв (A–G).

Задача: выстроить буквы в правильном порядке на полу/доске.

Побеждает команда, первой справившаяся с заданием.

Этап 5. «Пропущенная буква» (4 мин)

Учитель называет последовательность с пропуском:

A, B, __, D → C

E, __, G → F

X, Y, __ → Z

Дети хором или по цепочке называют недостающую букву.

4. Физкультминутка «Алфавитные прыжки» (3 мин)

Дети прыгают на двух ногах, произнося буквы вслух: A (прыжок), B (прыжок)...

На гласные (A, E, I, O, U) — хлопок в ладоши

5. Подведение итогов (3 мин)

Подсчёт звёздочек у команд.

Награждение всех участников наклейками «I know the ABC!».

Рефлексия: «Поднимите руку, кому понравилось наше путешествие в Alphabet World?».

Домашнее задание (по желанию):

Раскрасить букву, которая нравится больше всего, и нарисовать рядом предмет, название которого начинается с этой буквы (например, A — apple).