Методическая разработка "Контрольно - измерительные материалы для обучающихся, находящихся на семейном обучении по состоянию здоровья"
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА
кконтрольно–измерительномуматериалудляпромежуточнойаттестации обучающихся по Труду (Технологии)заIIчетверть8классадляобучающихся,находящихсяна семейном (домашнем обучении)
Инструкциядляобучающихсяповыполнениюработы
Цельработы:оценитьуровеньподготовкиучащихся8классаза IIчетвертьпопредмету Труд (Технология).
В содержание включены вопросы по модулям «Компьютерная графика. Черчение» и 3D-моделирование, прототипирование, макетирование».
Работасостоитиздвухчастей, включающихвсебя10 заданийипрактической работы. Часть 1: вопросы с 1 - 10 оцениваются в 1 балл,
часть2содержит1практическое задание– «Изготовление коробки на основе окружности»
Системаоценивания
За каждый правильный ответ заданий1-10 - 1балл; Практическая работа – максимальный балл – 10 баллов.
Максимальноеколичествобаллов20.
18-20 баллов – оценка «5»
17-15 баллов–оценка«4»
14-10 баллов–оценка«3»
Менее 9 балловоценка«2»
Тестированиерассчитанона45минут
Желаемуспеха!
Ф.И.ребенка
Класс
Контрольно–измерительныематериалыдляпромежуточного
тестирования по технологии 8 класс
1. Дайте определение 3D- моделированию:
а) область деятельности, в которой компьютерные технологии используются для создания изображений;
б) процесс создания трёхмерной модели объекта;
в) построении проекции в соответствии с выбранной физической моделью.
2. Моделирование, при котором реальному объекту противопоставляется его увеличенная или уменьшенная копия, называется:
а) формальным;
б) математическим;
в) материальным.
3. Что является основными параметрами в 3D-моделировании:
а) длина, глубина и высота;
б) объем фигуры;
в) глубина, высота и ширина.
4. Базовый вид 3D-моделирования:
а) поверхностное моделирование;
б) полигональное моделирование;
в) твердотельное моделирование.
5. Моделирование, основанное на мысленной аналогии, называется:
а) идеальным;
б) мысленным;
в) знаковым.
6.Развёрнутая в плоскость поверхность какого-либо тела – это…
а) макет;
б) упаковка;
в) развертка.
7. Для работы над учебным макетом необходимо брать:
а) тонкую бумагу;
б) плотную бумагу;
в) подойдет любая по плотности бумага.
8. Светоинженер при работе над макетом:
а) разрабатывает проект;
б) занимается изготовлением декораций;
в) обеспечивает подсветку макета.
9.Искусство бумажного моделирования зародилось в -
а) Китае;
б) Японии;
в) России.
10.Продолжите предложение -
Трехмерные модели – это изображения, которые имеют не только ___________и ____________, но и __________________.
Изготовление коробки на основе окружности
1.Диаметр окружности можно взять любой (примерно 5 - 7 см.).
Начертить 2 окружности (это будут дно и крышка коробки). Разделить на 8 частей. Сделать припуски для подгиба. Вырезать с припусками, где h – высота припусков = 0,5 см.
Подогнуть по линиям припуска.


2. Начертить боковую сторону коробки, где Н – любая высота (примерно - 2-5 см.). Разделить на 8 частей, равных 1 стороне основания, плюс припуск на подгибку 0,5 см.

3. Собрать коробку.
Картапооперационногоконтроляпрактическойработы
№ п/п | Критерииоценки | Количество баллов | Количество баллов по факту |
1. | Соблюдениеправилбезопаснойработы. Культура труда (порядок на рабочем месте, трудовая дисциплина). | 1 | |
2. | Разработка чертежа в соответствии с техническими условиями. | 2 | |
3. | Технологияизготовления изделия: | 3 | |
- разметка заготовки в соответствии с чертежом; | 1 | ||
- технологическая последовательность изготовления изделия; | 1 | ||
- сборка, дизайн. | 1 | ||
4. | Точность изготовления изделия в соответствии с чертежом и техническими условиями. | 2 | |
5. | Качество, устойчивость. | 2 | |
Итого: | 10 |
Системаоценивания
10-9баллов–«5»,
8-7баллов–«4»,
6-5баллов– «3»,
4-0баллов– «2».
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.