Из опыта работы: применение информационно – коммуникационных технологий при обучении ОБЖ

Веселкин Олег Владимирович

учитель ОБЖ

МАОУ «Лицей №1»

Г. Березники

Пермский край

Из опыта работы: применение информационно – коммуникационных технологий при обучении ОБЖ

Современное обучение невозможно без использования информационных телекоммуникационных технологий. На сегодняшний день, когда одновременно с развитием современных  педагогических технологий происходит модернизация российского образования, использование ИКТ более чем актуально при изучении естественных наук – физики, химии, биологии, а так же ОБЖ.

Информационные технологии - что это? ИТ - это совокупность знаний о способах и средствах работы с информационными ресурсами и способ сбора, обработки и передачи информации для получения новых сведений об изучаемом объекте. Информационно коммуникативные технологии - это личностно- ориентированные педагогические технологии. Следовательно, способствуют реализации принципов дифференцированного и индивидуального подхода к обучению. Любая педагогическая технология- это информационная технология, так как основу технологического процесса обучения составляет получение и преобразование информации. Более удачным термином для технологий обучения, использующих компьютер, является компьютерная технология. Компьютерные технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.

Каким образом можно использовать информационно- коммуникативные технологии в своей работе? Попробую поделиться опытом на собственном примере.

• Персональный сайт учителя ОБЖ и физической культуры Веселкина Олега Владимировича. Ссылка на сайт https://kabinet-obj.wixsite.com/mysite

Рис. 1 Главная страница сайта

На сайте размещены методические разработки, тематическое планирование по предмету, работы обучающихся, статьи. А также ссылки на сайты, которые я использую в своей работе. Посредством этого сайта, наряду с уроками, проводится дистанционное обучение. Осуществляется подготовка к олимпиадам и конкурсам, подготовка к написанию учебных научно- исследовательских работ, происходит обмен информацией между обучаемыми и руководителем.

• Принимаю активное участие в интернет – сообществах учителей по распространению собственного педагогического опыта: «Мультиурок», «Продлёнка», «Инфоурок», «Арт – талант».

Рис.2 Образовательный портал «Продленка» https://www.prodlenka.org/profile/380598/publications.html

Рис.3 Образовательный портал «Мультиурок» https://multiurok.ru/id47664233/files

Рис.4 Сайт «Инфоурок» https://infourok.ru/user/veselkin-oleg-vladimirovich?owner=guest

Рис.5 Личный кабинет автора на сайте https://www.art-talant.org/

• Наряду с этим, благодаря ИКТ, и учитель и обучающиеся принимают участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах. Например, олимпиады по ОБЖ проектаvideouroki.net, конференции и конкурсы Центра педагогического мастерства «Новые идеи» http://konkursidei.ru.

• Принимаю участие в различных конкурсах и вебинарах корпорации «Российский учебник»rosuchebnik.ru.

• Прохождение дистанционных курсов повышения квалификации на сайте «Инфоурок».

• Также в своей работе использую онлайн - тестирование, для проверки знаний обучаемых. Пример онлайн – теста по теме «Основы безопасности жизнедеятельности» https://multiurok.ru/tests/46105

• Кабинет ОБЖ оснащён: компьютером, проектором, сканером, принтером. Это позволяет более эффективно организовывать процесс обучения.

• В кабинете ОБЖ имеется электронная библиотека с методическими разработками по ОБЖ (фильмы, презентации и т.д.), которые используются для проведения уроков, внеклассных мероприятий, родительских собраний, классных часов.

В результате применении ИКТ на уроках повышается познавательная активность учащихся, активизируется поисковая деятельность, появляется интерес к той проблеме, которую нужно решить.Использование ИКТ повышает:

• Интерес к предмету.

• Эмоциональное состояние.

• Познавательную активность.

• Успеваемость по предмету.

• Качество знаний по ОБЖ.

• Результативность в конкурсах (олимпиадах,  спартакиадах, конкурсах).