Математика в профессиях

Хохолева Светлана Анатольевна

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Темкинский Дом творчества

Педагог дополнительного образования

Квест- игра «Математика в профессиях»

(для обучающихся 7-11 классов)

Цель: Стимулирование мотивации к изучению математики.

Задачи: -Расширение представлений обучающихся о практическом применении математических знаний

- Развитие логического мыщления

-Воспитание уважения к рабочим профессиям

План: 1. Вводная беседа

1. Составление маршрута квеста.

2. Домашнее задание

3. Выполнение заданий квеста.

4. Подведение итогов, рефлексия.

Ход мероприятия:

1. Вводная беседа.

Иногда можно услышать от некоторых людей фразы, чуть ли не характеризующих их достоинство, мол у меня не математический склад ума. И вообще, я прекрасно обхожусь без математики. Можно ли с этим согласиться? Наука под названием математика в мире профессий необходима буквально повсюду, более того, она необходима на каждом шагу в повседневной жизни человека.Без нее невозможно не только построить дом, но и соорудить даже собачью будку, посчитать мелочь в кармане и купюры в бумажнике, измерить расстояние до соседского забора.

Из истории известно, что древние греки рекомендовали изучать математику для познания окружающего мира, а римляне для того, чтобы строить города, дорожную и мостовую инфраструктуру, отмерять земельные участки . Если бы наши предки не знали математики, разве изобрели бы они самолёт или ракету, холодильник или телевизор, автомобиль или велосипед? Конечно, в каких-то профессиях математические навыки более востребованы, в каких-то менее. Математику называют «царицей всех наук», потому что математический стиль мышления и методы применяются не только в физике, технических и астрономических науках, она применяется и в других науках,таких как биология, химия, в экономических науках, а также в метеорологии и археологии. И, как бы это не казалось странным, без математики не обходится и тот, чья профессия далека от науки. Это продавец, и повар, и врач и многие другие.

Нам с вами предстоит отправиться в увлекательное путешествие, в котором мы встретимся с представителями разных профессий и выясним, какие математические знания и навыки помогают им успешно выполнять свои профессиональные функции. На каждом этапе нам надо будет решить задачу, связанную с той или иной профессиональной деятельностью.

1. Для начала нам предстоит составить маршрут.

На схеме нашего села отметим учреждения и организации, и узнаем, как математика присутствует в их работе. (Отмечаем школу, аптеку,библиотеку,банк,магазинодежды,строительный магазин, ветстанцию, коммунальное хозяйство,агенство по организации праздников,пилораму, лесхоз,дорожно- ремонтное управление,Дом творчества).

3. Но сначала поговорим о домашнем задании. Вы должны были побеседовать со своими родителями и выяснить,какими математическими знаниями они пользуются, выполняя свои обязанности на работе.( Из рассказа обучающихся узнаем о работе бухгалтера,медицинской сестры,завхоза,водителя, продавца,слесаря,фермера,работника связи.)

4.Выполнение заданий квеста. Группа делится на несколько компаний по 2-3 человека в каждой. Каждая компания выстраивает свой маршрут, в который должно войти 7 объектов. Для этого каждой команде выдаются 7 флажков одного цвета с цифрами от 1 до 7, которые команда размещает на плане села. Правила прохождения квеста: Команда берет карточку с названием организации, на которой стоит их флажок с номером 1. Решает предложенную на карточке задачу. Если ответ верный, забирает свой флажок и переходит к номеру 2.И так далее. Перейти к следующему номеру нельзя, не выполнив задание предыдущего.Два раза за игру команда может обратиться за помощью к педагогу. Побеждает команда, быстрее других собравшая свои флажки.

5.Подведение итогов.

Сегодня перед нами стояла очень важная задача: связать наши математические знания с реальной действительностью. Какие мы сделаем выводы по результатам нашей игры? ( Учащиеся высказывают свои мнения)

А какие профессии вы предполагаете получить после окончании школы? Как в них будет присутствовать математика? (Вместе с детьми обсуждаем, какие знания и навыки им могут понадобиться в различных профессиях.)

Вывод:Каждому человеку в своей жизни приходится выполнять достаточно сложные расчеты, пользоваться вычислительной техникой, находить  и применять нужные формулы, владеть  приемами геометрических измерений, читать информацию, представленную в виде таблиц, диаграмм, графиков, составлять несложные алгоритмы .Математика позволяет человеку думать. Математика нужна в каждой профессии, она нужна в повседневной жизни. Не каждый из нас знает, какую профессию он приобретет в будущем, но благодаря ответственному отношению к изучению математики, каждый ученик обеспечивает себя необходимыми знаниями, качествами, которые необходимы в его дальнейшей профессиональной деятельности. Ведь не существует профессий, в которых не применялись бы математические знания, приобретенные в школе.

ПРИЛОЖЕНИЯ

1. Для беседы с учащимися

Математика в профессии повара

Повар – это не столько который из самых обычных продуктов делает шедевры кулинарии, соблюдая рецептуру и параметры термообработки того или иного блюда.Для нас потребителей, вкушающих шедевры поварского искусства, остаются за ресторанной или общепитовской стойкой кухни незаметными обязанности повара, которые напрямую связаны с математикой: - взять хотя бы калькуляции блюд. Это расписанные до каждого грамма веса продукты, а ведь каждый лишний грамм, если масштабировать его на всех посетителей заведения, то это выльется в огромные убытки; - расчет потери веса при термообработке. 100 грамм сырого мяса и 100 грамм готового шашлыка – это совсем не одно и то же. Поэтому повару нужно рассчитать, сколько нужно, взять той или иной степени влажности, того или вида мяса, той или иной филейной части тушки, чтобы в готовом блюде получилось 100 граммов шашлыка; - особые математические способности повар должен проявить при расчете продуктов для проведения корпоративных мероприятий, свадеб и других торжественных или печальных событий.

Математика в профессии врача

Основа математики – это точность и расчет, как раз то, что самый и важно в профессии врача. Что самое дорогое есть у человека, как не здоровье и не жизнь человека, которым врач не должен ни в коем случае навредить.Поэтому будь то самое простое посчитать пульс пациента, или измерить давление крови больного и сопоставить эти показатели, чтобы определить точный диагноз болезни. Составить схему лечения пациента на основе применения тех или иных доз лекарственных препаратов, да и сами дозы высчитать врачу нужно таким образом, чтобы лекарство не стало для больного ядом. Все это строгие математические, хотя и врачебные процедуры.При проведении хирургического вмешательства, врач - анестезиолог должен так рассчитать дозу наркоза, чтобы оперируемый не испытывал боли, и чтобы этого периода хватило на время проведения операции.

Математика в профессии бухгалтера

Когда неожиданно задают вопрос, в каких профессиях нужна математика, то первое, что приходит на память это, конечно же, профессия бухгалтера. Тут, как говорится, сам Всевышний велел бухгалтерам быть хорошими математиками. От их математических способностей в некоторых случаях зависят судьбы даже компаний и фирм. Чего стоит ошибиться бухгалтеру в расчетах налоговых отчислений или начисления зарплаты сотрудникам? В первом случае – это штрафные санкции со стороны налоговиков, а то и уголовное дело от прокуратуры, а во втором - скандал и потеря репутации организации.

Математика в профессии автомеханика

Кстати, математика в профессии автомеханика тоже играет не последнюю роль. Выставить параметры необходимого развала – схождения колес автомобиля, отрегулировать свет фар и зазоры клапанов в двигателе, рассчитать остаточный ресурс мотора и всего автомобиля, даже зазор в свечах зажигания невозможно выставить без математических знаний. Между прочим, от всего перечисленного зависит безопасность, как самого автомобиля, так и водителя, а также его пассажиров и других людей, которые находятся на дороге.Ответственность автомеханика, можно сравнить с ответственностью врача, потому что его ошибка в математических расчетах может привести к дорожной аварии с последствиями для жизни и здоровья людей.

Математика в профессии железнодорожника

Математика в различных профессиях, имея разную степень использования, лишь в одном может быть определяющей, когда она используется в профессиях, от которых зависит жизнь и безопасность других людей.Такой же степенью ответственности, как у врача и автомеханика обладает математика в профессии железнодорожника. Правильно высчитать расстояние между колеей рельсов, определить и устранить их проседание с помощью подбивки шпал, рассчитать время прибытия, следующего товарного или пассажирского состава, определить допустимый зазор в буксах колесных пар – в этом и многом другом нужна математика железнодорожнику.

Математика в профессии учителя

Главная роль, которую играет математика в профессии учителя, – это любить эту науку самому и привить эту любовь своим ученикам. Не будем говорить о роли математики абсолютно во всех школьных дисциплинах, где требуется решение примеров или задач.Даже на уроках пения, изучая или воспроизводя ту или иную музыкальную интонацию или аккорд, – все делается с помощью подсчета тактов для того, чтобы создавать гармоничное, симфоническое звучание.

! Библиографическая ссылка:Авраменко А.А., Хмелёва А.А., Крапивина Л.А. МАТЕМАТИКА В РАЗЛИЧНЫХ ПРОФЕССИЯХ // Международный студенческий научный вестник. – 2020. – № 2.;
URL: http://www.eduherald.ru/ru/article/view?id=20043

1. Задачи для этапов квеста

ШколаВ школе мы отправимся в столовую,и решим задачу, связанную с профессией повара«На обед повар решил приготовить овощной салат. В кулинарной книге написано, что на 3 порции такого салата понадобится 150 г моркови, 210 г капусты, 180 г томатов и 60 г зеленого лука. По сколько граммов каждого ингредиента необходимо взять для приготовления 200 порций такого салата? (Ответ: 1000 г моркови,1400 г капусты, 1200 г томатов, 400 г лука)

Аптека«Больному прописано лекарство,которое нужно пить по 0,5 грамма 3 раза в день в течение 8 дней.В одной упаковке 10 таблеток по 0,25 г.Какого наименьшего количества упаковок хватит на весь курс лечения? ( Ответ:5)

Библиотека «Библиотека получила новые книги.Их стали размещать на полках в книжном шкафу. Когда поставили по 20 книг на каждую полку,две полки оказались пустыми. Когда поставили по 15 книг на каждую полку, все полки были заняты. Сколько новых книг поступило в библиотеку?» ( Ответ: 120)

Банк «Клиент взял в банке кредит 120 000 рублей на год под 16%. Он должен погашать кредит, внося в банк ежемесячно одинаковую сумму денег, с тем чтобы через год выплатить всю сумму, взятую в кредит, вместе с процентами. Сколько рублей он должен вносить в банк ежемесячно?»(Ответ: 11600)

Магазин одежды «Магазин проводит акцию:«Любая футболка по цене 400 рублей. При покупке двух футболок — скидка на вторую 75%». Сколько рублей придётся заплатить за покупку двух футболок?» (Ответ: 500 р)

Коммунальное хозяйство: «Один тракторист может выкопать траншею для водопровода за 6 дней, а другой – за 4 дня. Какую частьтраншеи выкопают оба тракториста за один день?» (Ответ:5/12)

Ветстанция:»В ветеринарную службу поступило 0, 25 кг сыворотки. Скольким животным можно сделать прививки, если для каждого укола нужно 0, 002 кг сыворотки?» (Ответ: 125)

Строительный магазин «Сторона керамической плитки равна 10 см. Сколько таких плиток потребуется, чтобы покрыть пол в комнате, длина которой 2м 50 см, а ширина 3 м» ( Ответ :750)

Дорожно-ремонтное управление «За день дорожные рабочие отремонтировали 3,2 км дороги Темкино- Вязьма. Сколько километров дороге запланировано отремонтировать, если они выполнили 4/7 всей работы? «(Ответ 5,6 км)

Агенство по организации праздников«Сколькими способами можно составить букет из 3х цветов,если в вашем распоряжении 5 цветов: тюльпан, роза, нарцисс,лилия, хризантема? ( Ответ: 10)

Пилорама «Сколько досок длиной 3,5 м, шириной 20 см и толщиной 20 мм выйдет из четырехугольной балки длиной 105 дм, имеющей в сечении прямоугольник размером 30 см 40 см?

(Ответ:90)

Лесхоз«Вдоль проселочной дороги посадили рад деревьев. В следующем году между каждыми двумя соседними деревьями посадили еще по одному. Еще через год опять между каждыми двумя соседними деревьями посадили еще по одному. В результате деревьев стало 1197. Сколько деревьев было посажено изначально? ( Ответ: 300)

Дом творчества « При ремонте крыши Дома творчества решено обновить козырек над крыльцом. В сечении он будет иметь форму прямоугольного треугольника. Длина листа железа, который будет находиться сверху, 150 см.Он будет расположен под углом 30 градусов к нижней части козырька. Какое расстояние надо отмерить на стене над дверью, чтобы закрепить лист железа? ( Ответ:75 см)