"Проектная деятельность как метод формирования духовно-нравственных качеств личности "

"Проектная деятельность как метод формирования духовно-нравственных качеств личности "

Сегодня я хочу рассказать о том, как с помощью проектной деятельности развивать в детях духовно-нравственные качества.

За счет того, что рисуя на песке, дети не боятся допускать ошибки, мы можем раскрыть детей, повысить их самооценку, научить добиваться поставленных целей.

Именно поэтому в прошлом году даже в адаптированную программу мы включили проектную деятельность. А именно проектные задачи (в силу возраста).

Все мы знаем, как трактуется в словарях слово проект.

Это специально организованный педагогом и самостоятельно выполняемый обучающимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.

И что он требует исследовательской работы от детей и его презентацию.

Следовательно, занимаясь проектной деятельностью, ребенок развивает самодисциплину, ораторское искусство. А еще – умение работать в команде, уважать товарищей.

По программе «Чудеса на песке» мы решаем две проектные задачи: «Красная книга» и «Край, в котором я живу». В своей практике я приурочила эти занятия ко Дню рождения полярного медведя (27 февраля) и ко Дню рождения Пермского края (1 декабря). Результат – Красная книга и альбом с фотографиями и описанием красивых мест.

Остановлюсь подробнее на проектной задаче «Красная книга».

Дети узнают, что это такое (из интернета и заранее заготовленных презентаций), почему её страницы разных цветов, выбирают животное, про которое хотят оформить страничку. Рисуют его на песке. Я фотографирую их рисунки, распечатываю фото на принтере. В это время обучающиеся подбирают информацию, готовятся к выступлению, продумывают обложку.

Все действия согласно инструкции – распределение ролей и так далее. Результат – Красная Книга, которую мы дарим детскому саду. И создание плаката о правилах поведения в лесу, который мы размещаем в фойе учреждения.

Такая деятельность дает возможность детям максимально проявить свои возможности и публично показать достигнутый результат.

Можно много рассказать о формировании общеучебных умений и навыков – рефлексивные, поисковые, навыки сотрудничества, менеджерские, коммуникативные, презентационные умения. Ребята становятся активными, умеют исследовать, анализировать, размышлять, принимать решения и осуществлять их, публично выступать, отстаивать свое мнение.

Но самое главное, – они узнают, что в мире есть что-то, что нужно ценить. Кто-то – кого нужно беречь. Учатся сопереживать и сочувствовать. Начинают понимать, что от поведения и действий людей зависит жизнь животных, птиц, растений. Осознают себя частичкой вселенной.

Начинают ценить товарищей-единомышленников. А ещё – они хотят изменить мир. Сделать его лучше. Чище. Добрее.

Кроме решения этих проектных задач, в нашем учреждении реализуется проект «Календарь: «Интересные события моей Родины или праздник каждый день».

Он в непринуждённой форме рассказывает детям об истории Соликамска, Пермского края, нашей страны, о выдающихся деятелях – наших земляках, раскрывает интересные факты о возникновении предметов современного мира и создает ощущение праздника.

С помощью календаря каждый педагог может планировать свою работу по гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию. А педагоги-организаторы вместе с активом учреждения не ломают голову над тем, какие мероприятия провести в том или ином месяце, и чему их посвятить.

Всё учреждение живет одной общей идеей.

Работа над созданием календаря выстроена следующим образом: педагоги-организаторы продумывают календарь на месяц вперед, обсуждают его с методистом, обязательно включают в него даты из «Календаря образовательных событий», даты, памятные для города и края, прорабатывают вопрос оформления (оно меняется в зависимости от сезона).

Педагоги штата могут включать мероприятия в планы воспитательной работы.

В фойе клуба информация обновляется каждую неделю.

Проект реализуется уже два года. Большая часть информации была посвящена истории: города, края, Отечества. Кроме того, в календаре нашли отражение международные дни, посвящённые защите природы, в том числе животным. И актуальные для всего человечества проблемы: СПИД, вредные привычки и так далее.

Мы старались не обойти стороной правила этикета, ПДД и ЗОЖ. И, конечно, события, важные для нашего учреждения (например, клубу «Кристалл» в 2020 году исполнилось 50 лет, а звёздному в этом году – 35!).

Детям очень важно осознать, что нужно идти в ногу со временем и активно пользоваться привилегиями и удобствами современности. Но это не значит, что нужно забывать об истории своей Родины, традициях своих предков, героях своей страны.

Важно оставаться человеком всегда, в любых ситуациях. Но это невозможно без связи поколений, без опыта тех, кто внёс свою лепту в развитие всего человечества, тех, кому мы обязаны жизнью под мирным небом.

Именно поэтому проектную деятельность я считаю не просто методом, а трамплином для формирования духовно-нравственных качеств личности.