Сценарий внеклассного мероприятия "Мы не забудем!"

Сценарий внеклассного мероприятия на тему «Мы не забудем!»

Пояснительная записка

30 октября – День памяти жертв политических репрессий. Это печальная дата в нашей истории, которую нельзя оставлять без внимания подрастающего поколения.

Мероприятия ко дню памяти жертв политических репрессий рекомендуется проводить с учащимися старших классов. По данной теме необходимо  оформлять книжные; проводить библиотечные часы; собирать материал об репрессиях; проводить встречи с пострадавшими и их родственниками.  Подобранный  исторический и художественный материал по данной проблеме способствует формированию духовно-нравственных качеств личности, активной жизненной позиции, делает возможным становление гражданских основ подрастающего поколения.

Проводя мероприятия по данной теме, необходимо максимально объективно и исторически обусловлено преподносить любую, касающуюся данной темы, информацию для обучающихся.

 Организационно-методические рекомендации по подготовке и проведению внеурочного мероприятия ко  дню Памяти жертв политических репрессий на тему «Мы не забудем!»

 Сценарий внеурочного мероприятия «Мы не забудем!» проводится для обучающихся 8-11 классов.

Цель внеурочного мероприятия:

• вызвать у обучающихся интерес и эмоциональный отклик на события истории нашей страны времён сталинских репрессий;

• сформировать представление о недопустимости государственного беззакония в отношении граждан своей страны.

Задачи внеурочного мероприятия:

• формирование основ нравственности, патриотизма и  стремления к позитивной самореализации;

• приобщение обучающихся к примерам мужества и несгибаемости советских людей;

• формирование уважения к старшему поколению;

• развивать научно-исследовательские навыки у обучающихся;

                                   Особенности  внеурочного мероприятия:

 Место проведение – учебный кабинет / концертный  зал.

 Необходимое оборудование – компьютер, проектор, стереосистема.

 Ответственные за мероприятие: руководитель школьного музея, учителя истории,  литературы, музыки, библиотекарь.

 Участники–Ведущий, Ведущая, Чтецы, участники сцен.

Подготовка к проведению внеурочного мероприятия:

1. Изучение необходимой литературы и материалов по теме мероприятия, сбор и изучение дополнительной информации.

2. Привлечение, систематизация и оформление материалов о политических заключённых.

3. Подготовка текста сценария.

4. Книжная выставка по материалам школьной библиотеки «День политических репрессий».

5. Посещение Мемориала жертвам политических репрессий в пос. Пивовариха.

6. Презентация.

Ход мероприятия

Звучит «Песня о Родине»

Чтец.

От Москвы и до самых окраин,

До далёкой реки Колымы,

Рыл каналы – великий вождь Сталин,

Миллионы копали. И мы,

Наши прадеды рыли, и деды,

Рыли матери, рыли отцы,

И ковали, ковали победы –

Жертвы, сироты, вдовы, вдовцы

И по сотням чудовищных строек,

Сотни тысяч – на каждый канал,

Раскулаченных, сосланных – втрое,

Миллионов замученных – вал,

По стране, покрасневшей от крови,

По каналам – плывём в никуда,

Но покаяться мы – не готовы,

Значит, нам не спастись никогда

От Москвы и до самых окраин,

От песков до суровых снегов,

Как на теле жестокие раны,

Те каналы несут в себе кровь,

А на дне их – лежат наши деды,

Наши матери, наши отцы,

Что ковали все наши победы –

Жертвы, сироты, вдовы, вдовцы…

( Андреевский Александр)

Ведущая. Россия пережила много горя и бед - это войны и революции, голод и разруха, которые унесли десятки миллионов жизней. Но Россия вновь и вновь вставала на ноги и восстанавливала разрушенную страну…

Ведущий Но в истории нашей страны есть страшная страница – это политические репрессии. А самое страшное заключалось в том, что большинство заключенных, расстрелянных, замученных в застенках НКВД составляли обычные люди, которые никогда не занимались политикой. Они честно работали на государство и совершенно ни в чём не были виноваты.

Чтец.

День памяти…

Печальный, скорбный день,

Когда на целый мир ложится тень

Былых времён, жестоких и кровавых,

Под знаками позора, но не славы.

День памяти – погибших, павших, жертв,

Что муки, неповинно претерпев,

Сложили головы во рвах, и не отпеты,

И души их – в раю витают где-то

Ну, а тела – исчезли навсегда,

Без права переписки, без следа,

Туда, где только память их достанет,

И будет совесть биться неустанно.

День памяти… А прочие все дни? –

В беспамятстве текут, подчас, они,

И возвращают – в страшные те годы,

В средневековье, в рабство, в несвободу…

(А. Андреевский)

Ведущая. 30 октября 1974 года по инициативе диссидента Кронида Любарского и других узников мордовских и пермских лагерей был впервые отмечен «День политзаключённого» — совместной голодовкой и зажиганием свечей в память о погибших. В тот же день общественный деятель Сергей Адамович Ковалёв собрал в квартире правозащитника Андрея Дмитриевича Сахарова в Москве пресс-конференцию, на которой было объявлено о проходящей акции и представлены документы из разных лагерей.

   Ведущий: После этого ежегодно 30 октября проходили голодовки политзаключённых, а с 1987 года — демонстрации в Москве, Ленинграде и других городах.  Через два года около 3 тысяч человек со свечами в руках образовали «живую цепь» вокруг здания КГБ, но этот  митинг был властями разогнан.  

  Ведущая:В 1990 году в Москве на площади Дзержинского был установлен валун, привезённый с Соловецких островов, где в 20-30-х гг. находился один из первых советских лагерей  - Соловецкий лагерь  (СЛОН), откуда начинался архипелаг ГУЛАГ. На камне была высечена надпись: «Это камень с территории Соловецкого  лагеря особого назначения. Доставлен обществом «Мемориал» и установлен в память о миллионах жертвах тоталитарного режима».

   Ведущий: Через год после этого события решением Верховного Совета Российской Федерации 30 октября был объявлен национальным Днём памяти жертв политических репрессий. А в 1991 года был принят Закон «О реабилитации жертв политических репрессий».

Ведущий.Репрессии проходившие в СССР можно разделить на несколько этапов: 
1 этап: политические репрессии, которые начались сразу после Октябрьской революции 1917 года, а также в годы Гражданской войны. При этом жертвами репрессий становились активные политические противники большевиков и люди, выражавшие несогласие с их политикой. 
Ведущий.
2 этап  начался с  принудительной коллективизации сельского хозяйства и ускоренной индустриализации в конце 1920-х — начале 1930-х годов, а также укреплением личной власти Сталина. В 1926 году была принята печально известная  ст. 58 УК РСФСР. Она устанавливала ответственность за контрреволюционную деятельность.
Эта статья являлась отличительным признаком "политических" заключенных. Работа НКВД сводилась к поиску потенциального внешнего врага внутри страны.

Ведущий.3 этап сталинских репрессий вошел в историю под называнием политика «Большого террора». Он стал пиком сталинских репрессий с мая 1937 до конца 1938 г.

Ведущая. 31 июля 1937 года нарком внутренних дел Ежов подписал одобренный Политбюро ЦК КПСС приказ НКВД СССР № 0447 «Об операции по репрессированию бывших кулаков, уголовников и других антисоветских элементов» в котором определялась задача разгрома «антисоветских элементов» и состав «оперативных троек» по ускоренному рассмотрению дел такого рода.

Особая тройка НКВД — орган внесудебного вынесения приговоров, существовавший в СССР в 1937—1938 годах, обычно на уровне области. Состоял из начальника областного управления НКВД, секретаря обкома и прокурора.
Ведущий. Для каждого региона Советского Союза устанавливались лимиты по «Первой категории» (расстрел), и по «Второй категории» (заключение

в лагерь на срок от 8 до 10 лет).
Приговоры выносились заочно, то есть без вызова обвиняемого, а также без участия защиты и обвинения, обжалованию приговоры не подлежали. Специально указывалось, что приговоры к расстрелу должны приводиться в исполнение "с обязательным полным сохранением в тайне времени и места приведения" http://old.memo.ru/history/document/0447.htm

Сценка.

Здравствуйте товарищи! К нам прибыл эмиссар НКВД Кульвец Борис Петрович. В Москве решили, что Бодайбинский район отстает по темпам выявления "врагов народа".

Кульвец. Прокурора посадить за невыполнение предписания партии! Материалов почти нет. Придеться действовать чутьем!

НКВДшник.Ближайшие прииски опустошили. Остались только дальние прииски в 200 - 300 километрах. Туда разослал людей. Разгромим всех китайцев в ближайшие дни.

Кульвец. Почему задерживается партия арестованных с Мачи?

НКВДшник. в связи с непогодой - партия арестованных с Мачи, ...более 150 человек застряла в пути. Было сделано все, вплоть до того, что раздобыли бесплатно самолет и летчика. Но поднялся буран, замело все дороги, движение остановилось. Прибудут арестованные не ранее числа 12-ого марта и будут этапированы в бодайбинскую тюрьму.

Кульвец. Есть ли сведения о сопротивлениях, побегах арестованных?

НКВДшник. Сведения такие отсутствуют. Арестованные абсолютно уверены, что в Бодайбо разберутся.

Кульвец. Конечно разберутся. Среди арестованных невинных нет! В Бодайбо, большой контигент врагов, которым надо дать почувствовать силу Советской власти... Всех врагов народа расстрелять!

Ведущий.Всего в 1938 году в Бодайбо было растреляно 948 человек. Места захоронения жертв 1938 года не обнаружены до сих пор. Но список не содержит лиц приговоренных по второй категории к различным срокам. Так что подлинные масштабы террора фактически были еще больше.

Ведущая.

Крупнейшими лагерями, в которых отбывали наказания заключённые, находились на Соловках, на Колыме, в Сибири, в Казахстане.

Заключённых использовали в качестве дешевой рабочей силы, что особенно ярко проявилось в тридцатых-сороковых годах. В 30-40-е годы заключенные валят лес, добывают полезные ископаемые, строят дороги и заводы, ловят рыбу, занимаются сельским хозяйством.

Ведущий. Самые крупные и важные стройки сооружены руками заключённых: Беломорканал, Волго-Донской канал, Рыбинская, Углическая гидроэлектростанции, Братская ГЭС, БАМ, Печорская ж/д, Великий Северный путь Чум — Салехард — Игарка, строительство вторых путей Трансиба.

Условия содержания заключённых в этих лагерях привели к большим человеческим жертвам.

Сценка.

На сцене стоит табличка с надписью «СЛОН». Выходят несколько человек под конвоем.

Конвоир. Стоять!

Появляется офицер НКВД.

Офицер. Граждане заключенные! Здесь не Советская республика, а Соловецкая! Усвойте! Нога прокурора ещё не ступала на соловецкую землю, и не ступит! Знайте! Вы сюда присланы не для исправления! Горбатого не исправишь! (Уходит)

Ведущий.

Размер пайка стал для лагерной администрации главным средством заставить заключённых до конца выкладываться на работе. Ударникам полагался усиленный паёк и возможность досрочного освобождения, а тем, кто не выполнил норму, безжалостно паёк урезали.

На сцену выносят большой бак и аллюминевые тарелки. Начинается раздача пайка. Заключенные устраивают потасовку. Получив тарелку, садятся на пол и молча, глядя в тарелку, жадно едят.

Чтец. «Я вычерпаю ложкой…»

Я вычерпываю ложкой

тюремную баланду.

Я ем жадно, прикрывая миску

всей грудью,

низко опустив голову, –

и так делают все.

Рука моя опирается

на выщербленный,

изъеденный рубцами,

тюремный стол.

Мы едим жадно.

В эти минуты

в столовой молчание.

Нет разговоров.

Все ушли в еду.

И когда ложка

погружается в остывающую

баланду,

где плавают редкие хлопья

подмороженного картофеля,

тонкие листья капусты, –

в эти минуты,

если бы кто-нибудь сказал,

что нас поведут

расстреливать,

и тут мы

не оглянулись бы

на говорившего.

 (Виктор Василенко)

(все уходят со сцены)

Ведущий.

Жён заключённых и их детей, как правило, тоже подвергали репрессиям. Женщин отправляли в лагеря, на каторжные работы. А детей или в лагеря, или в детские дома.

Чтец.

И шли они – по городам и весям,

По голой тундре, по глухой тайге,

С тоскою по осиротевшим детям,

С мечтой о хлебе, о скупом пайке,

Голодные, замёрзшие, больные,

И просто – невесомые почти,

И как же, только души их шальные

В тела тщедушные вместиться так смогли.

Вот-вот, взлетят под облака и к раю

Приблизятся, закончив скорбный путь,

И отдохнут. Но я не забываю

О том, как их хлестал жестокий кнут,

Как шли они – по городам и весям,

По стылой тундре, по степи сухой,

С тоскою по осиротевшим детям,

Под скорбный звон кандальный над страной…
(Андреевский Александр)
На сцену выходят дети.

Девочка 1. Когда были арестованы мои родители папа нарком финансов Г. Сокольников и мама писательница Г. Серебрякова, я два дня провела в песочнице возле дома, пока не приехала машина НКВД – никто из соседей так и не подошел ко мне, не приласкал, не накормил, не дал приют. Люди просто боялись.
Девочка 2. Я - Геля Маркизава. Дочь министра земледелия Бурят-Монгольской АССР. В 1936 г. на одном из приемов я подарила Сталину букет со словами: "Эти цветы дарят Вам дети Бурят-Монголии". Вождь взял меня на руки и поцеловал. На следующий день во всех газетах появилась фотография Сталина со мной на руках и подписью: "Спасибо товарищу Сталину за наше счастливое детство".
А в 1937-м папу увезли. На «десять лет без права переписки», а это значит - расстрел. А плакаты продолжали печататься по всей советской стране. Меня знали все, но уже под новым именем - Мамлакат Нахангова, юная сборщица хлопка, получившая орден Ленина. А я вместе с мамой попала в Казахстан в ссылку.
Девочка 3. Мне был год, я в 1936 году родилась, а в следующем маму забрали, в 1938 году расстреляли. У нас хранились дома в чемодане елочные игрушки. И был такой снеговичок, маленький такой, пухленький. Я его так любила, мяла в руках. И вот как-то перевернула его, а внизу там дырка. Я там пальцем пошевелила, записочка выпала. Я читать-то не умела, бабушка прочитала. Оказалось, это записка от мамы. Я когда взрослая стала, эту записку снова нашла, прочитала. Бабушка ее сохранила. Записка из тюрьмы была. Почерк такой, будто пальцы переломали. Там она пишет, благодарит брата, что пришел, принес ей вещи теплые, вся записка в слезах, это видно. Писала "Беспокоюсь за Милочку", годик мне ведь был всего. Вот такая простая история.

Девочка 4. Мне было 5 лет, а старшему 7. Расстрелян папа Алексей Павлов в 1937 году, а мама отбыла 10 лет в Казахстане как жена врага народа. Маму взяли в октябре, через месяц, когда папу уже расстреляли. Мы трое остались и жили.

Чтец.

Сын за отца не отвечает –

Пять слов по счету, ровно пять.

Но что они в себе вмещают,

Вам, молодым, не вдруг обнять.

Пять кратких слов…

Но год от года

На нет сходили те слова,

И званье сын врага народа

Уже при них вошло в права.

И за одной чертой закона

Уже равняла всех судьба:

Сын кулака иль сын наркома,

Сын командарма иль попа…

Клеймо с рожденья отмечало

Младенца вражеских кровей.

И все, казалось, не хватало

Стране клейменых сыновей.

Нет, ты вовеки не гадала

В судьбе своей, отчизна-мать,

Собрать под небом Магадана

Своих сынов такую рать.

Не знала,

Где всему начало,

Когда успела воспитать

Всех, что за проволокой держала,

За зоной той, родная мать…

(А. Твардовский)

Ведущий. Первые памятники и памятные знаки в память о жертвах политических репрессий были установлены на территории СССР в 1989 году. Иркутский мемориал на месте массовых захоронений жертв репрессий 1937-1940 гг в поселке Пивовариха на месте массовых захоронений жертв политических репрессий стал первым в стране обладателем официального статуса.На сегодня в Российской Федерации и странах бывшего СССР установлено более 1200 памятников и памятных знаков ( включая мемориальные доски) жертвам политических репрессий.
(фотографии памятников жертвам политических репрессий)
Чтец 1.

Зажгите свечи и пусть молчат колокола,
Зажгите свечи, остановите ход часов,
Зажгите свечи в день, когда в мире столько зла,
Что даже бог закрыл от нас лицо.
Зажгите свечи, когда хоронит сына мать,
Зажгите свечи, когда за окнами война,
Когда мы все сошли с ума, но бог еще не бросил нас,
Зажгите свечи.
Чтец 2
Идет война несуществующих врагов.
Горят в церквях по убиенным свечи.
Молитесь, и, быть может, дураков
В стране безродной станет чуть поменьше,
Ну а пока покрыты сотни женщин
В знамена черных, траурных платков.

« Зажгите свечи»

Когда горят поминальные свечи,

И зал в минуту скорби затих,

Мне кажется, сюда, на эту встречу,

Слетаются души наших родных.

Они взывают к нам, пока живущим,

И, кажется, мы слышим этот глас:

«Родимые, добрее станьте, лучше,

Зажгите свечи, помяните нас».

Я думаю, пока есть мы, живые,

Пока потомки наши будут жить,

В день Памяти всегда, по всей России

Свечам гореть, поминовенью быть.

Звучит «Реквием».