Сценарий мероприятия посвящённого ежегодному выпуску курсантов образцовой Военно-патриотической школы авиаторов «Высота» «Мы память бережно храним, на страже Родины стоим!»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Центр гражданского и патриотического воспитания «Высота»

(город Иваново)

Всероссийский научно-практический конкурс для педагогов «Патриотическое и духовно-нравственное воспитание граждан Российской Федерации

Сценарий мероприятия посвящённого ежегодному выпуску курсантов образцовой Военно-патриотической школы авиаторов «Высота»

«Мы память бережно храним, на страже Родины стоим!»

Выполнил:

Педагог - организатор

МБУ ДО ЦГПВ «Высота»

Смирнов Кирилл Александрович

г . Иваново, 2023

Содержание

1 Введение…………………………………………………………………………3

2 Цели и задачи мероприятия…………………………………………………….4

3 Руководство ……………..………………………………………………………4

4 Участники ……………………………………………………………………….4

5 Сценарий мероприятия…………………………………………………………5

6 Конкурсы…………………………………………………………………….. 6

7 Подведение итогов и порядок награждения победителей ………………….10

Приложения…………………………………………………………………...…11

Введение

Сегодня, мы отмечаем замечательный праздник — День защитника отечества. В этот день принято поздравлять мужчин – пап, дедушек, братьев. Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Во все времена настоящие мужчины защищали нашу страну от разных бед, строили города, прокладывали дорогу в космос. Во все времена мужчина должен быть сильным, смелым, умным, должен уметь постоять за себя и за своё Отечество, а главное он должен крепко любить свою семью, свою Родину.

Этот праздник напоминает нам о том, что всё самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить своё отечество. Ещё в давние времена воины не боялись с мечом в руках сражаться за свою родину.

Патриоты нужны нашей Родине не меньше, чем в годы войны. Недаром в этом году наш президент и верховный главнокомандующий В.В. Путин выделил патриотизм как национальную идею страны. Более того, сегодня тоже идёт война, направленная на уничтожение самых славных страниц нашей истории, война, нацеленная на моральное разложение нашей молодёжи путём культивирования поклонения различным "кумирам" импортного происхождения, пропаганды моральной распущенности и потребительского отношения к жизни.

Данное мероприятие, призвано утвердить в сознании и чувствах обучающихся социально значимые патриотические ценности, взгляды и убеждения, увеличить тягу к изучению и охране истории собственной страны, повысить престиж государственной и военной службы.

Цели и задачи мероприятия

Цель мероприятия:

- способствовать формированию у учеников потребности быть достойными защитниками своего Отечества;

Задачи мероприятия:

- создание условий, для развития и укрепления нравственных качеств, личностного потенциала, творческой активности, социальных навыков, умения работать в коллективе;

- развивать волевые качества личности, способность концентрировать свои силы в экстремальной ситуации, умение честно побеждать и достойно проигрывать;

- способствовать формированию у учащихся устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом, потребности в постоянном физическом самосовершенствовании.

Оформление кабинета: воздушные шары, баннеры, стенды, вымпела, флаги.

Руководство.

Общее руководство подготовкой и проведением мероприятия осуществляется на базе МБУ ДО ЦГПВ «Высота» г. Иваново с привлечением руководителей, курсантов и выпускников ВПША "Высота".

Участники.

К участию в мероприятии допускаются выпускники школы разных лет, учащиеся, а также гости школы.

Сценарий мероприятия.

Ведущий 1: Я – курсант школы Высота. Часто ли в обыденной жизни вы с гордостью произносите эти слова? Да и вообще, часто ли задумываетесь над вопросами: что есть для вас Высота, что вы можете сделать для неё, во имя неё, для себя, для других?

Ведущий 2: Одним из таких дней, когда эти вопросы звучат не высокопарно, а искренне и душевно, считается выпускной курсантов нашей школы. В этот день мы вспоминаем преподавателей и выпускников, выражаем слова благодарности руководству школы, глубоко верим, что наши выпускники, станут крепкой опорой матерям, своим семьям, а значит, и верными сынами своей Родины, достойно неся всю свою жизнь звание выпускника школы Высота!

Ведущий 1: Торжественное мероприятие, посвящённое 57 выпуску курсантов школы "Высота" объявляется открытым! (Звучит гимн Российской Федерации)

Ведущий 1: С праздником вас, дорогие наши выпускники! Пройдёт время, и вы встанете на защиту нашей Родины, отправившись служить в армию или поступив в военные вузы. Насколько хорошо вы знаете историю нашей Школы, готовы ли вы к военной службе, мы проверим в различных конкурсах и состязаниях.

Ведущий 2: Результаты выступления наших участников в различных конкурсах будут оценивать судьи (ведущий представляет состав судейской коллегии выбранной из состава преподавателей школы и лучших командиров и курсантов старших курсов).

Ведущий 1: Приглашаем команды для своего представления. (В состав каждой команды обязательно входят курсанты и выпускники разных лет, каждая команда сообщает своё название, состав команды от 4 человек).После представления команды занимают свои места за заранее подготовленными столами.

Конкурсы:

1 конкурс.

Ведущий 1: Первый наш конкурс называется «Историческая экспресс-викторина». Ведущий начинает задавать вопросы, участник знающий ответ должен поднять руку, внимание уделяется дисциплине, выкрики с места запрещены, отвечает только один из участников команды. Если участник команды отвечает неправильно на вопрос или затрудняется с ответом, то вопрос задаётся участникам других команд. За каждый правильный ответ присуждается один балл.

Вопросы:

1. Назовите дату основания нашей Школы?(28 января 1966 года)

2. Кто является главным примером школы Высота, её основателем? (Кузин Александр Яковлевич)

3. Какие типы самолётов освоил Александр Яковлевич Кузин? (И-16,МиГ-3,Як-9, МиГ-15)

4. Кто из преподавателей школы был чемпионом РСФСР, Мастером Спорта СССР по планеризму?(Фатин Пётр Ефремович)

5. Кто является первым трижды Героем Советского Союза, лётчиком-истребителем, сбившим в годы Великой Отечественной войны 59 вражеских самолётов.(Александр Иванович Покрышкин).

6. Какой самолёт в годы ВОВ советские лётчики прозвали "летающим танком" а немцы "бетонным самолётом"? (Штурмовик Ил-2)

7. Назовите ещё одного Героя ВОВ, Трижды героя Советского Союза лётчика- истребителя сбившего 62 самолёта противника? ( Иван Никитович Кожедуб )

8. Какой подвиг в годы Великой Отечественной войны совершил летчик, капитан Николай Гастелло? (Он направил свой горящий самолет на колонну вражеских танков и автомашин).

9. Назовите, пожалуйста, человека, чью характеристику я вам сейчас предоставлю. Летчик, майор, Герой Советского Союза. Его самолет был сбит на вражеской территории, и 18 суток он ползком пробирался к линии фронта. После ампутации голеней обеих ног по личной просьбе был направлен в истребительный авиаполк, где в воздушных боях сбил еще семь вражеских самолетов. Назовите имя этого человека. (Алексей Петрович Маресьев.)

10. Немцы прозвали их «Ночными Ведьмами» за то, что все боевые вылеты были исключительно ночными, а перед пикированием на вражеские позиции пилоты отключали моторы и оставался слышим лишь негромкий шелест воздуха под крыльями, похожий на звук метлы. На каких самолётах летали «Ночные ведьмы»? (на бипланах Поликарпова, или По-2)

11. Назовите самый массовый многоцелевой самолёт в мире сконструированный в 1946 году, которому принадлежит рекорд Гиннеса как единственному самолёту, который выпускается уже более 70 лет?(Ан-2)

12. Назовите изобретателя - пионера авиации, который спроектировал и построил первый в России и один из первых в мире натурных самолётов.(Александр Фёдорович Можайский)

13. Назовите легендарного военного летчика, который первым в мире выполнил «мертвую петлю» и совершил первый воздушный таран. (Пётр Николаевич Нестеров)

14. Самым большим и грузоподъёмным самолётом в мире за всю историю авиации является?(Ан-225 "Мрия")

15. Как называется самолёт, которому принадлежит Абсолютный рекорд по высоте полёта для самолётов с реактивным двигателем который был установлен 31 августа 1977 ( Миг-25,(летчик А.В. Федотов) высота– 37 650 м

16. Какой самолёт является самым тяжёлым боевым самолётом в мире, имеющим наибольшую среди бомбардировщиков максимальную взлётную массу, который среди лётчиков получил прозвище "Белый лебедь"?(Ту-160)

2 конкурс.

Ведущий 2: Следующий наш конкурс называется "Чтобы командиром стать должен звания ты знать!» На столе каждой команды в случайном порядке разложены звания ВС РФ в виде картинок погон (приложение 1).

Задача каждой команды, по команде судьи скоординировано, общими усилиями за минимальный отрезок времени разложить погоны по возрастающей, от солдата до маршала (приложение 2). Побеждает команда, которая быстрее всех выполнит задание.Жюри оценивает работу команды и внимательно следит за правильностью выполнения задания, команда выполнившая задание первой получает 5 баллов, второй-3 балла, третьей-1 балл.

3 конкурс

Ведущий 1:

Настоящий лётчик тот, кто не только хорошо летает, но и тот, кто готов к любой ситуации и решению любых поставленных задач. Поэтому наш следующий конкурс называется «Шифровальщик».

Каждой команде судьи раздают специальные карточки, на которых находятся спрятанные слова, связанные с авиационной тематикой, которые необходимо найти в течение 3 минут (приложение 3). Для удобства проверки выполнения заданий у судей находятся карточки с ответами (приложение 4). После разъяснений, по готовности команд, и команды ведущего «Приступить!», начинают отсчёт времени.

Каждая команда, получает по одному баллу за каждое найденное слово (максимальное количество – 15 баллов), дальнейшие команды оцениваются таким же образом. После разъяснений, по готовности команд, и команды ведущего «Приступить!», начинают отсчёт времени.

Команда, справившаяся с конкурсом первой, получает максимальное количество баллов – 10 (по одному баллу за каждую расшифрованную пословицу + 5 баллов за разгаданное ключевое слово), дальнейшие команды оцениваются таким же образом.

4 конкурс

Ведущий 2: После таких испытаний необходимо подкрепиться. Военная служба не обходится без нарядов по кухне. Наш следующий конкурс «Воин бодр, здоров и смел, если сытно он поел!». От каждой команды приглашается по 1 участнику.

Задание участникам: вы сегодня дежурите по кухне. На обед надо приготовить гречневую кашу с тушёнкой. Перед вами расположены стенды с необходимыми ингредиентами и инструкцией по приготовлению ( приложение 5), но вот беда, всё это расположено в хаотичном порядке и ваша задача расположить порядок приготовления каши как положено от начала и до конца, ( приложение 6) . По команде судьи участники начинают располагать порядок приготовления, кто закончил должен поднять руку вверх. За 1 место присуждается 5 баллов, 2 место – 4 балла, 3 место – 3 балла.

5 конкурс

Ведущий 1:

Ни одна служба не проходит без церемоний награждения наиболее отличившихся солдат и офицеров, поэтому следующий наш конкурс называется «Чтобы орден получить, нужно честно отслужить!».

Каждой команде судьи раздают специальные карточки, на которых изображены ордена СССР и РФ (приложение 7), вместе с карточками участники получают карточки с названиями орденов разложенные в хаотичном порядке (приложение 8). Задача команды по сигналу судьи соотнести карточки орденов с карточками их правильных названий (приложение 9), побеждает команда выполнившая задание быстрее всех. После разъяснений, по готовности команд, и команды ведущего «Приступить!», начинают отсчёт времени.

Команда, справившаяся с конкурсом первой, получает максимальное количество баллов – 20 (10 за 1 место и по одному баллу за каждый орден, если его изображение и название правильно совпадают). Дальнейшие команды оцениваются таким же образом, за второе 5 баллов (+ балл за каждый правильное название ордена), за третье 3 балла (+ балл за каждый правильное название ордена).

Заключение

Мощь и сила любого государства, его жизнеспособность, прежде всего, определяется нравственностью и моральными качествами его граждан. Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения, воспитание современного гражданина и патриота своей страны, подготовка его к ответственности, осмысленной и созидательной жизни всегда являлось, основой и сплочением нации, возрождением её духовно-нравственных устоев и одной из важнейших задач и направлений образовательной политики России. Именно гражданственность и патриотизм должны стать основой сохранения и преумножения исторических традиций, любви к малой и большой Родине, гордости за её исторические свершения, преемственности поколений и ответственности за будущее.

Подведение итогов и порядок награждения победителей.

Во время подведения итогов ребятам предлагается просмотр видеоролика о ВПША Высота (ссылка: https://vk.com/video-81149225_456239292 ) с целью закрепления целей и задач мероприятия.

После окончания мероприятия подводятся общие итоги всех конкурсов, проходит награждение победителей. (Допускается предварительная подготовка призов самими ребятами: памятных открыток, грамот, медалей, сувениров, сделанных своими руками, с целью укрепления коллектива ребят, их межличностных отношений, а также с целью воспитания уважения к представителям и гостям старших поколений).

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

Приложение 8

Приложение 9