Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «День народного единства» старший дошкольный возраст
Проект
по нравственно-патриотическому воспитанию
«День народного единства»
старший дошкольный возраст
Кожевникова И. Е., воспитатель,
МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 16, г. Ливны
В настоящее время особое внимание уделяется решению задач патриотического воспитания со стороны Правительства Российской Федерации и Министерства образования Российской Федерации:
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015г. № 1493 утверждена государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы», ориентированная, на все социальные слои и возрастные группы граждан при сохранении приоритета патриотического воспитания детей.
- Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. N 751 "О национальной доктрине образования в Российской Федерации» одой из задач –является воспитание патриотов России.
Воспитание детей рассматривается как стратегический общенациональный приоритет, требующий консолидации усилий различных институтов гражданского общества на разных уровнях.
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды. В связи с этим проблема нравственного – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.
Патриотическое воспитание – это основа формирования будущего гражданина.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.
Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят.
Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за ее неудачи и беды, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям.
Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы, через совместную деятельность с участием всех сторон социального окружения.
Цель проекта: формировать знания об истории праздника День народного единства, понятие о России, как о многонациональном государстве, народы которого проживают в дружбе и согласии между собой.
Задачи:
- дать представление о празднике «День народного единства»;
- закрепить знания детей о гимне, гербе, флаге России;
- формировать нравственно-патриотические качества: гуманизм, гордость, стремление защищать свою Родину, свою семью
- продолжать знакомить детей с людьми разных национальностей, воспитывать толерантность; воспитывать уважение к их традициям и обычаям;
- развить сотрудничество педагогического коллектива дошкольного учреждения с родителями и представителями социума.
Вид проекта: информационный, групповой, краткосрочный.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Продолжительность проекта: одна неделя
Ожидаемые результаты:
- Совершенствование уровня знаний детей о своей стране.
- Повышение уровня знаний родителей.
- Формирование у детей первых чувств патриотизма: гордости за свою Родину, уважение традиций.
- Проявление интереса детей к событиям, происходящим в стране.
Этапы реализации проекта:
Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом.
Практический – реализация проекта.
Итоговый – подведение результатов: оформление выставки, фотогазеты, открытое мероприятие.
Подготовительный этап:
Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями. Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, с\р игр с детьми. Подбор песен, музыкальных игр, танцевальных композиций, связанных с тематикой проекта.
Практический этап:
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей:
оформление центра патриотического воспитания;
оформление альбома «День народного единства»
макета «Мы дети России - мы дружбой сильны»
№ | Форма работы | Цель |
1 день | ||
1 | НОД«Наша страна Россия» | Формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства |
2 | Рассказ воспитателя : «По страничкам истории страны» (показ альбома) | Формирование у детей представлений о героическом прошлом и настоящем русского народа |
3 | Дидактическая игра «Флаг России» | Способствовать закреплению знания флага своей страны (города, области, района, закрепить основные цвета флагов, что они обозначают. |
4 | Лепка «Родину нужно защищать!» (танк) | Формирование любви к Родине, желание быть защитником земли, на которой родился и вырос. |
2 день | ||
1 | Беседы с детьми об истории праздника: «День народного единства» | Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества |
2 | Дидактическая игра «Герб России» | Способствовать закреплению знания герба своей страны, (района, области, закрепить знания о том, что нарисовано на гербе и что это обозначает |
3 | Чтение художественной литература Л. Кассиль «Памятник советскому солдату», | Продолжать знакомить детей с памятниками защитникам отечества! Воспитывать у детей уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал нашу Родину! |
4 | НОД«Национальные костюмы народов России» | сформировать представление о народных костюмах, познакомить воспитанников с особенностями народных костюмов, с разнообразием и повсеместным распространением национального костюма как символа народа, страны |
3 день | ||
1 | Беседа «Россия – Родина моя» | Воспитание уважения, любви к Родине, гордости за неё, уважительного отношения к государственным символам России. |
2 | Дидактическая игра «Герб города» | Закрепить представление детей о гербе родного города; уметь выделять герб родного города из других знаков |
3 | Аппликация «Флаг России» | Изготовить объемное изображение российского флага из полосок цветной бумаги, воспитывать уважительное отношение к государственным символам России |
4 | Конструирование из строительного материала «Кремль» | -Закрепить представление детей о Кремле, как старинной крепости; Закрепить умение строить по предложенному элементарному чертежу – схеме или воплощать свой собственный замысел; Развивать конструктивные навыки; |
4 день | ||
1 | НОД«День Народного Единства» | Расширять представления детей о национальных праздниках, знать исторические моменты в жизни России, родного края. Воспитание любви и уважения к русским национальным героям |
2 | Дидактическая игра «Народные промыслы» | Знакомить детей с народными промыслами, прививать интерес к русским традициям, учить узнавать и отличать различные промыслы |
3 | Рисование"Моя малая родина" | Закреплять представления детей о малой Родине; учить рисовать достопримечательности и природу родного города; воспитывать аккуратность в работе, умение доводить начатое дело до конца |
4 | Рассматривание картины «Наша Родина» | Помочь детям понять сюжет картины; обратить внимание на красоту родного края, на постройки; развивать умение слушать рассказ воспитателя по картине; воспитывать любовь к родному краю. |
5 день | ||
1 | Коллективное изготовление макета «Мы дети России- мы дружбой сильны» | Способствовать укреплению толерантности в сфере межэтнических и межкультурных отношений |
2 | Конкурс чтецов «Россия-Родина моя» | Формирование у детей посредством поэзии представлений о величии и красоте родной страны |
3 | Проведение акции Шарик добрых дел | Выявление и становление у детей положительных качеств характера, способствование сплоченности коллектива, мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел. |
4 | Беседа «Герои наших дней» | Воспитание патриотизма, любви к Родине; Сохранение и развитие чувства гордости и уважения к подвигу своих соотечественников; |
5 | Выставка детских рисунков «Моя маленькая Родина» | Воспитывать уважение, любовь и ответственность к своей малой Родине |
Работа с родителями:
- Оформление папки-передвижки "День народного единства.4 ноября"
- Папка-передвижка (прочтите детям) "Стихи и пословицы о Родине"
- Консультация для родителей «Как воспитать маленького патриота»
- Совместная работа по оформлению выставки рисунков «Моя малая
Заключительный этап:
- Оформление альбома «Государственные символы Российской Федерации»
- Презентация проекта «День народного единства»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.