Квест-игра "День Победы, как он был от нас далёк..."

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 15 комбинированного вида»

Конспект проведения квест- игры

«День Победы, как он был от нас далёк…»

для детей подготовительных групп

Воспитатель высшей квалификационной категории

Аверина М.М.

г. Петропавловск-Камчатский, 2023 г.

Тема: «День Победы, как он был от нас далёк…»

Цель: Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа и уважения к Родине.

Задачи:

• Закреплять двигательные умения: бег по прямой, «Змейкой», прыжки поочередно, пролезание в туннель, прыжки через стойки, перетягивание каната

• Воспитывать умение договариваться друг с другом, действовать сообща.

• .Продолжить знакомить детей с историческим прошлым нашей страны (Великой Отечественной войной).

• Создание у детей положительных эмоций.

Предварительная работа: просмотр презентации «В годы войны», беседа о Великой Отечественной войне, разучивание стихов и песен на военную тему, создание стенгазеты «9 Мая», участие детей в «Ленте Памяти». Оформление спортзала и площадки для проведения праздника.

Оформление:

В спортивном зале: развесить шары и флаги, приготовить магнитофон с аудиозаписями военного марша, «День Победы»; фигуры и иллюстрации на военную тематику.

На площадке: флаг Победы с иллюстрациями на военную тему, имитация Вечного огня;

Мешочки с песком, кегли, обручи, скамейки, дуги, канат, флажки; 2 сумки для санитарок, 2 косынки с красным крестом, метки для обозначения места ранения, бинты; мелки для асфальта; чай, сушки, военные сухпайки на призы.

Аудиозаписи военных песен.

Ход праздника:

1 часть.

Дети трёх подготовительных групп с георгиевскими ленточками под военный марш заходят в спортивный зал, строятся по периметру.

Ведущий: ребята, сегодня мы собрались здесь в преддверии замечательного праздника-Дня Победы. Этот праздник 9 Мая отмечает не только наша страна, но и весь мир, всё человечество. Победа была не лёгкой, многие не вернулись домой, погибли, защищая нас с вами. Они так хотели, чтобы мы жили в дружной и счастливой стране. Уже почти не осталось в живых людей, которые прошли эту страшную войну.

Так что же такое День Победы?

Ведущий: Что такое День Победы?

Дети:

Это утренний парад,

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат!

Ведущий: Что такое День Победы?

Дети:

Это праздничный салют,

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут!

Ведущий:

Что такое День Победы?

Дети:

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запах весны…

Ведущий:

Что такое День Победы?

Дети:

Это значит-нет войны!!!

Ведущий: а сейчас наши дети исполнят песню, посвящённую этому великому празднику.

Хоровое исполнение песни «День Победы» (музыка и слова Курячего)

Ведущий: 1418 дней длилась война. Сколько горя и слёз она принесла. Миллионы жизней по всей земле и взрослых, и детских она унесла. Остались разрушенными тысячи городов, деревень и сёл. Давайте почтим память павших в Великой Отечественной войне минутой молчания.

Минута молчания.

1 ребёнок:

Сегодня праздник-День Победы!

Счастливы праздник-день весны.

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны!

2 ребёнок:

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит

Нужен мир для всех ребят,

Нужен мир для всей планеты!

Ведущий:Наши прадеды были сильными, смелыми, отважными! Сегодня вы тоже сможете проявить себя такими же героями в нашей спортивной эстафете. Каждая группа-это отряд. Вам будут присвоены названия, выданы секретные пакеты, в которых прописаны задания для выполнения. Выполнив, все задания по порядку, вы должны встретиться на привале. Ну что команды, в путь! Пусть вас преследует удача и смелость не покидает вас!

Под марш дети покидают спортивный зал, переодеваются и выходят на специально отведенную площадку.

II часть

Группы выходят на специально подготовленную площадку .Командиры вытягивают конверты. На каждом конверте изображен символ команд-танкисты, летчики и моряки. В них находятся планы движения с заданиями ( так, чтобы при передвижении команды не где не пересекались).

Пример:

1.Там, где вход на мостик наш-

Переправа ждёт нас!

(Перетягивание каната и «Быстрые катера», капитаны по одном ребёнку переправляют с одного берега на другой)

2.По дороге на «зелёнку» вы идите,

Медицинскую помощь там получите!

(Отважно в военные годы на фронте трудились санитары, врачи. Именно они оказывали медицинскую помощь раненым солдатам. Дети делятся на три команды. Выбирают три санитарки и помощника. «Раненым» приклеивают метки-ранения на разные части тела. Санитарки надевают косынки с красными крестами, берут сумки с бинтами и перевязывают раненых).

3.В сторону спортзала по улице идите,

Гранатами в цели там попадите!

(Дети метают подушечки с песком «гранты» по «танкам» кегли)

4.Там, где кухня и вход в детский сад,

Полоса препятствий ждёт ребят!

(Пробегают вокруг обручей «Минное поле», пройти по низкой скамейке «Переправа через болото», «Попади в цель»-метание мяча в корзину)

5.К спортзалу отправляемся-

В шифровках разбираемся!

(Дети рисуют шифровку. Каждой команда по своему названию. Например:

-Под горой, в деревне стояло 5 танков, 100 солдат.

-Летят 8 самолетов. Они высадили 100 парашютистов.

-К берегам города подошли 10 кораблей противника, они высадили десант из 50 моряков. И т.д.

6.Замечательное место, называется –привал.

Песни будем распевать и весело танцевать!

(В том месте встречаются все команды, исполняют песню «Катюша»)

Когда дети выполнят все задания, они собираются на участке, где для них приготовлена «полевая кухня»: чай, сушки, пряники. Каждой прибывшей команде вручается однодневный паек бойца. Ребята пробуют угощение, слушают песни военных лет, танцуют.