Государственная символика Росси

Министерство труда и социального развития Краснодарского края

Государственное казенное учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально – реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

План – конспект

занятия по теме «Государственные символы России»

Воспитатель Дубинина Т.Н.

пос. Совхозный Славянский район

Тема: «Государственные символы России»

Цель:формирование знаний воспитанников о государственных символах России.

Задачи:образовательная :закрепить знание детей о символике России: флаге, гимне и гербе; продолжить формирование начального представления о происхождении современного государственного герба, флага и гимна, о их функциональных назначениях;

развивающая:продолжить работу над развитием связной речи; совершенствовать диалогическую и монологическую речь; закреплять умение отвечать на вопросы; развивать внимание, мышление; обогащать словарь детей;

воспитательная:воспитывать патриотические чувства (любовь и уважение к Родине).

Оборудование:  тематическая презентация, карточки с изображением символики России, кроссворд «Символика нашей страны», рисунок березки, листочки.

Форма проведения: беседа – диалог.

Ход занятия.

1. Вступительная часть

- Ребята, а давайте возьмемся за руки и крепче сожмем ладони друг друга, чтобы почувствовать, какие мы дружные ребята, и проведем наш ритуал приветствия:

 Собрались все дети в круг

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

II Основная часть

Сегодня мы проведём беседу о государственных символах России: что-то повторим, а с чем-то познакомимся впервые. А чтобы путешествие наше было не скучным, к нам в гости заглянула...………… .

Кто же эта таинственная гостья, догадайтесь сами. Для этого прослушайте загадку:

 Ствол белеет, шапочка зеленеет, стоит в белой одёжке, свесив серёжки.

Итак, наша гостья – это………. ( Береза.)

-Молодцы! Правильно. Дети, дерево береза – это тоже символ нашей Родины, только народный. Сильный ветер сорвал листочки у нашей березы. Чтобы украсить березку новыми листочками, надо ответить на вопросы и выполнить некоторые мои задания. Если вы правильно отвечаете на вопрос или правильно выполняете задание, то получаете право наклеить листочек на ветку березы.

 - Как много на нашем земном шаре разных стран. Но есть на нем лишь одна страна, которую мы любим, которую зовем своей Родиной.

– Скажите, пожалуйста, в какой стране с удивительно красивым названием мы живем?

-«Мы живем в стране, которая называется Россия».

(Правильно ответивший ребенок клеит листочек на берёзу)

-Правильно. Это Россия.

Велика наша страна. Далеко раскинула она свои просторы: с запада на восток, с севера на юг.

 -А что такое Родина?

- Это наш дом, улица, поселок.

- Родина – это место, где мы родились и живем

- Родина – это страна, в которой мы живем.

- Наша Родина – Россия.

-Великую землю, любимую землю,

где мы родились и живем, мы Родиной светлой, мы Родиной милой, мы Родиной нашей зовем

- Деревце наше одето не полностью, поэтому продолжаем нашу беседу. У всех стран, в том числе и у России, есть свои символы. Давайте вспомним, какие это символы? Назовите государственные символы страны.

- Государственные символы нашей страны – это флаг, герб, гимн.

- Верно, один из символов – это флаг. (показываю флаг и дети рассматривают)

- Из каких цветов состоит флаг России?

- Флаг России состоит из трех цветов: белого, синего, красного

Дети, дающие правильные ответы, наклеивают листочки на ветви березы.

-А как расположены полосы на флаге? (если затрудняются отвечать, задаю наводящий вопрос: полосы расположены горизонтально или вертикально?)

- Полоски расположены горизонтально: белый, синий, красный.

- Что означает белый цвет на Российском флаге?

- Белый цвет на флаге России означает мир.

-Да, наша страна миролюбивая, ни на кого не нападает.

- А что означает синий цвет?

- Синий цвет означает веру и надежду, воду и небо.

: - Что означает красный цвет?

- Красный цвет означает Победу добра над злом.

-К государственным символам России относится и герб России. (рассматриваем герб ).

-Что означает герб?

(просмотр презентации «Что означает герб»)

- Что изображено на гербе России?

- На гербе России изображен двуглавый орел.

- Двуглавый орел - это символ мощи и могущества нашей страны. Всадник же – святой Георгий Победоносец, пронзающий своим копьем змея, символизирует вечную победу добра над злом.

Итак, подведем небольшой итог.

Флаг России, герб России – что это такое?

- Флаг России, герб России – это государственные символы нашей страны.

-Какой еще символ я забыла отметить?

- Вы забыли сказать о Гимне России.

- Что такое гимн?

- Гимн – это самая главная музыка в нашей стране.

- Гимн – это торжественная песня о нашей стране, о том, как мы ее любим.

- Молодцы, верно! Хочу еще добавить, что, когда играет гимн России, то нужно вставать и слушать его, стоя и молча. Таким образом, мы проявляем уважение к своей стране.

Гимн всегда звучит на торжественных мероприятиях, различных соревнованиях.

Давайте послушаем Гимна России.

(звучит гимн, все слушают стоя)

- О чем поется в гимне?

- как называют Россию в гимне?

- Что означает держава?

Автором гимна является детский писатель Сергей Михалков, композитор Александр Васильевич Александров.

III Заключительная часть

- А теперь давайте вспомним, о чем мы с вами говорили?

(ответы детей)

- Мы с вами говорили о государственных символах России.

- Молодцы, ребята! Я думаю, березка – народный символ нашей Родины, очень рада новому красивому наряду.

Практическая часть к занятию «Государственные символы России»

Сейчас мы с вами вместе разгадаем кроссворд «Символика нашей страны»

Ф.И. воспитанника:

Дата проведения:

Воспитатель: Дубинина Т.Н.