Рекомендации для родителей по теме "Деревья, кустарники"

Лексическая тема: Деревья. Кустарники

Словарь по теме

• дерево

• кустарник

• берёза

• осина

• клён

• дуб

• яблоня

• ель

• сосна

• сирень

• шиповник

• корни

• ствол

• кора

• ветки

• листья

• хвоя

• крона

• шишка

• белоствольная

• высокое

• шершавая

• резные

• лиственное дерево

• хвойное дерево

• листопадное дерево

• вечнозелёное дерево

• растут

• опадают

• дрожит

Общие рекомендации по теме

1. Понаблюдайте за деревьями и кустарниками.Рассмотрите деревья, их особенности внешнего вида (листья, кора). Побеседуйте с ребенком о том, что деревья можно отличить друг от друга по форме листьев, по особенностям ствола. Скажите, что у некоторых деревьев есть плоды. Расскажите, из каких частей состоит дерево (корни, ствол, ветви).

2. Расскажите, что деревья бывают лиственные и хвойные.

Это интересно! Объясните ребёнку, что деревья, у которых листья осенью опадают также можно назвать листопадное.

А вот деревья, которые растут в тропических лесах, называют – вечнозелёные.

3. Обязательно рассмотрите хвойные деревья. Закрепите в речи ребёнка это слово «хвоя». Расскажите, что хвоя это лист дерева, который имеет форму игл.

4. Рассмотрите с ребёнком кустарники, расскажите, чем дерево отличается от кустарника.

У дерева всегда есть толстый ствол, много веток и листьев. У кустарников нет ствола, они состоят лишь из множества веток и листьев.

В размере кустарник меньше, чем дерево и у дерева большой, толстый ствол, а у кустарника нет ствола, он состоит из веток.

Закрепляйте в речи ребёнка понятие «кустарник».

5. Сделайте с ребёнком гербарий листьев тех деревьев, которые вы рассмотрели.

6. Расскажите о пользе деревьев.

Деревья очищают и увлажняют воздух, создают прохладу, некоторые дают вкусные съедобные плоды.

Спиленное дерево – это строительный материал: из высушенных стволов делают доски, фанеру, мебель, игрушки, бумагу.

Деревья растут медленно, поэтому их нужно беречь. Надо охранять деревья, заботиться о них.

7

Дуб

Дуб дождя и ветра

Вовсе не боится.

Кто сказал, что дубу

Страшно простудиться?

Ведь до поздней осени

Он стоит зелёный.

Значит, дуб выносливый,

Значит, закалённый.

Понравившийся стих можно выучить.

Осинка

Зябнет осинка,

Дрожит на ветру,

Стынет на солнышке,

Мёрзнет в жару...

Дайте осинке

Пальто и ботинки –

Надо погреться

Бедной осинке.

Клён

Хлопает в ладоши клён,

Осень так встречает он.

Рыжий листик парашютом

Ярким солнечным салютом.

К детям радостно слетает,

Двери в сказку открывает.

Сосны

Сосны до неба хотят дорасти,

Небо ветвями хотят подмести,

Чтобы в течение года

Ясной стояла погода.

Ели

Ели на опушке –

До небес макушки –

Слушают, молчат,

Смотрят на внучат.

 А внучата – ёлочки,

Тонкие иголочки –

У лесных ворот

Водят хоровод.

Берёза

Белая берёза

Косы распустила

Белая берёза

Ветки отпустила.

Жёлтые листочки

Косы украшают,

И на землю тихо,

Тихо опадают.

8. Предложите ребёнку разделить слова на слоги.

Упражнение «Прохлопаем слова».

Упражнения для развития лексико-грамматического строя речи 

Упражнение «Чего много?».

Упражнение «На поляне нет…».

Упражнение  «Назови много». 

У меня лист, а на дереве... (листья).

У меня ветка, а на дереве... (ветки).

У меня дерево, а в лесу... (деревья).

У меня корень, а у деревьев... (корни).

У меня ствол, а у деревьев... (стволы).

У меня береза, а в лесу... (березы).

У меня ель, а в лесу... (ели). 

Упражнение «Лист какой?».

Упражнение «Сколько деревьев?»

Упражнение «Большой – маленький».

Посмотри картинки, какие деревья на них нарисованы. Раскрась картинки

Берёза

Тополь

Рябина

Дуб

Рябина

Ель

Осина