Эссе "Моя удивительная профессия учитель-логопед"
Моя удивительная профессия учитель-логопед
Каким должен быть современный педагог, а точнее, современный учитель-логопед? Могу ответить уверенно – это интеллектуальный и разносторонне развитый человек. Это педагог, который, работая с детьми и, исправляя их речевые недостатки сегодня, делает большой вклад в их завтрашний день, формирует навыки владения правильной речью, дающие перспективы интересной и успешной жизни.
У каждого человека свой путь. О своем выборе, профессии учителя-логопеда, не пожалела ни разу на протяжении более 20 лет. Я учитель-логопед коррекционной школы для детей с интеллектуальными нарушениями. Всегда стараюсь быть оптимистом, потому что результаты проделанной работы заставляют часто ждать себя очень долго, приходится заниматься более 4-5 лет, чтобы достичь видимых улучшений. Дети с нарушением интеллекта обладают гораздо меньшими возможностями, чем их нормально развивающиеся сверстники. Они затрудняются самостоятельно принимать, осмысливать, сохранять и перерабатывать информацию, полученную из окружающей среды. У них значительно снижена познавательная активность, весьма узок круг интересов.В связи с тем, что у детей с нарушением интеллекта ведущим нарушением является недоразвитие познавательной деятельности, весь процесс логопедической работы направляю на формирование мыслительных операций анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования, обобщения.
Я люблю работать с «особыми» детьми. Каждый ребенок для меня по-своему красив, по-особенному талантлив и смышлен.Терпеливо, шаг за шагом, стремлюсь к достижению поставленной цели. Испытываю большую радость, когда слышу доброжелательные благодарные слова родителей, красивую и грамотную речь своих выпускников, осознавая, что являюсь первой ступенькой в начале их жизненного пути.
Речь помогает ребёнку овладеть собой, уверенно чувствовать себя в любой ситуации, контролировать свои поступки. А связность произносимых слов, полнота грамматического высказывания являются главным условием успешности не только в обучении, но и в социальной адаптации. Коррекционная школа готовит своих воспитанников к самостоятельной жизни и деятельности в естественном социальном окружении.
Очень непросто найти подход к маленькому человеку, разглядеть в каждом ту изюминку, которая отличает его от других, думаю, что мне это удается. Стараюсь видеть в ребенке самого ребенка, а не его дефект, стараюсь помешать ему уйти в себя, увидеть мир его глазами.
Искренне считаю свою профессию благородной. И если я помогу, хотя бы одному ребенку - жизнь прожита не зря и это, наверное, и есть - маленькое счастье...
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.