Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
30.01.2021

Эссе "Поучительные рассказы для детей"

Гундар Гульнара Амирьяновна
"Школа-интернат №24 ОАО "РЖД"
Конкурсная работа

«Поучительные рассказы для детей»

Автор: Гундар Гульнара Амирьяновна

Организация: «Школа-интернат №24 ОАО «РЖД»

Населенный пункт: Иркутская область, город Тайшет

Д. И. Менделеев сказал: «Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян».

Какими будут расти эти семена - наши дети, зависит от нас, как вовремя мы будем поливать их - давать умные советы, питать почву – вкладывать в ребят только лучшее, заботиться о них – учить разбираться в себе. В своей работе воспитателя (классного руководителя) я часто использую психологический прием «Поучительные рассказы для детей». В жизни детей часто случаются ситуации, когда они самостоятельно не могут в них разобраться. Например, одна из учениц получила на уроке литературы двойку. Она очень переживала по этому поводу и чтобы как-то помочь ей, я придумала рассказ с похожей историей. Мне хотелось, не просто успокоить ее, а помочь девочке взглянуть на эту ситуацию с другой стороны. Нужно было, чтобы ученица задумалась и не только научилась преодолевать определенные трудности, но и делать для себя правильные выводы. Я прочитала ей один из своих рассказов.

Завтра станет вчера.

Однажды Таня возвращалась домой из школы, она была очень расстроена. Девочка получила двойку за невыученный урок. Конечно, она понимала, что оценку получила совершенно справедливо, но ей было досадно и все время хотелось плакать. Таня знала, что мама увидит двойку в дневнике и рассердится на нее. Не так боялась она строгих маминых слов, как не хотелось огорчать ее этой оценкой.

По пути домой девочка присела на лавочку в парке и глубоко вздохнула. Сидевшая рядом пожилая женщина отложила в сторону книгу, которую читала, и спросила Таню, о чем она так удрученно вздыхает. Девочка сначала промолчала, но спустя минуту ответила, что ей жалко маму. На удивление женщины Таня оказалась очень разговорчивой девочкой. Может быть потому, что ей нужно было с кем-нибудь поделиться. Она поведала о предстоящем дне рождения мамы и что лучшим подарком для нее было бы знать, что дочка порадует ее своими успехами в школе. ­­  

Незнакомка внимательно выслушала девочку и посоветовала сегодня же рассказать маме о двойке и обещать, что очень постарается исправить ее.

- Ах, если бы этого дня никогда не было! - воскликнула девочка.

- Не надо так говорить. - тихо ответила женщина. - Ведь каждый новый день дает нам новый урок жизни. Разве ты хочешь, чтобы не было какого-то другого дня? Например, дня рождения твоей мамы?

- Нет. День рождения мамы мы очень любим, ждем его.

- Да, верно, так каждый день, будь он наполнен грустными или веселыми событиями важен для нас. Проживая их маленький человек, взрослеет, становится выносливым и терпеливым.

После этих слов женщина улыбнулась и добавила: «Одним словом, вырастает хорошим человеком».

Девочка слушала женщину, и ей казалось, что не такая уж это и драма - двойка за невыученный урок. Она поняла, что будет новый день с новыми хорошими событиями, и она сможет получить заслуженную пятерку. А сегодняшний день, день, когда была двойка, завтра, станет вчера.

Изображение1

Свои рассказы читаю ребятам на занятиях, они внимательно слушают все мои истории. Кто-то, из них вечером, беседуя с родителями, обсуждают мои рассказы, и сами не подозревают, что эти рассказы о них, а я рада тому, что мои рассказы не проходят мимо детей.

Одной из приоритетных задач в своей работе считаю развитие таких черт характера как честность и ответственность. Когда в нашем классе вдруг появляются ложь и небрежность, я начинаю рассказывать свою историю, которая тут же приходит мне на ум. Позже, придя домой, я записываю эти рассказы, чтобы не забыть, а моя дочь, которая мечтает стать графическим дизайнером, художником, делает по моим рассказам рисунки. Таким образом, пополняется копилка рассказов о детях и мне есть, чем поделиться с моими нынешними ребятами и с будущими воспитанниками.

Воспитатель для меня - это не просто профессия, это – образ жизни и состояние души. Мне все время хочется двигаться вперёд, искать и находить что-то новое.Я надеюсь, что мой труд, все то, что я вкладываю в рост своих семян - моих учеников, поможет им вырасти честными и ответственными людьми, и я с уверенностью могу сказать, что дело, которым я занимаюсь, воспитываю детей – самое важное дело на свете!

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.