Эссе "Миссия педагога"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Песчанская средняя общеобразовательная школа»

Щучанского района

Педагогическое эссе

«Миссия педагога»

учитель начальных классов:

Ковалёва Елена Викторовна,

первая категория

Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть

никому не известной пылинкой… Человек оставляет себя

прежде всего, в человеке. В этом счастье и смысл жизни.

Аристотель

Каждый чeловeк рожден на Земле для того, чтобы сделать этот мир чуточку лучше. И я не исключение. У меня своя миссия на Земле… Я - учитель!

Каково предназначение учителя? Профессия учителя связывает воедино способность к общению, понимание и знание человека. С рождения человек учится познавать окружающий мир. И чтобы, понять, осознать и жить в нём правильно , ему нужны умные и понимающие люди. И те, кто окажется рядом, должны направлять маленького человека на верный путь, должны помочь ему не заблудиться на тропах жизни, должны воспитать его. Именно такими людьми и являются учителя. Они учат ребёнка не только общедоступным вещам, но и понимать самого себя, свою душу. Каждый человек это маленькая частичка огромного современного общества, в котором мы живём. И для того, чтобы найти себя и уметь жить в этом обществе, человек, человек должен обладать знаниями и быть достаточно образованным. Поэтому в какой то мере можно сказать, что педагог формирует будущее общества, будущее его науки и культуры.

Свою профессию я выбирала по велению сердца...

Часто вспоминаю себя маленькой девочкой. С детства любила «играть в школу» с подругами, и больше всего мне нравилось быть учителем: прописывать слова, проверять тетрадки, рассказывать стихи…

Судьба подарила мне счастливую возможность учиться у талантливых, влюбленных в свое дело педагогов. Каждый из них внес свой вклад в мое становление. После окончания школы много было дорог впереди, но ни в какой другой профессии я себя не видела.

Мои родители с пониманием отнеслись к тому, что я решила поступать в педагогический: в школе они никогда не работали, но профессию учителя по сей день считают очень значимой, уважаемой в обществе, а преподавание - достойным занятием серьезного ответственного человека.

Сейчас часто задумываюсь о том, могла бы я выбрать другую дорогу, смогла бы я без своей работы? Думаю, что нет. И хотя в наше время это не очень «модная» профессия, для меня нет ничего лучше общения с детьми. Они заражают своей энергией, непосредственностью, радостью жизни. Они тянутся ко мне, а я не могу без них. Они дарят мне чудесный мир детства, а я стараюсь поддержать их в реальном мире взрослых...

Самые главные мои условия для успешной работы:

• не бояться брать на себя ответственность, быть постоянно в поиске, не опускать руки, если что-нибудь не получается;

• стремиться, больше знать, чтобы лучше разобраться, глубже понимать, находить решения, дающие наилучший результат.

Я учитель и моя задача - создать условия для развития и самореализации ребёнка. Очень важно, чтобы каждый ученик понял, что он сам творец самого себя, своей неповторимой души, только надо научить ребёнка поверить в себя.Самое главное для педагога – в любом ученике увидеть хорошее, развить его, показать это хорошее всем. Подарить самого себя. Помочь поверить в собственные силы, для каждого найти «слова, исполненные доброго доверия».

Главной задачей учителя, считаю, не просто научить, а научить учиться. В связи с новым образовательным стандартом, ученик должен научить учиться самостоятельно. Известно, что умение самостоятельно добывать знания формируются в процессе самой деятельности. Поэтому на своих уроках я много времени отвожу самостоятельной работе, работе в парах, группах.

Я учитель и моя задача - создать условия для развития и самореализации ребёнка. Очень важно, чтобы каждый ученик понял, что он сам творец самого себя, своей неповторимой души, только надо научить ребёнка поверить в себя.

Я считаю, что в этом и заключается миссия педагога.