Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
30.09.2022

Сценарий осеннего утренника в средней группе "В гостях у Осени"

Овчинникова Вера Владимировна
МБДОУ "Детский сад №20"
Конкурсная работа

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО УТРЕННИКА

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«В ГОСТЯХ У ОСЕНИ»

Дети под рус. нар. мел. входят в зал и садятся.

ВЕД: Здравствуйте, дети! Посмотрите, как красиво сегодня в зале.

Праздник Осени в лесу

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила

(вед. подходит к березке)

Каждый листик золотой –

Маленькое солнышко.

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко.

Сегодня мы в гостях у осени. Видите, как она посторалась, как все разукрасила к празднику?! А где же сама хозяйка? Где же Осень? Давайте песенку споем об Осени. Она услышит и придет.

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ»

ОСЕНЬ: (входит) Вы поете обо мне?

А вот и я!

Привет осенний вам друзья!

1 РЕБ: Здравствуй, Осень!

Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла!

У тебя мы Осень спросим:

-«Что в подарок принесла?»

ОСЕНЬ: Много у меня подарков для вас, ребята, вот в этой корзинке. А кто у меня там – догадайтесь сами.

У меня в корзинке тот,

Кто раньше всех встает

И громче всех поет!

Кто же это?

ДЕТИ: Петушок!

ОСЕНЬ: Правильно, петушок. (показ куклы би-ба-бо)

Вот он Петя-петушок,

Золотой гребешок,

Хвост с узорами,

Сапоги со шпорами.

Спой песенку ребяткам!

(петушок поет)

А вы, ребята, знаете песенку про петушка?

ДЕТИ: Да!

ПЕСНЯ «КТО ПРОСНУЛСЯ РАНО?»

ОСЕНЬ: Молодцы, ребята! Весело поете , звонко как петушки. А у меня еще кто-то есть в корзинке. Отгадайте-ка!

По лужку он важно бродит,

Из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки,

Дарит мягкие перинки!

Кто это?

ДЕТИ: Гусь!

ОСЕНЬ: Правильно! Какие молодцы! Сколько загадок знают! (заглядывает в корзинку, ищет гусей; в это время вос-ль одевает шапочки гусей детям).

А ну-ка выходите, да ребят повеселите. Ой, где они? Убежали!

(находит гусей среди ребят и бабусю – это переодетые ребята)

Ах вы, проказники, вот вы где! (шутя грозит пальцем) Идите сюда выходите, спойте песенку про себя.

ИНСЦЕНИРОВКА «ВЕСЕЛЫЕ ГУСИ»

ОСЕНЬ: Ах, какие красавцы! Как хорошо спели. Покормите моих гусяток, ребята! (гуси клюют с ладоней детей;) Гуси поклевали, громко закричали: «Га-га-га! Улетаем на луга!»

ВЕД: Нет-нет-нет! Не выпустим! Вы нам очень понравились. Поиграйте с нами, гуси!

ИГРА «ИЩИ ГРУШКУ»

(дети садятся на стульчики, убираются маски, у «бабуси» - платок)

ОСЕНЬ: А еще у меня есть коза рогатая. Она ножками стучит, по –козлинному кричит: «Мэээ! Кто каши не есть, кто молока не пьет, забодаю, забодаю!»

(достает из корзинки би-ба-бо козу и подходит к детям)

ВЕД: У нас дети все хорошо кушают. Уходи, коза!

ОСЕНЬ: Хорошо, я ее привяжу к березке, а вы потанцуйте для меня.

(Осень кладет козу под березу)

ПАРНЫЙ ТАНЕЦ (латв. нар. мел.)

ОСЕНЬ: Ну, ребята, молодцы!

Станцевали от души!....

Ой-ой-ой! Беда. Беда!

Отвязалася коза!

Она ножками стучит,

За ребятами бежит.

Прячтесь скорее!

(дети бегут и прячутся за ведущим, которая широко разводит руки, топает ногами и прогоняет козу)

ОСЕНЬ: (грозит козе) Ах, какая безобразница!

Иди-ка на лужок,

Да поешь сочной травы (уносит к центральной стене)

А еще в корзинке у меня есть разноцветные листочки – потанцуйте с ними!

ТАНЕЦ ОСЕННИХ ЛИСТОЧКОВ

ВЕД: Спасибо, Осень, за твои подарки: за петушка, гусей и козу. Мы так хорошос ними повеселились.

Осень, мы тоже приготовили для тебя подарки – это наши осенние стихи.

ЧТЕНИЕ СТИХОВ.

ОСЕНЬ: А хотите узнать, чем занимаются в лесу звери осенью?

ДЕТИ: Да, хотим!

(Осень 3 раза хлопает в ладоши, входят дети подг. гр. в костюмах белки, зайца, медведя и ежа, здороваются)

ОСЕНЬ: А вот и белка и зайчишка,

Колючий ежик, бурый мишка.

Сейчас мы их сказать попросим,

как все они встречают осень.

ЗАЙЧИК: Пора мне, зайчику, линять,

Пора мне шубку поменять,

Зимой быть серым не могу,

Меня заметят на снегу.

Ты, Осень, шубку мне найдешь?

ОСЕНЬ: Найду, найду, потом придешь!

БЕЛКА: А я спешу, спешу, спешу.

Я на сучках грибы сушу

Орешков делаю запас…

ОСЕНЬ: Ну что ж, старайся, в добрый час!

МЕДВЕДЬ: В берлогу скоро лягу спать,

За осенью – зима опять,

Пусть мне во сне присниться мед!

Проснусь, когда весна придет!

ОСЕНЬ: (к ежику) А ты что хочешь еж-ежишка?

ЕЖ: Я тоже буду спать, как мишка!

Я поохотился за лето:

Грибы искал, мышей ловил.

Мне надо отдохнуть за это:

Устал я, выбился из сил.

ОСЕНЬ: Ну что же, все у вас толково –

К холодным дням вы все готовы!

ВЕД: Спасибо, гости лесные. Вот вам подарки от нас.

Зайчишке – морковку,

Пусть кушает ловко.

А белке – орешки.

Ну а мишке – боченок меда,

Вкусного, сладкого и ароматного.

Ну а ежику грибы

Мы подарим от души.

(вед. раздает подарки, лесные гости прощаются и уходят)

ОСЕНЬ: Ну а вы, ребята, чем занимаетесь осенью?

ВЕД: Об этом мы раскажем песенкой.

ПЕСНЯ «ОГОРОДНАЯ – ХОРОВОДНАЯ»

ОСЕНЬ: Ну молодцы, молодцы! Раз вы такие трудолюбивые – вот подарки от меня. Угощайтесь!

(Осень раздает или фрукты или концеты)

ВЕД: Спасибо, Осень. Нам очень понравилось у тебя в гостях. Но сейчас нам пора в группы. До свидания, Осень!

ДЕТИ: До свидания, Осень!

ОСЕНЬ: (машет рукой) До свидания! Приходите еще!

(дети под музыку покидают зал)

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.