Викторина для воспитанников подготовительной группы "По дорогам зимних сказок"
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РУЧЕЁК»
(МБДОУ «Ручеёк»)
Литературная викторина
«По дороге зимних сказок»
для детей подготовительной группы
Разработала:
Воспитатель
Кадочникова
Наталия Валериевна
Литературная викторина«По дороге зимних сказок»
Цель: закрепить знание детей о зимних сказках и их героях, создать у детей
радостное, эмоциональное настроение.
Задачи
Образовательные
Вызвать желание узнавать сказку по заданию.
Учить детей эмоционально воспринимать образное содержание зимних сказок, обогащать и активизировать словарь детей, расширять кругозор .
Учить быть слаженной командой, уметь договариваться между собой, действовать согласованно и соблюдать правила викторины.
Развивающие
Развивать интерес и любовь к сказкам; развивать речь детей в процессе выполнения задания, умение употреблять в речи распространенные предложения; развивать воображение, память, внимание;
Воспитательные
- Воспитывать у детей любовь и интерес к сказкам и сказочным героям.
Воспитание навыков взаимодействия и сотрудничества, активности и самостоятельности, любви к чтению.
Предварительная работа: разучивание стихотворений про зиму, чтение зимних сказок «Снежная королева», «Снегурочка», «Двенадцать месяцев», «По щучьему велению», «Морозко», «Два мороза», «Госпожа метелица»,
рассматривание иллюстраций; изготовление книжек малышек, раскрашивание раскрасок по сказкам, лепка сказочных героев, рисование по прочитанным сказкам, аппликация "Мой любимый герой сказки", драматизация сказок, разучивание пословиц, поговорок, дидактическая игра «Угадай из какой сказки предмет», просмотр мультфильмов.
Необходимый материал: иллюстрации к зимним сказкам, книги зимних сказок «Снежная королева», «Снегурочка», «Двенадцать месяцев», «По щучьему велению», «Морозко», «Два мороза», «Госпожа метелица», «Рукавичка», «Лиса и волк», «Заюшкина избушка», сказочные герои, пазлы по сказкам, мультимедийная презентация, экран.
Ход викторины.
Сказочница: Здравствуйте, ребята! Заканчивается последний зимний месяц, совсем скоро наступит весна! А вы знаете зимние сказки? Вот это мы сегодня и проверим. Я вижу, что Вы готовы отправиться в путешествие «По дорогам зимних сказок». А путешествие у нас будет проходить в виде викторины.
При этом надо соблюдать определенные правила викторины:
1. Ведущий задает вопрос каждой команде по очереди.
2. Если игроки этой команды не дают ответа, то право отвечать передается команде соперника.
3. За правильный ответ дается фишка - снежинка
4. В конце викторины выявляется команда-победитель, набравшая большее количество фишек.
Все участники разбиваются на 2 команды:
команда девочек – «Марьюшки» и команда мальчиков «Иванушки».
Сказочница:Итак, в путь.
Задание № 1 «Отгадай сказку».
Сказочница: Я вам буду читать загадку, а вы будете угадывать, про какую сказку я вам говорю. Правильный ответ вы увидите на экране.
-Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали? (р.н.с. Снегурочка)
При честном при всем народе
Едет печка по дороге.
Кто на печке той сидит,
Что нам сказка говорит?
И в какой же это сказке
Печка едет, как салазки? (По щучьему велению)
Снег валил, клубились тучи,
Гнулись сосны до земли.
Злые люди в лес дремучий
Сиротинку завезли.
Замолчать заставили,
Замерзать оставили. (Морозко)
Шла морозная зима.
Шла морозная зима.
В проруби у озера
Серый хвост лиса-кума
Волку отморозила. (Лиса и волк)
Я – королева из страны,
Где нет ни лета, ни весны,
Где круглый год метель метет,
Где всюду только снег и лед.
Безмолвие, покой люблю,
Шум и веселье не терплю. (Снежная королева)
Я – королева из страны,
Где нет ни лета,
ни весны,
Где круглый год
метель метет,
Где всюду
только снег и лед.
Безмолвие,
покой люблю,
Шум и веселье
не терплю (Двенадцать месяцев)
Задание № 2 «Найди ошибку».
Сказочница: Вспомните и назовите правильное название сказки.
1. «Перчатка».
2. «Песочная королева».
3. «Двенадцать дней».
4. «Заморозко»
5. «Сосулечка».
6. «По щучьему хотению».
Задание № 3 « Угадай сказку по отрывку».
Куда девались высокие сугробы? Где ледяные сосульки, что висели на каждой ветке? Под ногами у нее — мягкая весенняя земля. Кругом каплет, течет, журчит. Почки на деревьях надулись, и уже выглядывают из-под темной кожуры первые зеленые листочки. («Двенадцать месяцев».)
Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал ее. («Снежная королева».)
Идут ведра по деревне, народ дивится, а он идет сзади, посмеивается… («По щучьему велению».)
Проглотил волк рыбку и стал пуще прежнего Лису просить, чтобы она научила его, как ему самому такой рыбы наловить. («Лисичка-сестричка и волк».)
Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно. Все бы хорошо, да одно горе детей у них не было. (Снегурочка).
Падчерица и скотину поила-кормила, дрова и воду в избу носила, печь топила, избу мела еще до свету… ничем старухе не угодишь все не так, все худо. (Морозко).
Физкультминутка «Заюшкина избушка».
В лубяной избушке
Жил заяц на опушке.
(прыжки)
А в ледяной избушке-
Лисица на горушке.
(повертели «хвостиком»)
Растаяла весною
Избушка на горушке
(показать руками крышу)
Лисица побежала
К зайцу на опушку.
(бег с повиливанием «хвостом»)
Выгнала зайчишку
Из лубяной избушки
(кулачок об кулачок)
Да сама жить стала
В избушке на опушке
(хлопки в ладоши)
И ни волк (руками показали «пасть»)
И ни медведь (показать).
Не смогли помочь.
Петушок отважный
Прогнал лису прочь
(топать ногами)
Так остался петушок
У заюшки в избушке.
(прыжки)
В лубяной избушке,
Избушке на опушке.
(показать руками крышу)
Задание № 4 «Кто много читает, тот точно отгадает».
С помощью чего Емеля поймал щуку?
а)удочкой
б)ведром
в)рукой
Чем Морозко укутал падчерицу?
а) снегом;
б) шубой;
в) ватой.
Чем играл Кай во дворце Снежной королевы?
а) Кубиками;
б) снежками;
в) льдинками.
Куда девалась Снегурочка?
а) Лютый зверь умчал ее в дремучий лес;
б) хищная птица унесла к синему морю;
в) прыгнула через огонь и растаяла.
Какой из месяцев подарил девочке подснежники в сказке «Двенадцать месяцев»?
а) Март;
б) Апрель;
в) Май.
На чём Емеля поехал к царю?
А) на коне
Б) на печке
В) на санях
Молодцы и с этим заданием справились
Задание № 5 «Угадай, кто говорил…»
Битый небитого везёт (Лисичка-сестричка)
По щучьему велению, по моему хотению… Емеля.
Тепло ль тебе, девица, тепло ль тебе, красная… Морозко
Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. Избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала . ( Заяц из Заюшкиной избушки).
Если бы Снежная Королева появилась у них, то он посадил бы ее на горячую печь. Она и растаяла бы. (Кай из Снежной королевы).
Отпусти, Емеля, Я тебе пригожусь! (Щука)
Ловись рыбка и мала, и велика! (волк)
Отправляйся в лес и без подснежников не возвращайся! (Мачеха)
Задание № 6 «Собери сказку».
Сказочница:Каждой команде я даю конверт, в нем лежит разрезанная картинка к сюжету сказки. Вам необходимо собрать ее и определить название сказки. (пазлы к сказкам «Морозко» и «По щучьему велению»
Сказочница: Ой, ребята, мы с вами даже не заметили, как закончилась наша викторина по зимним сказкам. Благодаря вашим знаниям сказок, вашей дружбе мы смогли пройти этот путь и справились со всеми заданиями. Время подвести итоги. Давайте посчитаем ваши снежинки.
Жюри подсчитывает очки и готовится к объявлению результатов.
Сказочница: Ребята! Пока наше уважаемое жюри готовится к объявлению результатов нашей сказочной викторины, предлагаю Вам поиграть в игру «У Маланьи, у старушки»
Русская народная игра «Бабушка Маланья».
У Маланьи, у старушки, (дети движутся по кругу, держась за руки)
Жили в маленькой избушке.
Семь сыновей. (останавливаются и с помощью жестов и мимики изображают то, о чем говорится в тексте: закрывают руками брови, делают «круглые» глаза, «большой» нос и уши, показывают усы и пр.).
Все без бровей,
Вот с такими ушами,
Вот с такими носами,
Вот с такими усами,
С такой головой.
С такой бородой,
Ничего не ели,
Целый день сидели, (присаживаются на корточки)
На нее глядели,
Делали вот так (повторяют за ведущим движения)
Движения могут быть самые разнообразные: можно попрыгать и поплясать, сделать руками длинный нос, погрозить пальцем или в шутку заплакать. Они могут сопровождаться звуками и возгласами, передающими настроение. Движение необходимо повторить несколько раз, чтобы ребята могли войти в образ и получить удовольствие от игры.
Объявление результатов
Сказочница:Любите сказки и рассказывайте их друг другу.А у меня для вас сюрприз (вручение подарков ).
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло.
Пусть добро навеки
Побеждает зло. (Ю. Энтин)
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.