Праздничное развлечение, посвященное Дню Знаний для детей дошкольного возраста "День знаний"

МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №79 «Лучик»

Праздничное развлечение, посвященное Дню Знаний

для детей дошкольного возраста

Составила:

Машанова И.И.

Вологда, 2022

Звучит фонограмма песни «1 сентября!», входят в зал дети.

Ведущий: Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети!

Давайте все вместе праздник мы встретим!

Сегодня 1 сентября! С Днем Знаний вас детвора!!!

День Знаний – это начало учебного года, а бывает этот праздник

1 сентября в первый осенний день. В этот день для всех школьников прозвенит звонок, который сообщит о начале учебного года. А мы с вами повзрослев на год, переходим в другие группы.

-Осенние листочки летят, летят, летят

Школьники с портфелями в школу все спешат!

Все девчонки и мальчишки взяли ручки, взяли книжки

Ученики все в школу пошли,

А вы, ребятки, стали старше и в другие группы перешли!

ДЕТИ ЧТЕЦЫ:

1.Очень мало мы умели в младшем возрасте своем,

Говорили еле- еле, а сейчас уже поем!

2.Научились одеваться, умываться, закаляться!

Будем петь, считать, писать, и здоровье укреплять!!!

3.Как хорошо в городе Вологде жить

И в детский сад «Лучик» ходить!!!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

Под музыку появляется БУРАТИНО:

Дети и гости! Дорогие зрители! А развлечься не хотите ли?

Отлично!!!Поздравляю всех Вас С Днем Знаний!!!

И маленьких, и стареньких, и послушных и непослушных,

И толстеньких, и худеньких, и грустных, и веселых,

С веснушками и без!!!

Я услышав веселую музыку, немедленно поспешил к вам в гости. Мне уж очень захотелось на вас посмотреть и с вами познакомиться. Вы не против?

Ведущий: Да, конечно нет, мы очень рады такому гостю! Здравствуй Буратино!

Буратино: Скучно как-то от этого «Здрасьте». А давайте все вместе дружно и громко поздороваемся, чтобы улучшилось у всех у нас настроение.(Здороваются хором)

А интересно,как бы поздоровались коровы? Собаки? Кошечки?

Молодцы!!! Ну, а сейчас я бы хотел со всеми с вами познакомиться.Только по очереди: сначала девочки свои имена называют, а потом мальчики, ну и конечно, вы уважаемые взрослые.

1,2,3 – свое имя назови!!!Ну вот и познакомились!

ИГРА ЗНАКОМСТВО

Буратино:Навострите свои уши, приготовьтесь меня слушать!

Я задам вопрос для вас, друзья- вы кричите громко: «Я»!

-Кто любит улыбаться?

-Кто любит заниматься?

-Кто честный и послушный?

-Кто любит бить баклуши, т.е. лениться?

-Кто любит умываться?

- Кто любит закаляться?

-Кто утром чистит зубы?

-А кто плохой и грубый?

-Кто моет свои уши?

-Кто любит песни слушать?

-А кто играет в «Прятки»?

-А кто здесь Неопрятки?

-Кто любит здесь играть?

-Кто любит танцевать?

-Кто самый здесь красивый?

-А кто тогда ленивый?

-Кто хочет пойти в школу?

-Кто добрый и веселый?

-Кто любит корчить рожи?

-Кто на меня похожий?

Будете со мной играть, песни петь и танцевать?

Ну, тогда в круг вставайте, танец веселый начинайте.

ТАНЕЦ(после танца дети остаются в кругу)

Буратино:

-Эй, девчонки, руки шире, сядем на пол, как в квартире,

А теперь все дружно встали, руки к поясу убрали,

Шаг вправо, шаг влево! Все вы словно королевы!

-Эй, мальчишки, ноги скрестим и попрыгаем на месте,

А руками вверх и вниз, все похлопаем на бис!

Буратино:Представляете, несмотря на мое такое хорошее настроение, я сегодня чуть-чуть расстроен тем, что закончилось лето! (напевает: Лето,ах, лето!!! Лето звездное будь со мной!)Это мое самое любимое время года. А вы, ребята, любите лето? А за что? (ответы детей) А давайте поиграем в слова летние и зимние. Я называю слова, связанные с летом- вы хлопайте в ладоши, а если называю слова,связанные зимой – вы топайте. Понятно? Пробуем!

ИГРА В СЛОВА «ЗИМА - ЛЕТО»

Жара…Снежинки…Море…Купание…Ныряние…Загорание…Коньки….Лыжи…Санки…Плавки…Шуба…Валенки…Купальник…Снегурочка…..Дед Мороз…Ягоды… Цветы… Лето… Солнце…Дождь…

Здорово!!! Да здравствует смех, веселье и хорошее настроение!!!Будем праздник продолжать,будем петь и танцевать!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

Ведущий:Мы сегодня поем, пляшем, праздник отмечаем!

А я в этот час хочу подарить сказку для вас! (звучит заставка)

-В мире много сказок, грустных и смешных,

И прожить на свете нам нельзя без них.

В сказке может все случиться,

Наша сказка – впереди

Сказка в двери к нам стучиться

Скажем сказке «Заходи!»

(на ширме появляетсякукла ПОЧТАЛЬОН Печкин)

Печкин: У меня забот немало, звери ждут меня в лесу:

Я газеты и журналы, письма в сумке я несу.

Каждый день разносить почту мне не лень!

(уходит, обронив бандероль, появляется ВОРОНА)

Ворона: Что случилось? Что такое? Нет бедняжке мне покоя!

Кто-то ходит тут опять, мне мешает отдыхать! (видит бандероль)

Что такое лежит в сторонке, хочется немедленно узнать и побыстрее прочитать ( поднимает бандероль и видит книгу)

Книга просто замечательная, интересная, воспитательная! Надо почитать, чтобы вежливою стать!( рассматривает , читает книгу)

(выходитВОЛК)

Ворона: Уважаемый Волчок! Как дела твои дружок?

Будь пожалуйста, любезен,подойти ко мне, друг мой,

Побеседуем с тобой!

Волк: Ты что ж это, носатая, с книжечкой сидишь?

И как-то не по- нашему чудно так ты говоришь?

Ворона:Одни в лесу грубости, да ссоры – никакого разговора,

А в книжечке здесь написано, как вежливыми стать:

«Спасибо» и «Пожалуйста» должны мы повторять!

Придумал кто – то просто и мудро

При встрече здороваться «Доброе утро»

При расставании До свидания говорить

И всегда вежливым, культурным быть!(летит «Кар-р-р-р!)

(появляетсяМЕДВЕДЬ с сыром)

Ворона Волку:Смотри, Мишка что – то вкусное ест.

Ты пошел бы, попросил бы –нам с тобой может поесть дадут?

Но только слова «пожалуйста», «спасибо» по дороге не забудь!

Волк: Не забыть бы от волнения

Про воронье наставление…( подходит к Медведю)

Эй, послушай, Медведь – папа дай -ка сыру косолапый!

Я такой голодный – страсть!Положи мне прямо в пасть!

Медведь: Ты явился, не спросясь,
А не хочешь ли невежа,

Получить тумак медвежий? (Ворона летит)

Ворона: Эх, не будет толку с Волка!

Что я вижу у вас, Медведь, стол накрыт, Вам приятный аппетит!

Медведь: Спасибо! Угощайтесь!Берите, не стесняйтесь!

(ворона берет сыр)

Ворона: Спасибо, мне пора! А вам счастливо отдохнуть!

Медведь: А вам счастливый путь!!!

(медведь уходит, ворона летит дальше и садится на дерево)

Ведущий: На ель ворона села.

Но тут ЛИСА бежала, ворону увидала…

И говорит ей чуть дыша

Лиса: Голубушка, как ты хороша!

Ворона: Да конечно, я прекрасна!Кто ж не знает этой басни? Хочешь сыра свежего?

Попроси –ка вежливо!

Лиса: Будь, Ворона так любезна! Мне бы сыру! Он полезный!

Ворона: Вот теперь другое дело, бери, коль так уж захотела

(Лиса угощается сыром, благодарит и уходит)

(появляетсяПОЧТАЛЬОН и что –то ищет)

Ворона: Уважаемый! Простите! Что Вы ищите, скажите!

Почтальон: Бандероль я потерял, и везде ее искал

Лес по кругу обошел, бандероли не нашел.

Ворона: Вот, пожалуйста, возьмите, и меня Вы извините,

Буду вежлива всегда, и читать чужие письма я не буду никогда!

Почтальон: За вашу помощь и участье

Спасибо Вам, желаю счастья!

Премного благодарен я - с вами мы теперь друзья!

Ворона: Не знала я прежде, когда воспитан ты и вежлив,

Много у тебя друзей, и жить на свете веселей!

Волшебные слова в жизни очень важно знать и их часто повторять!

А грубыми словами никого не обижать!!!

Вежливость открывает все двери!

Доброе слово лечит, а злое калечит!

Запомнили, дети?

Печкин. До свидания, друзья!!! Уходят оба.

Ведущий.Очень важно быть вежливыми и культурными!

Буратино: А вы ребятки культурные? А вы, уважаемые взрослые, воспитанные? А давайте проверим…А какие вы знаете волшебные слова?

ИГРА «ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА»

Музыкальная пауза.

Буратино: С вами было интересно, очень весело, чудесно! Но меня пора, прощаться с вами детвора!А в честь нашего знакомства и такого хорошего праздника без сомнения - вам это угощение - Конфеты Знаний!!! Веселыми, дружными такими оставайтесь и чаще улыбайтесь!До новых встреч!!!

Ведущий:Ну, что ж мы с вами, ребята,провели замечательно время, а сейчас пришла пора, возвращаться в группу детвора! Приглашаем всех в свои группы.