В курсе профессионального развития отражены особенности организации работы с обучающимися с ЗПР по адаптированным основным общеобразовательным программам в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФАОП ООО. Предназначен для педагогов основного общего образования и других работников образования.
Количество часов
Стоимость обучения
1400 ₽700 ₽
Скидка
-50%
Срок обучения
14 дней при необходимости может быть продлен
Выдаваемый документ
Свидетельство о прохождении курса профессионального развития отправляется в электронном виде
Контроль усвоения знаний
Итоговое тестирование
Автор курса
генеральный партнер Центр Развития Педагогики. Мы предлагаем инновационные образовательные
программы, направленные на повышение квалификации и освоение современных методик обучения.
Скидка 50%
успейте подать заявку – предложение действительно только до конца месяца. Это отличная
возможность получить новые знания и навыки по специальной цене. Не упустите шанс повысить свою
квалификацию с максимальной выгодой!
Курс разработан
в соответствии с профстандартом и требованиями современного образования. Слушатели получают
актуальные знания и практические навыки, которые могут сразу использовать в своей работе. Это
отличный выбор для специалистов, желающих повысить квалификацию.
230 учащихся
прошли этот курс и остались довольны! Программа дала им полезные знания, практические навыки.
Многие отметили понятную подачу материала, поддержку кураторов и актуальность информации.
Рекомендуют друзьям!
Предложение для организаций и коллективов
Повышайте квалификацию педагогов и сотрудников на наших курсах. Мы можем разработать программу
под специфику вашего учебного заведения и предоставим все необходимые документы. При обучении
группы слушателей — специальные условия.
Оставьте заявку, и мы подготовим для вас индивидуальное предложение.
Кто может проходить курсы профессионального развития
Все педагоги и руководители ОУ
Это отличная возможность получить дополнительные знания по профессиональной деятельности.
Важно: Курсы не попадают под действие ФЗ-86 и являются дополнением к основному обучению.
Студенты ВУЗов и СУЗов
Для прохождения обучения не требуется подтверждение образования.
Вы можете получить новые интересные знания и навыки, еще обучаясь в образовательном учреждении, и усилить свое будущее резюме.
Психологи, дефектологи, логопеды
В наших программах вы сможете найти много полезной и актуальной информации для совершенствования в своей профессиональной деятельности.
Все желающие
Если вы хотите получить новые интересные знания для своего профессионального развития или личного роста — наши курсы для вас!
Никаких сложностей с зачислением!
Не нужно загружать диплом или документы. Курс открыт для всех желающих, независимо от возраста и образования.
Образец выдаваемого документа
По окончании обучения слушателям выдается свидетельство об обучении установленного образца с указанием
пройденной программы и количества часов.
Свидетельство об обучении
Официальное подтверждение о прохождении курса.
Высылается на Ваш электронный адрес сразу после обучения.
Справка об обучении
Выдается при зачислении на обучение.
Высылается на Ваш электронный адрес
сразу после одобрения заявки.
Содержание курса
1. Государственная политика в области образования.
1)Фундаментальные основы государственной политики в области образования.
2)Закон «Об образовании в Российской Федерации».
3)Национальный проект «Образование».
4)Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования».
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Задачи национального проекта «Образование».
2. Содержание ФГОС ООО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года
1)Общие положения ФГОС ООО от 31 мая 2021 года.
2)Требования к программе основного общего образования.
3)Ключевые изменения в новом ФГОС ООО.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения образовательной программы основного общего образования.
3. Основы инклюзивного образования.
1)Инклюзивное образование: теоретические аспекты.
2)Правовая основа инклюзивного образования.
3)Педагогика и психология инклюзивного образования.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Личность педагога инклюзивного образования.
4. Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе.
1)Порядок разработки адаптированной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
2)Структура адаптированной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Примеры разработки адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ.
5. Реализация адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ
1)Нормативно-правовые основы реализации адаптированной образовательной программы.
2)Организационно-педагогические условия реализации адаптированной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ.
6. Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с ЗПР: содержание и требования
1)Целевой раздел адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ЗПР.
2)Содержательный раздел адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ЗПР.
3)Организационный раздел адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ЗПР.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Психолого-педагогические особенности и особые образовательные потребности обучающихся с задержкой психического развития на уровне основного общего образования.
7. Основы организации обучения на дому.
1)Теоретические и нормативные основы обучения на дому.
2)Организация образовательного процесса на дому.
3)Обязанности, права и особенности взаимодействия участников образовательных отношений на дому.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Формы документов, рекомендуемых при организации обучения на дому.
8. Обучение как составная часть педагогического процесса.
1)Сущность и принципы педагогического процесса.
2)Обучение: сущность, структура, функции, формы и методы обучения.
3)Основы деятельности учителя и обучающихся в процессе обучения.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Основные системы организации педагогического процесса.
9. Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания.
1)Педагогическая психология как наука.
2)Структура и методы педагогической психологии.
3)Проблемы педагогической психологии.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Взаимосвязь возрастной и педагогической психологии.
10. Теоретические основы педагогических технологий
3)Обзор традиционных и современных педагогических технологий.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Достоинства и ограничения использования педагогических технологий.
11. Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития.
1)Задержка психического развития: понятие, причины возникновения, особенности развития детей.
2)Рекомендации по работе педагога с обучающимися с ЗПР.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Виды задержки психического развития.
12. Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ.
1)Коррекционно-развивающая среда: понятие, задачи и принципы построения.
2)Организация коррекционно-развивающей среды для обучающихся с ОВЗ.
3)Рекомендации по созданию специальных условий обучения для детей с ОВЗ.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Адаптация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к обучению в образовательной организации.
13. Технологии работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
1)Принципы обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
2)Коррекционно-развивающие технологии в обучении и воспитании детей с ОВЗ.
3)Технология индивидуализации и построение индивидуального образовательного маршрута для обучающегося с ОВЗ.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1)Средства, используемые в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Категория слушателей:
педагоги основного общего образования и другие работники образования (лица, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование).
Цель курса:
ознакомить с основами государственной политики в области образования; отразить ключевые положения ФГОС ООО; раскрыть основные вопросы организации инклюзивного образования; определить порядок разработки и реализации адаптированных основных образовательных программ (АООП) для обучающихся с ОВЗ в школе; отразить содержание и требования АООП ООО обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР); ознакомить с основами организации обучения на дому; дать характеристику обучения как составной части педагогического процесса; предоставить основы педагогическая психологии; предоставить теоретические основы педагогических технологий; определить особенности работы педагога с учащимися с ЗПР; ознакомить с порядком организации коррекционно-развивающей среды в образовании; предоставить технологии работы с детьми с ОВЗ.
Почему выбирают нас
Почему выбирают наши курсы повышения квалификации и профессионального развития?
Наши программы — это актуальные знания, соответствующие последним трендам и
требованиям образования. Вы получаете только практические навыки, которые сразу можно применить в
работе.
Обучение проходит в удобном формате онлайн, с возможностью совмещать с профессиональной
деятельностью.
Более 2000 курсов повышения квалификации и профессионального развития.
Курсы разработаны преподавателями с реальным опытом в вашей сфере. По
окончании курса вы получаете удостоверение установленного образца или свидетельство об обучении, необходимое для подтверждения вашей
квалификации для работодателя и аттестации. После обучения мы продолжаем поддерживать вас —
консультируем и помогаем внедрять новые знания.
Доступное и комфортное обучение
Выгодная стоимость и бесплатная отправка документов
Удобный формат итоговой аттестации
Качественный лекционный материал
Удобная форма обучения
Уже более 200 000 педагогов прошли наши курсы и высоко оценили их
качество. Присоединяйтесь — и получите актуальные знания, которые останутся с вами навсегда. Все
материалы курса будут доступны даже после окончания обучения, чтобы вы могли возвращаться к ним в
любое время.
Мы всегда на связи
Возник вопрос или нужна поддержка? Наша команда экспертов оперативно
ответит и поможет решить любую задачу. Свяжитесь с нами удобным способом — по телефону или
электронной почте — и получите четкие, понятные ответы. Ваш комфорт и успех в обучении — наш главный
приоритет. Мы рядом на каждом этапе! 💛
В чем отличие курсов повышения квалификации от курсов профессионального развития?
Наши курсы основаны на программах курсов повышения квалификации. Но в соответствие с законодательством по
окончанию обучения оформляется только Свидетельство об обучении.
Можно ли проходить курсы профессионального развития педагогам?
Можно и даже нужно! Курсы профессионального развития не попадают по действие Федерального закона №86. Являются
отличной возможностью для профессионального роста, пополнения портфолио и стимулирующих выплат к ЗП.
Какой документ я получу после прохождения курса профессионального развития?
После прохождения обучения и сдачи итогового теста выдается Свидетельство обучение с указанием изученной
программы и количества часов.
Какой документ я получу после прохождения курса повышения квалификации?
Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ: удостоверение о повышении квалификации (ст. 76
ФЗ «Об образовании»). Образец бланка документа о квалификации устанавливается организацией самостоятельно.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации (получившим неудовлетворительные результаты или освоившим лишь часть
дополнительной профессиональной программы), выдается справка об обучении или о периоде обучения.
Как проходит обучение на курсах?
После зачисления на курс вам будут предоставлены материалы для обучения. Изучать лекции и методические материалы
вы можете в любое удобное для Вас время. После изучения всех материалов вам необходимо пройти итоговое
тестирование.
Какие документы необходимо предоставить для обучения на курсах профессионального развития?
Обучение на курсах профессионального развития не требуют предоставления дополнительных документов. Достаточно
заполнить форму заявки и отправить итоговое тестирование после завершения обучения.
Какие документы необходимо предоставить для прохождения курсов повышения квалификации?
Для зачисления на курсы дополнительного профессионального образования необходимо предоставить скан копию 1
страницы паспорта, диплом об образовании, СНИЛС. Для формирования Личного дела слушателя необходимо будет
заполнить пакет документов к курсу (анкета, заявление, согласие на обработку данных).
Зачем предоставлять паспорт, диплом и СНИЛС на курсы повышения квалификации?
Данные документы необходимо предоставить только при обучении на курсах повышения квалификации.
Согласно ст. 76 Федерального закона №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" проходить обучение на курсах
повышения квалификации могут слушатели, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование.
Подтверждением наличия такого образования является диплом. Для того чтобы идентифицировать, что диплом выдан
конкретному слушателю, мы запрашиваем документ, удостоверяющий личность. Если на момент окончания обучения слушатель
ещё не получил диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, он может предоставить справку об обучении
от ОУ.
Также для внесения сведений в ФИС ФРДО необходимо предоставить СНИЛС. Это обязательное требование Правил внесения
данных об образовании.
Как я получу документы об обучении на курсах?
После завершения обучения на курсах повышения квалификации Вам будет отправлен оригинал удостоверения заказной
бандеролью Почтой России. Также предоставляется электронная копия документа.
После завершения обучения на курсах профессионального развития на Ваш электронный адрес будет отправлено
Свидетельство об обучении.
Вносите ли вы сведения о моем удостоверении в ФИС ФРДО?
ФИС ФРДО — федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о
квалификации». В систему вносится только информация о выданных удостоверениях о повышении квалификации. Срок
внесения информации - в течение 30 дней со дня выдачи документа. Проверить данные своего документа вы можете
через Госуслуги.
Данные о Свидетельстве об обучении не вносятся в ФИС ФРДО.
Образовательная деятельность в Центре Развития Педагогики осуществляется на основании государственной
лицензии № Л035-01271-78/00346888 (регистрационный номер в ЕРУЛ), выданной Комитетом по образованию
Санкт-Петербурга 19 ноября 2020 года.
Курсы повышения квалификации для педагогов-библиотекарей
Добрый день! Удобный и понятный портал. При выборе курса предоставляется весь материал для изучения. Изучив материалы лекций, можно без особого труда пройти итоговое тестирование. Администраторы сайта отвечают быстро на все интересующие вас вопросы. После прохождения курса быстро высылают удостоверения на электронную почту, что очень удобно. Спасибо большое! Я осталась довольна работой на данном...
Хороший портал, все понятно. Курс замечательный. Весь материал доступен и тестовые задания решились без труда. Оперативно и быстро прошла обучение. Цена тоже порадовала, что не маловажно. Рекомендую!
Курсы - супер!!! Всё предельно ясно изложено. Приятно удивляют цены. Программа обучения сугубо по специальности, без разных мед. и пожарных дисциплин, которые растягивают курс на полгода и, соответственно, повышается цена в 6-7 раз !!! Я нашел у вас то, что искал!!! Так держать!!!
Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ
Огромная благодарность за организацию курсов повышения квалификации: интересный, профессионально подобранный, теоретически и практически выверенный материал курсов!!! Всё чётко, доступно, основательно!!! Очень советую, как начинающим специалистам, так и стажистам!!!
