Свидетельство об обучении
Официальное подтверждение о прохождении курса.
Высылается на Ваш электронный адрес сразу после обучения.
Пожалуйста, заполните представленную форму, и мы поможем подобрать курсы по интересующему Вас направлению.
Для образовательных учреждений и коллективных заявок мы предоставляем особые предложения по стоимости обучения.
А также для Вашей организации:
Заполните форму и отправьте нам запрос. Мы подготовим для Вас самое выгодное предложение:
В курсе профессионального развития отражены основные аспекты использования песочной терапии в работе педагога-психолога ДОУ. Предназначен для педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций.
| Количество часов |
|
| Стоимость обучения |
1400 ₽ 700 ₽
Скидка
-50%
|
| Срок обучения |
14 дней при необходимости может быть продлен |
| Форма обучения |
Заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается |
| Расписание занятий | В удобное для вас время |
| Выдаваемый документ |
Свидетельство о прохождении
курса профессионального развития отправляется в электронном виде |
| Контроль усвоения знаний | Итоговое тестирование |
Повышайте квалификацию педагогов и сотрудников на наших курсах. Мы можем разработать программу под специфику вашего учебного заведения и предоставим все необходимые документы. При обучении группы слушателей — специальные условия.
Оставьте заявку, и мы подготовим для вас индивидуальное предложение.
Никаких сложностей с зачислением!
Не нужно загружать диплом или документы. Курс открыт для всех желающих, независимо от возраста и образования.
По окончании обучения слушателям выдается свидетельство об обучении установленного образца с указанием пройденной программы и количества часов.
Категория слушателей:
педагоги-психологи дошкольных образовательных организаций; лица, имеющие психолого-педагогическое и психологическое образование, педагогическое образование со специализацией по психологии (педагоги, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).
Цель курса:
раскрыть основные вопросы педагогики как науки; предоставить теоретические основы общей психологии; охарактеризовать психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста; определить основные организационные особенности работы психолога в ДОУ, в том числе раскрыть содержание психолого-педагогической работы с педагогами ДОУ, воспитанниками детского сада; определить значение игровых технологий в дошкольном образовании; ознакомить с основными аспектами использования и порядком проведения песочной терапии для детей дошкольного возраста.
|
Название лекции |
Содержание лекции |
|
1. Педагогические аспекты обучения и воспитания. |
1) Педагогика как наука о воспитании и обучении. 2) Дидактика: теория обучения и образования. 3) Обучение и воспитание: понятие и специфика. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Методы обучения и воспитания. |
|
2. Теоретические основы общей психологии. |
1) Общие представления о психологии как науке. 2) Структура и функции психики человека. 3) Методы исследования в психологии. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Развитие психических процессов. |
|
3. Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста. |
1) Возрастная периодизация детей, особенности восприятия и характерные виды деятельности. 2) Объекты и способы познания. Формирование «Я-концепции» и развитие самосознания. 3) Особенности адаптации к дошкольному образовательному учреждению. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Кризисы дошкольного возраста. |
|
4. Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ. |
1) Особенности профессиональной деятельности педагога-психолога в ДОУ. 2) Основные направления деятельности педагога-психолога ДОУ. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Особенности работы педагога-психолога ДОУ с детьми с ОВЗ. |
|
5. Работа педагога-психолога с воспитанниками ДОУ. |
1) Психологическая профилактика в ДОУ. 2) Психологическая диагностика воспитанников ДОУ. 3) Коррекционно-развивающая работа с детьми в ДОУ. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Взаимодействие педагога-психолога с другими специалистами ДОУ в построении программ коррекционно-развивающих занятий. |
|
6. Игровые технологии в дошкольном образовании. |
1) Теоретические представления об игровых технологиях. 2) Организация предметной игровой среды ДОУ. 3) Применение игровых технологий в ДОУ. Вопросы для самостоятельного изучения: 1) Подвижные игры для дошкольников на свежем воздухе. |
|
7. Песочная терапия для детей дошкольного возраста. |
1) Основные аспекты песочной терапии. 2) Структура воздействия и порядок проведения песочной терапии. 3) Стадии, формы и особенности работы в песочной терапии. |
Наши курсы основаны на программах курсов повышения квалификации. Но в соответствие с законодательством по окончанию обучения оформляется только Свидетельство об обучении.
Можно и даже нужно! Курсы профессионального развития не попадают по действие Федерального закона №86. Являются отличной возможностью для профессионального роста, пополнения портфолио и стимулирующих выплат к ЗП.
После прохождения обучения и сдачи итогового теста выдается Свидетельство обучение с указанием изученной программы и количества часов.
Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ: удостоверение о повышении квалификации (ст. 76 ФЗ «Об образовании»). Образец бланка документа о квалификации устанавливается организацией самостоятельно.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации (получившим неудовлетворительные результаты или освоившим лишь часть дополнительной профессиональной программы), выдается справка об обучении или о периоде обучения.
После зачисления на курс вам будут предоставлены материалы для обучения. Изучать лекции и методические материалы вы можете в любое удобное для Вас время. После изучения всех материалов вам необходимо пройти итоговое тестирование.
Обучение на курсах профессионального развития не требуют предоставления дополнительных документов. Достаточно заполнить форму заявки и отправить итоговое тестирование после завершения обучения.
Для зачисления на курсы дополнительного профессионального образования необходимо предоставить скан копию 1 страницы паспорта, диплом об образовании, СНИЛС. Для формирования Личного дела слушателя необходимо будет заполнить пакет документов к курсу (анкета, заявление, согласие на обработку данных).
Данные документы необходимо предоставить только при обучении на курсах повышения квалификации.
Согласно ст. 76 Федерального закона №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" проходить обучение на курсах повышения квалификации могут слушатели, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование. Подтверждением наличия такого образования является диплом. Для того чтобы идентифицировать, что диплом выдан конкретному слушателю, мы запрашиваем документ, удостоверяющий личность. Если на момент окончания обучения слушатель ещё не получил диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, он может предоставить справку об обучении от ОУ.
Также для внесения сведений в ФИС ФРДО необходимо предоставить СНИЛС. Это обязательное требование Правил внесения данных об образовании.
После завершения обучения на курсах повышения квалификации Вам будет отправлен оригинал удостоверения заказной бандеролью Почтой России. Также предоставляется электронная копия документа.
После завершения обучения на курсах профессионального развития на Ваш электронный адрес будет отправлено Свидетельство об обучении.
ФИС ФРДО — федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации». В систему вносится только информация о выданных удостоверениях о повышении квалификации. Срок внесения информации - в течение 30 дней со дня выдачи документа. Проверить данные своего документа вы можете через Госуслуги.
Данные о Свидетельстве об обучении не вносятся в ФИС ФРДО.