Конкурсная программа для мальчиков «Свистать всех наверх»

Серединовский филиал МБОУ Сатинской СОШ

Конкурсная программа для мальчиков

Классный руководитель 7 класса

Ветрова Л.А.

Серединовка 2015 год

Конкурсная программа для мальчиков, посвященная 23 февраля.

Цель:

Познакомить обучающихся с историей возникновения праздника.

Выявить самых ловких, смекалистых, сильных, умелых.

Ведущий:

- Ребята! Какой праздник сегодня отмечает наша страна?
- Кого поздравляют в этот день?
- У кого из вас дедушка или бабушка воевали? Кто из них имеет награды? Были ранены?
- Знаете ли вы, в каких войсках служили ваши папы?
- Вопрос девочкам: почему сегодня поздравляют с праздником не только взрослых мужчин, но и мальчиков?

Ведущий.
Мальчики — будущие защитники нашей Родины, и уже сегодня они должны готовить себя к службе в армии. Сегодня состоится необычное состязание мальчишек. К нашим соревнованиям допускаются мальчики, обладающие полным боевым снаряжением:
- метким словом
- вниманием;
- волей;
- терпением
- выдержкой
- юмором;
- вежливостью;
- смекалкой.
Пожелаем им успехов в состязании. Да победит сильнейший!

Ведущий

Почему День защитника Отечества отмечается 23 февраля?

Ответ. В начале 1918г., воспользовавшись сложным положением, в котором находилась наша страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия — Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918г. Этот день объявили праздником —Днем Красной Армии. В 1946 г, поскольку Красную Армию переименовали в Советскую, соответственно получил название День Советской Армии. Сейчас этот праздник именуется Днем защитника Отечества.

Сегодня мы с вами проведем конкурс кораблей. Прежде всего нам нужно назвать свои корабли.

1. Шифровальщик

Дается конверт с буквами, нужно собрать слово - название команды. (“Варяг”, “Аврора”)

2. Юнга

Участники должны “привести палубу в порядок” - собрать мусор за 1 минуту с закрытыми глазами. Подсчитывается количество собранного мусора (например, кубики).

3. Механик

Из листа бумаги сложить кораблик. Оценивается быстрота и аккуратность.

4. Лоцман и штурман

“Лоцман” должен с закрытыми глазами обойти “рифы” - кегли, а “штурман” подсказывает дорогу. Важно не сбить ни одной кегли.

5. Врач

Участнику дается размотанный бинт, его нужно скрутить. Побеждает тот, кто быстрее это сделает.

6. Кок

“Корабельный повар” с закрытыми глазами должен ложкой накормить “юнгу” за 1 минуту. Оценивается количество еды, оставшейся в тарелке (у какой команды осталось меньше, та считается победителем). Еда – это, например, кукурузные хлопья.

7. Матрос

На расстоянии 5 метров ставится пустой стакан. Участнику нужно с помощью ложки перенести воду из полного стакана в пустой. На выполнение дается 2 минуты. Выигрывает тот, у кого в стакане окажется больше воды.

8. Надуй шарик ( конкурс капитанов)

Кто быстрее надует шарик, чтобы он лопнул

9. Дешифровка радиограммы

Восстановить на морской язык, известные выражения, искаженные с точностью до наоборот. Пример: Лучше синица в руках, чем журавль в небе.– Хуже карасик у ног, кем кит над землей.

“ШИПЕТЬ ОДНОМУ ВНИЗ”– свистать всех наверх.
“ОДИН МЕТР НАД МАЧТОЙ”– семь футов под килем.
“ВСТРЕЧНОГО ШТИЛЯ”– попутного ветра.
“МУЖЧИНА ПОД МАШИНОЙ ОТ РАДОСТИ” – женщина на корабле к беде.
“РАСПАХНУТЬ ДВЕРИ” – задраить люки.
“ПОСЛЕДНИМИ ВСПЛЫВАЮЩУЮ ПОДВОДНУЮ ЛОДКУ ПОСЕЩАЮТ КОШКИ”– первыми с тонущего корабля бегут крысы.
“ПРИНЯТЬ ОТПЛЫВНЫЙ” – отдать швартовый.

10. Самый меткий
Каждый член команды на определенном расстоянии бросает мяч в корзину по 3 раза. Команда получает столько очков, сколько попаданий.

11.Кто больше
Надо перечислить воинские звания, все какие вы знаете и на море и на суше

12. Узнай и расскажи
Участвуют все члены команды. Каждая команда получает конверт, в котором дается список фамилий, против которых надо указать, кто эти люди. Времени дается 2 минуты. Список у всех одинаковый. Это следующие фамилии: А. В. Суворов, Дм. Донской, Н. В. Гоголь, Иван Калита, А. Невский, Александр I, Фонвизин, Бунин, Г. Котовский, М. И. Кутузов, Рылеев , Г. Жуков.

13. Гонка за лидером
1. В огне не горит и в воде не тонет?(лед)
2. Приходил, стучал по крыше, а ушел никто не слышал. (дождь)
3. Что растет вниз вершиной? (сосулька)
4. Шуба бела, весь свет одела. (снег)
5. Два брата в реку глядятся, а никогда не встретятся. (берега)
6. Серое сукно тянется в окно. (пар)
7. По морю идет, идет, а до берега дойдет тут и пропадет. (волна)
8. Приказало солнце- стой, семицветный мост крутой. Туча скрыла солнца свет- рухнул мост, а щепок нет.(радуга)
9. Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали, а пошли искать их днем- ищем, ищем не найдем. (роса)
10. Течет, течет- не вытечет, бежит, бежит- не выбежит. (река)
11. Летом- бежит, а зимой- стоит. (река)
12. Вода по воде плаваю. (лед)
13. Чист и ясен как алмаз, дорог не бывает, от матери рожден и мать рождает. (лед)
14. На дворе горой, а в избе водой. (снег)
15. Бог морей и океанов, брат Зевса. (Посейдон)
16. Какая река дважды пересекает экватор? (конго)
17. Судно имеющее два корпуса. (катамаран)
18. Существует ли море без берегов? (Саргассово море, в Атлантическом океане)
19. Какой пролив разделяет два моря, два океана, два полуострова, две части света , два государства? (Берингов пролив)
20. В какое озеро России в падает 336 рек, а вытекает только одна? (Байкал, река Ангара)
21. В каких наших озерах водятся тюлени? (Каспийское море, Байкал, Ладожское озеро)
22. Как перевести на немецкий язык словосочетание «гора льда»? (айсберг)
23. На каком материке нет рек? (Антарктида)
24. Какое дерево тонет в воде? (Железное)
25. Чем отличается айсберг от морского льда? (в айсберге лед пресный)
26. Жидкость защищающая глазное яблоко от высыхания. (слезы)
27. Как называется известная матросская песня и танец? (яблочко)
28. Как называют молодого неопытного матроса? (салага)
29. С каким предметом сравнивают очень плохо плавающего человека? (топор)
30. Как называется жилое помещение для судовой команды на корабле? (кубрик)
31. Как называют российский военно-морской флаг? ( Андреевский)
32. С чем столкнулся «Титаник»? (айсберг)
33. Как называл Робинзон Крузо своего слугу туземца? (пятница)
34. Где, имея ввиду часть водоема водятся черти? (тихом омуте)
35. В каком море вода самая соленая? (красное)
36. Какая птица сидела на плече капитана Флинта?(Попугай)
37. Какой известный капитан командовал подводной лодкой?(капитан Немо)
38. Что поднимают на флагманском корабле по прибытии на него командующего? (Флаг)
39. Бутылку какого напитка разбивают о борт корабля при его спуска на воду? (шампанского)
40. Как называется след, остающийся на воде позади идущего корабля? (кильватер)
41. Сколько кабельтовых в одной морской миле? (10)
42. Кто изобрел акваланг? (Ж.И. Кусто)
43. Как называется построение в шеренгу по росту? (ранжиру)
44. Как называется корабль на котором находится командующий флотом ? (флагман)
45. Каким цветом закрашивают, обычно, южный магнитный край стрелки компаса? (красным)
46. Какими войсками командует адмирал? (военно-морским флотом)

Подведение итогов и награждение победителей

Информационные источники

1.1www.uroki.net

http://www.prazdnik.by

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103998-konkursnaja-programma-dlja-malchikov-svistat-