В курсе профессионального развития представлено содержание и требования ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО, а также особенности организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Предназначен для учителей начального общего и основного общего образования, руководителей ОО, специалистов службы сопровождения и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.
Количество часов
Стоимость обучения
1200 ₽600 ₽
Скидка
-50%
Срок обучения
14 дней при необходимости может быть продлен
Форма обучения
Заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий
В удобное для вас время
Выдаваемый документ
Свидетельство о прохождении
курса профессионального развития отправляется в электронном виде
Контроль усвоения знаний
Итоговое тестирование
Автор курса
генеральный партнер Центр Развития Педагогики. Мы предлагаем инновационные образовательные
программы, направленные на повышение квалификации и освоение современных методик обучения.
Скидка 50%
успейте подать заявку – предложение действительно только до конца месяца. Это отличная
возможность получить новые знания и навыки по специальной цене. Не упустите шанс повысить свою
квалификацию с максимальной выгодой!
Курс разработан
в соответствии с профстандартом и требованиями современного образования. Слушатели получают
актуальные знания и практические навыки, которые могут сразу использовать в своей работе. Это
отличный выбор для специалистов, желающих повысить квалификацию.
4120 учащихся
прошли этот курс и остались довольны! Программа дала им полезные знания, практические навыки.
Многие отметили понятную подачу материала, поддержку кураторов и актуальность информации.
Рекомендуют друзьям!
Предложение для организаций и коллективов
Повышайте квалификацию педагогов и сотрудников на наших курсах. Мы можем разработать программу
под специфику вашего учебного заведения и предоставим все необходимые документы. При обучении
группы слушателей — специальные условия.
Оставьте заявку, и мы подготовим для вас индивидуальное предложение.
Кто может проходить курсы профессионального развития
Все педагоги и руководители ОУ
Это отличная возможность получить дополнительные знания по профессиональной деятельности.
Важно: Курсы не попадают под действие ФЗ-86 и являются дополнением к основному обучению.
Студенты ВУЗов и СУЗов
Для прохождения обучения не требуется подтверждение образования.
Вы можете получить новые интересные знания и навыки, еще обучаясь в образовательном учреждении, и усилить свое будущее резюме.
Психологи, дефектологи, логопеды
В наших программах вы сможете найти много полезной и актуальной информации для совершенствования в своей профессиональной деятельности.
Все желающие
Если вы хотите получить новые интересные знания для своего профессионального развития или личного роста — наши курсы для вас!
Никаких сложностей с зачислением!
Не нужно загружать диплом или документы. Курс открыт для всех желающих, независимо от возраста и образования.
Образец выдаваемого документа
По окончании обучения слушателям выдается свидетельство об обучении установленного образца с указанием
пройденной программы и количества часов.
Свидетельство об обучении
Официальное подтверждение о прохождении курса.
Высылается на Ваш электронный адрес сразу после обучения.
Справка об обучении
Выдается при зачислении на обучение.
Высылается на Ваш электронный адрес
сразу после одобрения заявки.
Категория слушателей:
учителя, реализующие программы начального общего, основного общего образования, руководители общеобразовательных организаций, педагоги-психологи, дефектологи и другие педагогические работники (лица, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование).
Цель курса:
рассмотреть ключевые положения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью, ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ, ФГОС ООО от 31 мая 2021 года, ознакомить слушателей с содержанием и структурой федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (ФАООП УО), федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ОВЗ (ФАОП НОО), федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ОВЗ (ФАОП ООО), предложить к изучению основы специальной педагогики и психологии, охарактеризовать обучение как составную часть педагогического процесса, предоставить основы инклюзивного образования, раскрыть вопросы организации коррекционно-развивающей среды для обучающихся с ОВЗ, дать инструментарий технологий, используемых в обучении и воспитании детей с ОВЗ.
Почему выбирают нас
Почему выбирают наши курсы повышения квалификации и профессионального развития?
Наши программы — это актуальные знания, соответствующие последним трендам и
требованиям образования. Вы получаете только практические навыки, которые сразу можно применить в
работе.
Обучение проходит в удобном формате онлайн, с возможностью совмещать с профессиональной
деятельностью.
Более 2000 курсов повышения квалификации и профессионального развития.
Курсы разработаны преподавателями с реальным опытом в вашей сфере. По
окончании курса вы получаете удостоверение установленного образца или свидетельство об обучении, необходимое для подтверждения вашей
квалификации для работодателя и аттестации. После обучения мы продолжаем поддерживать вас —
консультируем и помогаем внедрять новые знания.
Доступное и комфортное обучение
Выгодная стоимость и бесплатная отправка документов
Удобный формат итоговой аттестации
Качественный лекционный материал
Удобная форма обучения
Уже более 200 000 педагогов прошли наши курсы и высоко оценили их
качество. Присоединяйтесь — и получите актуальные знания, которые останутся с вами навсегда. Все
материалы курса будут доступны даже после окончания обучения, чтобы вы могли возвращаться к ним в
любое время.
Мы всегда на связи
Возник вопрос или нужна поддержка? Наша команда экспертов оперативно
ответит и поможет решить любую задачу. Свяжитесь с нами удобным способом — по телефону или
электронной почте — и получите четкие, понятные ответы. Ваш комфорт и успех в обучении — наш главный
приоритет. Мы рядом на каждом этапе! 💛
Курс профессионального развития по теме «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Название лекции
Содержание лекции
1. Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью.
1) Ключевые положения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью.
2) Особенности адаптированных основных общеобразовательных программ в рамках ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Варианты обучения детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
2. Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
1) Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): особенности, структура.
2) Целевой раздел федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
3) Содержательный раздел федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
4) Организационный раздел федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Взаимодействие с семьей обучающегося при реализации федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
3. Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ
1) Ключевые положения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.
2) Особенности адаптированных основных образовательных программ в рамках ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Особенности реализации адаптированных основных образовательных программ.
4. Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, часть 1
1) Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: особенности, структура.
2) Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для глухих обучающихся.
3) Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся.
4) Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для слепых обучающихся.
5) Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для слабовидящих обучающихся.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Содержание учебных предметов и курсов.
5. Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, часть 2
1) Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.
2) Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
3) Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития.
4) Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Содержание учебных предметов и курсов.
6. Содержание ФГОС ООО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года
1) Общие положения ФГОС ООО от 31 мая 2021 года.
2) Требования к программе основного общего образования.
3) Ключевые изменения в новом ФГОС ООО.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения образовательной программы основного общего образования.
7. Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, часть 1
1) Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: особенности, структура.
2) Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с нарушениями слуха.
3) Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для слепых обучающихся.
4) Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для слабовидящих обучающихся.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Содержание учебных предметов.
8. Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, часть 2
1) Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.
2) Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
3) Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития.
4) Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Содержание учебных предметов.
9. Специальная педагогика
1) Специальная педагогика: понятие, цель, задачи и основные термины.
2) Понятие нормы и отклонения в развитии детей.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Правовые основы специального образования.
10. Специальная психология
1) Специальная психология как наука.
2) Общие закономерности нормального и аномального психического развития.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Специальные методы исследования в специальной психологии.
11. Обучение как составная часть педагогического процесса
1) Сущность и принципы педагогического процесса.
2) Обучение: сущность, структура, функции, формы и методы обучения.
3) Основы деятельности учителя и обучающихся в процессе обучения.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1) Основные системы организации педагогического процесса.
В чем отличие курсов повышения квалификации от курсов профессионального развития?
Наши курсы основаны на программах курсов повышения квалификации. Но в соответствие с законодательством по
окончанию обучения оформляется только Свидетельство об обучении.
Можно ли проходить курсы профессионального развития педагогам?
Можно и даже нужно! Курсы профессионального развития не попадают по действие Федерального закона №86. Являются
отличной возможностью для профессионального роста, пополнения портфолио и стимулирующих выплат к ЗП.
Какой документ я получу после прохождения курса профессионального развития?
После прохождения обучения и сдачи итогового теста выдается Свидетельство обучение с указанием изученной
программы и количества часов.
Какой документ я получу после прохождения курса повышения квалификации?
Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ: удостоверение о повышении квалификации (ст. 76
ФЗ «Об образовании»). Образец бланка документа о квалификации устанавливается организацией самостоятельно.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации (получившим неудовлетворительные результаты или освоившим лишь часть
дополнительной профессиональной программы), выдается справка об обучении или о периоде обучения.
Как проходит обучение на курсах?
После зачисления на курс вам будут предоставлены материалы для обучения. Изучать лекции и методические материалы
вы можете в любое удобное для Вас время. После изучения всех материалов вам необходимо пройти итоговое
тестирование.
Какие документы необходимо предоставить для обучения на курсах профессионального развития?
Обучение на курсах профессионального развития не требуют предоставления дополнительных документов. Достаточно
заполнить форму заявки и отправить итоговое тестирование после завершения обучения.
Какие документы необходимо предоставить для прохождения курсов повышения квалификации?
Для зачисления на курсы дополнительного профессионального образования необходимо предоставить скан копию 1
страницы паспорта, диплом об образовании, СНИЛС. Для формирования Личного дела слушателя необходимо будет
заполнить пакет документов к курсу (анкета, заявление, согласие на обработку данных).
Зачем предоставлять паспорт, диплом и СНИЛС на курсы повышения квалификации?
Данные документы необходимо предоставить только при обучении на курсах повышения квалификации.
Согласно ст. 76 Федерального закона №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" проходить обучение на курсах
повышения квалификации могут слушатели, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование.
Подтверждением наличия такого образования является диплом. Для того чтобы идентифицировать, что диплом выдан
конкретному слушателю, мы запрашиваем документ, удостоверяющий личность. Если на момент окончания обучения слушатель
ещё не получил диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, он может предоставить справку об обучении
от ОУ.
Также для внесения сведений в ФИС ФРДО необходимо предоставить СНИЛС. Это обязательное требование Правил внесения
данных об образовании.
Как я получу документы об обучении на курсах?
После завершения обучения на курсах повышения квалификации Вам будет отправлен оригинал удостоверения заказной
бандеролью Почтой России. Также предоставляется электронная копия документа.
После завершения обучения на курсах профессионального развития на Ваш электронный адрес будет отправлено
Свидетельство об обучении.
Вносите ли вы сведения о моем удостоверении в ФИС ФРДО?
ФИС ФРДО — федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о
квалификации». В систему вносится только информация о выданных удостоверениях о повышении квалификации. Срок
внесения информации - в течение 30 дней со дня выдачи документа. Проверить данные своего документа вы можете
через Госуслуги.
Данные о Свидетельстве об обучении не вносятся в ФИС ФРДО.
Образовательная деятельность в Центре Развития Педагогики осуществляется на основании государственной
лицензии № Л035-01271-78/00346888 (регистрационный номер в ЕРУЛ), выданной Комитетом по образованию
Санкт-Петербурга 19 ноября 2020 года.
Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО О курсе Содержание курса
Уже несколько лет, прохожу профессиональную переподготовку и повышение квалификации на данном портале. Главное удобно проходить курсы. Очень полезный материал, качественное выполнение услуги. Благодарю работников портала "Продленка". Буду рекомендовать коллегам.
