Беседа с родителями «Общение как одна из семейных ценностей!»

Общение как семейная ценность.

Цель – Формировать представление родителей о необходимости уважительного отношения к детям и полноценного общения с ними.

Ход беседы.

- Здравствуйте, уважаемые родители! Сейчас мы с вами обсудим проблемы общения в семье.

- Общение основополагающий фактор семейного воспитания, и очень важно чтобы общение в семье было позитивным.

Основными барьерами в реализации позитивного взаимодействия являются несоответствие желаний и потребностей взрослого родителя и ребенка, а так же непонимание родителями индивидуальных особенностей развития ребенка.

Ребенку в семье могут предъявляться слишком высокие требования, либо слишком низкие, что в свою очередь ведет к неадекватному реагированию на сложившуюся ситуацию. Проявление чуткости в понимании своего ребенка, участие в его жизни и проявлении эмпатии могут существенно облегчить ваше общение с ребенком. Ребенок, не получающий в семье удовлетворения потребности в самоутверждении, характеризуется низкой способностью к сочувствию.

Большое значение для продуктивного общения имеет способность родителей выслушать ребенка внимательно и сочувственно. Для того что бы выстроить позитивное общение с ребенком, существуют "правила слушания", соблюдение которых поможет лучше его понять.

Памятка "Приемы эффективного слушания".

Дайте ребенку возможность высказаться.

Сосредоточьтесь на том, что он говорит, не вмешивайтесь в его речь своими замечаниями.

Воздержитесь от оценок и постарайтесь понять точку зрения ребенка, ход его мыслей.

Не отвлекайтесь, победите то, что мешает.

Поддержите ребенка одобрительным жестом, словом.

Покажите что вы его поняли. Перескажите своими словами его мысли.

Попытайтесь вместе с ним определить, что следует сделать. Лучше, если это будут пошаговые действия.

Утолите "тактильный голод" ребенка – обнимите, прижмите его к себе, потормошите. Это способствует появлению чувства защищенности, уверенности в себе и в вас.

- Пусть общение станет одной из главных ценностей вашей семьи, и каждый из ее членов будет бережно хранить эту традицию.

Помните, что наши дети берут с нас пример, а тот, кто лучше владеет собой, управляет своим состоянием, трезво оценивает ситуацию, более успешен. Однозначно, чем выше уровень культуры у родителей тем лучше они владеют собой в трудную минуту.

Большое значение в общении с ребенком имеет продуктивное решение возникающих конфликтов, а так же умение контролировать себя.

Тест "Оцените самоконтроль в общении" (М. Снайдер)

Оцените каждое высказывание как верное (В) или неверное (Н)

Мне кажется трудным искусство подражать повадкам других людей.

Я бы, пожалуй, мог свалять дурака, чтобы привлечь внимание.

Из меня мог бы выйти неплохой актер.

Другим людям иногда кажется, что я переживаю что-то более глубоко, чем это есть на самом деле.

В компании я редко оказываюсь в центре внимания.

В разных ситуациях и в общении с разными людьми я часто веду себя по –разному.

Я могу отстаивать только то, в чем убежден.

Чтобы преуспеть в делах и в отношениях с людьми, я стараюсь быть таким, каким меня ожидают увидеть.

Я могу быть дружелюбным с людьми, которых не выношу.

Я не всегда такой, каким кажусь.

За ответ Н на вопросы – 1,5, 7 – один балл. И за ответ – В – на все остальные.

Посчитать баллы.

0-3 – у вас низкий коммуникативный уровень. Ваше поведение устойчиво, и вы не считаете нужным изменяться в зависимости от ситуации. Вы способны к искреннему самораскрытию в общении.

4-6 - у вас средний коммуникативный уровень. Вы искренни, но несдержанны в эмоциональных проявлениях, считаетесь с окружающими вас людьми.

7-10 – у вас высокий коммуникативный контроль. Вы легко входите в любую роль, гибко реагируете на изменение ситуации, хорошо чувствуете и даже в состоянии предвидеть впечатление, которое вы производите на окружающих.

- В заключении хотелось бы сказать о том, что не жалейте своей любви к ребенку, дайте понять ему, что вы его уважаете и видите в его лице полноценного партнера общения, ведь он так нуждается в признании взрослых.

Тест "Оцените самоконтроль в общении" (М. Снайдер)

Оцените каждое высказывание как верное (В) или неверное (Н)

Мне кажется трудным искусство подражать повадкам других людей.

Я бы, пожалуй, мог свалять дурака, чтобы привлечь внимание.

Из меня мог бы выйти неплохой актер.

Другим людям иногда кажется, что я переживаю что-то более глубоко, чем это есть на самом деле.

В компании я редко оказываюсь в центре внимания.

В разных ситуациях и в общении с разными людьми я часто веду себя по –разному.

Я могу отстаивать только то, в чем убежден.

Чтобы преуспеть в делах и в отношениях с людьми, я стараюсь быть таким, каким меня ожидают увидеть.

Я могу быть дружелюбным с людьми, которых не выношу.

Я не всегда такой, каким кажусь.

Тест "Оцените самоконтроль в общении" (М. Снайдер)

Оцените каждое высказывание как верное (В) или неверное (Н)

Мне кажется трудным искусство подражать повадкам других людей.

Я бы, пожалуй, мог свалять дурака, чтобы привлечь внимание.

Из меня мог бы выйти неплохой актер.

Другим людям иногда кажется, что я переживаю что-то более глубоко, чем это есть на самом деле.

В компании я редко оказываюсь в центре внимания.

В разных ситуациях и в общении с разными людьми я часто веду себя по –разному.

Я могу отстаивать только то, в чем убежден.

Чтобы преуспеть в делах и в отношениях с людьми, я стараюсь быть таким, каким меня ожидают увидеть.

Я могу быть дружелюбным с людьми, которых не выношу.

Я не всегда такой, каким кажусь.

Казенное учреждение Омской области

"Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Тарского района"

Беседа

"Общение, как семейная ценность"

Подготовил:

Педагог-психолог Зеленова М.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114287-beseda-s-roditeljami-obschenie-kak-odna-iz-se