- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника развлечения в старшей группе ко дню защитника отечества
Нравственно - патриотическое воспитание в условиях требований
ФГОС ДО
Патриотизм – любовь к Родине, любовь к Малой Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать ее богатства – начинает формироваться уже в дошкольном возрасте. Невозможно воспитывать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, следовательно полноценную личность, без уважения к истории и культуре своего Отечества, к его государственной символике («Концепция патриотического воспитания граждан РФ»). Одной из основных задач ФГОС ДО, является: «объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества» Поэтому задачам нравственно- патриотического воспитания уделяю в своей работе с детьми большое внимание и решаю их во всех видах детской деятельности: в непосредственной образовательной деятельности, экскурсиях по памятным местам, играх, беседах, праздниках и развлечениях, различных тематических конкурсов для детей (детских рисунков, стихов, песен и т.д.)
Сценарий праздника – развлечения в старшей группе
Ко дню Защитника Отечества посвящается
Цель: Веселое развлечение
Задачи: Создавать условия для нравственно- патриотического воспитания дошкольников. Закрепить знание детей о Родине, о Малой Родине, о государственных символах страны. Рассказать детям о том, как в давние времена охраняли родную землю и о том, как сейчас охраняют рубежи нашей Родины.
Воспитывать у детей любовь и уважение к Вооруженным силам нашей страны. Закреплять знание детей об армии. Продолжать работать в команде.
Оборудование: проектор, слайды, фонограммы, флажки, макеты ракет, два каната, флаг, герб,фотогазета «Наши папы и дедушки защитники Отечества», плакат «Защитники Отечества», подарки для пап и мальчиков.
Ход праздника - развлечения
Дети под торжественный марш заходят в зал, садятся
Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня у нас замечательный день! Сегодня День рождения нашей армии. Праздник защитников Отечества, праздник всех солдат и командиров. Это праздник всех дедушек, пап, старших братьев. Солдаты, моряки, летчики, пограничники охраняют нашу Родину от врагов.
Песня «Наша Родина сильна» Муз. Филиппенко.
Воспитатель: «Вижу чудное приволье,
Вижу нивы и поля.
Это Русская сторонка!
Это Родина моя». Показ слайдов.
Ребята, как называется страна, в которой мы живем?
( Россия)
Воспитатель:Да, наша Родина называется Россия. Самая большая страна в мире. И как любая страна в мире Россия имеет свой флаг и свой герб. Рассказ и показ флага и герба России.
Воспитатель: «За Родину!» - кричит солдат и идет в бой.
«За Родину!» - летят в небо самолеты – истребители и бомбардировщики.
«За Родину!» - уходят в бой корабли и подводные лодки
Русская народная песня «Грянул внезапно гром над Москвою»
Ребенок:На рубежах своей страны
Стоят Отечества сыны,
И зорко смотрят в темноту
Те, кто сегодня на посту.
Воспитатель: Ребята, защищая нашу Родину – великую страну,
они защищают и свою малую родину, то место где родились и выросли, где учились, где живут их родители и близкие. Для нас с вами малая родина – это село Отрадное. А об истории села вам расскажут ребята.
Слайд - проэкт «Моя Малая Родина – село Отрадное»
Появляется воевода.
Воевода: Я, ребята, воевода. В древние, давние времена охраняли родную землю первые русские воины- дружины со своими воеводами.
На границе стояли дружинники заставой, выезжали в дозор и смотрели не подкрадывается ли враг.
Воспитатель:Ты знаешь, воевода, до сих пор охраняют нашу границу солдаты- пограничники, чтобы враг не смог попасть в нашу страну.
Ребенок: У самой границы, в секрете,
Я зоркую службу несу,-
За каждый пригорок в ответе,
За каждую ёлку в лесу.
Ребенок:Укрытый густыми ветвями,
И слушаю я, и смотрю,
И сердцем с родными краями
В такие часы говорю.
Ребенок:И все мне становится ближе,
Как будто сквозь сумрак ночной
Я всю свою Родину вижу
И вся она рядом со мной.
Ребенок:И ласточки крыльями машут,
И топится чья – нибудь печь
И все это – Родина наша,
А Родину надо беречь. М.Исаковский
Воевода:Да, нелегко служить на границе. Ведь если случится беда и враг нападет на нашу страну, первый удар на себя принимают пограничные войска
Воспитатель: Наши ребята еще маленькие, но уже готовятся к службе в армии. Песня «В пограничники пойду» Музыка Ю.Слонова
Воспитатель:Посмотри, воевода, как наши пограничники стоят на страже своей страны.
Игра «На границе»
Воевода:Вижу, наша граница в надежных руках.
Воспитатель:Скажи, воевода, почему русские воины славились своей силой?
Воевода: Это потому, что мы с детства силу копили: бегали, плавали, учились бороться и из лука стрелять
Воспитатель: Давайте, ребята, покажем воеводе, что мы тоже любим спортом заниматься.
Веселая зарядка.
Воспитатель:Воевода, какое оружие было в стародавние времена?
Воевода: Вы разве не знаете? (Показывает оружие.)
Меч острый, лук меткий да палица тяжелая.
А у вас-то, сейчас, какое оружие
Показ оружия и ответы детей.
Воевода: Вот какие у вас оружейные мастера! Какие сложные машины придумали – танк и самолет.
Воспитатель: Это что! У нас есть теперь и ракета. На ней мы можем отправиться в космический полет к звездам.
Эстафета «Собираемся в полет»
Воевода: Понял я, ребята, что ваши солдаты верны русским традициям. Надежно они охраняют нашу Родину. Ведь она – самое дорогое, что есть у человека. Недаром о ней говорят: Родина – мать.
Ребенок: Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат, отважный, сильный,
Охраняет наш покой.
Ребенок: Дата есть особого значения-
Сыновей отважных день рождения.
Весь народ российский в эту дату
Шлет привет матросу и солдату.
"Мы - солдаты" Муз. Ю.Слонова
Воспитатель:Получают мальчики повестки,
И уходят мальчики служить.
Есть обязанность такая -
От врага Отчизну защитить
Воспитатель: А пока еще не подросли
И рановато в армию идти,
Будут наши мальчики играть
И себя военными представлять
Выходят четыре ребенка.
Ребенок: Мы играем, мы играем,
Мы пехота, моряки.
Мы ракеты запускаем,
Любим звонкие клинки.
Ребенок:Мы мечтаем, мы мечтаем,
Что, когда мы подрастем,
Пехотинцами мы станем
И во флот служить пойдем.
Ребенок:А я возьму в руки карандаш,
Нарисую экипаж....
Снежную опушку, белые снега,
Танковую пушку, что смотрит на врага.
Ребенок: Хотим мы вырасти врачами,
Строителями, скрипачами,
Учителями, и артистами,
И храбрыми танкистами
Зучит марш. Входят дети в костюмах моряков.
Ребенок: Над кораблями реет наше знамя,
А за кормой - лазурная волна.
Мы подрастем и станем моряками,
Защитой станем мы тебе, страна!
Ребенок: В морях и океанах,
От берега в дали
В дозоре неустанно
Родные корабли
Ребенок: Мы вырастим такими,
Как наши моряки!
Страна гордится ими,
Смелы они, крепки!
"Бескозырка белая" Исп. мальчики двух групп.
Воспитатель: Российский воин бережет
Родной страны покой и славу,
Он на посту, и наш народ
Гордится армией по праву
Воспитатель: От нас, сегодняшних дошкольников, зависит будущее нашей Родины. От нас зависит, какой будет наша армия. Ребята, как вы думаете, какие качества должен воспитывать в себе будущий солдат?
(Ответы детей)
Воспитатель:Да, солдат должен быть очень внимательным и сейчас мы проверим вашу силу и внимание.
Игра "Будь внимательным". Желтый флажок - пехота, дети маршируют на месте.
Голубой флажок - летчики, изображают летящий самолет.
Синий флажок - моряки, изображают моряков, смотрящих в бинокль.
Красный флажок - кричат: "Ура"
Воспитатель:Во втором задании военные загадки.
*Ползет черепаха, стальная рубаха,
Не знает ни горя, ни страха.
Что это за черепаха? (Танк)
*Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты)
*Железная рыба плывет под водой,
Врагу угражает огнем и бедой.
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. (Подводная лодка)
Ребенок: Будем в армии служить,
Будем Родину хранить,
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить
Воспитатель:Мы хотим, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались,
Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
Чтобы в мире не было войны!
Танец "Вечный двигатель"
Воспитатель: Спокойно дети пусть растут
В любимой солнечной Отчизне.
Солдат хранит наш мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни!
Звучит музыка. Дети под марш выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125114-scenarij-prazdnika--razvlechenija-v-starshej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Современные тенденции организации проектного обучения на уроках технологии в основной школе»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.