- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
70 летие Победы
Сценарий праздника «70 - летие Победы»
Ведущий 1: Близится самый светлый праздник – День Победы над фашистской Германией. Мы родились и выросли в мирное время. С 1945 года наша страна не видит ужасов войны, не вздрагивает от взрывов снарядов.
Ведущий 2: Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем наш праздник.
Звучит вальс «Случайный вальс» . На сцену выбегают дети и танцуют вальс с цветами, с окончанием танца слышится гул самолетов, взрывы (на экране идет видеозапись начала войны). Дети «закрываются» в ужасе и убегают со сцены. Слышен голос Левитана, он объявляет о вероломном нападении фашистов. Звучит песня «Священная война» муз. А. Александрова(один куплет). «Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой.
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой.
Ведущий2: На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала до велика. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт.
На середину площадки выходят 3 группы ребят ( мальчики и девочки), они провожают своих товарищей на фронт, прощаются. Видиокадры «Прощание».
1 подгруппа (мальчик и 2 девочки)
Мальчик: Ты не плачь, сестренка,
Мама, не рыдай,
Я вернусь с победой
В наш родимый край
2 подгруппа (3 девочки и мальчик)
Мальчик: Освободим мы землю
Нашу от врага
Смелым, бесстрашным
Я буду всегда!
3 -4 подгруппы (2 девочки и 2 мальчика)
Мальчик 1: Есть у нас танки, Есть пулеметы!
Мальчик2:Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы отчизну освободить.
Звучит военный марш, мальчишки строем проходят перед провожающими, девочки машут им вслед.
Ведущий 2: Стройся! На 1,2 рассчитайсь! Шагом марш!
Ведущий1: Четыре года длилась страшная кровопролитная война. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну (тогда они были очень молодые, когда уходили на фронт). Разбросала война молодых ребят - кого в зенитчики, кого в связисты, кого в разведчики…
Выходят дети, на них надеты элементы военной формы.
Связист: (на голове наушники, в руках микрофон или телефон)
Алло, «Юпитер? Я – Алмаз»
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село,
А как у вас? Алло! Алло!
Моряк. (Смотрит в бинокль вдаль)
На горизонте самолет
По курсу полный ход вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить – истребитель наш!
Двое летчиков рассматривают карту.
Летчик 1: Пехота здесь, а танки тут,
Лететь до цели семь минут!
Летчик 2: Понятен боевой приказ,
Противник не уйдет от нас!
Пехотинец: (ходит вдоль сцены, в руках автомат)
Я пехотинец молодой
С фашистом дрался под Москвой
Не раз в разведку я ходил
Меня полковник наградил
Инсценировка «На границе». Звучит музыка «На границе тучи ходят хмуро….»
Часовой ходит у пограничного столба, потом останавливается и говорит слова.
Часовой:У самой границы в секрете
Я зоркую службу несу,
За каждый пригорок в ответе,
За каждую елку в лесу.
Мальчик:Скорее, скорей пропусти, часовой,
Мне нужен начальник. Пропусти, я - свой!
Часовой: Что случилось?
Мальчик.Я видел собаку, исчезла в лесу,
Откуда-то издали свистнули псу,
На шее тяжелый ошейник надет.
Собака не наша - такой у нас нет.
Часовой: Застава в ружьё.
Звучит песня «На границе тучи ходят хмуро».Дети, одетые в форму инсценируют захват врага.
Ведущий 2: Пограничник, наш в ответе
За народ, за мирный труд,
Пусть счастливыми растут
В городах и селах дети...
Ведущий 2: Шли бои с врагом проклятым,
Бились с ночи до утра.
Вечерами у землянки
Коротали вечера.
Звучит песня «Землянка». Солдаты сидят, пишут письма, варят кашу в котелке, медсестра перевязывает раненного.
Мальчик: Мама, тебе эти строки пишу я.
Тебе посылаю сыновний привет.
Тебя вспоминаю, такую родную
Такую хорошую, слов даже нет!
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру,
И пусть между нами сейчас километры,
Ты здесь, ты со мною, родная моя!
Мальчик: Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой.
Завтра утром снова в бой!
Будем мы фашистов гнать
Береги сыночек, мать.
Медсестра: Я все позабыла: слабость и страх,
Вынесла с боя тебя на руках.
Тебя я сейчас подлечу
И рану твою перевяжу.
Ведущий 1: Сколько в ней было любви и тепла!
Скольких сестричка от смерти спасла!
Выходит Теркин.
Теркин: Кто на фронте парень бравый,
Кто в бою не подведет?
Самый лучший запевала-
Обо мне молва идет.
В ладно сшитой гимнастерке
Вот он я – Василий Теркин.
Все вместе исполняют песню «Катюша» М. Блантера, М. Исаковского.
Ведущий 2: Труден был путь к Победе,
Жесток был смертельный бой,
Но просчитались фашисты,
Не сломлен народ войной!
Звучит голос Левитана, сообщает об окончании войны.
Ведущий 1: Рассеялись черные тучи,
Над Родиной солнце встает.
И голос народа могучий
Победную песню поет
Звучит песня «День Победы»
Ведущий 2: Страна ликовала! Незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости. На улицах пели и танцевали.
Дети исполняют танец с ложками под музыку «Ах ты береза»
Выбегает мальчик в бескозырке
Моряк: Эх! Разойдись честной народ!
Морская душа танца просит!
Дети исполняют танец «Морячка»
Ведущий 1: Десятки лет легли меж нами,
Ушла в историю война.
Мы в сердце вечными словами
Погибших пишем имена
Ведущий 2: Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания (удары маятника)
Ведущий 1: Пылает днем и ночью пламя
И озаряет шар земной,
Не утихает наша память
О тех, кто был убит войной
Песня «Вечный огонь» (музыка А. Филиппенко).
Ведущий 2: Как из глубин траншеи небо
Солдатам кажется синей –
Похож на сказочную небыль
Клин белокрылых журавлей
Танец под песню «Журавли» Ян Френкель
Ведущий 1: Сияет солнце в день Победы
И будет нам всегда светить,
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить
Песня «Мой дедушка герой»
Ведущий 2: Спасибо скажем нашим дедам
За жизнь, за детство, за победу,
За тишину, за добрый дом,
За мир, в котором мы живем.
Песня «Пусть всегда будет солнце»
Ведущий 1: Пусть аист гнездо вьет на крыше
Курлычут в небе журавли
Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей земли.
Исполняется танец с шарами.
Ведущий 2: Победа! Победа! И залпы гремят над страною,
И радости светлой настала пора,
Да здравствует русский прославленный воин!
Народу великому грянем «Ура!»
Все вместе: Ура! Ура! Ура! Звучит музыка «День Победы»
в небо взлетает салют, фейерверки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130717-70letie-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Учебная мотивация обучающихся»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика обучения и воспитания
- Менеджмент в образовании
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.