- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературно-музыкальная композиция «Помним! Гордимся! Будем достойны!»
Сценарий литературно-музыкальной композиции
«Помним! Гордимся! Будем достойны!»
в рамках областного семинара – практикума
«Инновации и педагогическое творчество – эффективный механизм
в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья»
Дата проведения: 15.04.2015г.
Место проведения:МСКОУ СКОШ VIII вида
Автор: педагог-организатор – Подольская О.А.
учитель музыки – Михайлова Т.Н.
Слайд № 1 (титульный)
Слайд № 2
Ведущий:Добрый день, уважаемые гости!В этом году наша страна и весь мир отмечает 70 лет со дня победы в Великой Отечественной Войне. Предлагаем вашему вниманию литературно-музыкальную композицию, которая приурочена к этой знаменательной дате.
Сколько лет прошло со Дня Победы?
Сколько мирных и счастливых лет?
Благодарны мы вам, прадеды и деды,
Что сказали вы фашистам НЕТ!
слайд № 3-23
Песня «Вальс Победы»
Ведущий: 9 мая в нашей стране прогремит салют в честь 70 летия Победы – победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Путь к ней был трудный и дологий.
Слайд № 24 Был летний воскресный день 22 июня 1941года. Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Шептались друг с другом камыши. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не предвещало беды.
Композиция «Сороковые - роковые»
Слайд № 25 Звучит вальс. На сцене танцуют пары выпускников.
Ведущий читает на фоне вальса:
Июнь… Клонился к вучеру закат.
И белой ночи разливалось море.
И раздавался громкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горе.
Июнь… Тогда еще не знали мы
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м, в мае.
Слайд № 26 Музыка обрывается. Пары затихают, останавливаются.
Взрывы. Рев самолетов
Слайд № 27 Голос Левитана о начале Войны.
Пары прощаются, мальчики уходят в другую сторону.
Слайд № 28 Звучит фонограмма «Священная война» Мальчики в военной форме проходят через зал.
Ведущий: 22 июня 1941 года мирная жизнь советских людей была нарушена. Началась Великая Отечественная война. Все от мала до велика, встали на защиту своей Родины, добровольцы уходили на фронт, вчерашние школьники становились солдатами.
(Мальчики в военной форме садятся у костра: кто-то писмо пишет, кто-то рану перевязывает, кто-то чистит оружие)
Слайд № 29
Боец:Чтоб дойти до тебя, сорок пятый
Сквозь лишения, боль и беду.
Уходили из детства ребята
В сорок первом страшном году.
Слайд № 30
Боец: Война бесцеремонно вторглась в мирную жизнь людей. Многие из нихоказались в обстоятельствах выбора между жизнью и смертью
Слайцд № 31-32
Боец: Четыре долгих года шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война. Разоренные города и села, выжженные нивы, оборванные мечты и надежды советских людей.
Слайд № 33 Звучит фонограмма песни «Темная ночь». На сцене сидят бойцы.
Боец: (смотрит на фотографию мамы и читает наизусть)
Мама! Тебе эти строки пишу я,
Тебе посылаю сыновий привет.
Тебя вспоминаю, такую родную,
Такую хорошую – слов даже нет!
Боец:В холодной ночи, под неласковым небом,
Склонившись, мне тихую песню поешь
И вместе со мною к далеким победам
Солдатской дорогой незримо идешь.
Слайд № 34
Боец: Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди.
Жди, когла наводят грусть
Желтые дожди.
Слайд № 35
Боец: Жди, когда снега метут.
Жди, когда жара.
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Слайд № 36
Боец: Жди меня и вернусь всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть скажет: «Повезло!»
Не понять не ждавшим им, как среди огня
Ожиданием своим ты спасла меня.
Боец: Как я выжил, будем знать только мы с тобой
Просто ты умела ждать как никто другой.
Слайд № 37
Боец: Эх, ребята, не будем грустить!
Танец «Яблочко» - исполняет один боец, остальные смотрят и поддерживают аплодисментами
Слайд № 38
Боец:На трудных дорогах войны ценой миллионов жизней была завоевана победа, победа над фашистской Германией. Для кого-то война закончилась там, на поле боя вместе с жизнью, а для кого-то до сих пор живет в сердцах и страшных ночных кошмарах.
Слайд № 39
Боец:Вечная память мертывым! Вечная память живым!
Бойцы уходят за кулисы
Ведущий: Песни,опаленные войной, стали боевыми спутницами бойцов на фронтах Великой Отечественной войны. С ними шли в атаку, они помогали скрасить немногие минуты и часы затишья. Добрые, сердечные песни сохраняли память о близких и дорогих людях, которые остались где-то там, в далеком мирном прошлом.У каждой такой песни своя трогательная,неповторимая история.
Слайд № 40-55 Композиция «Песни военных лет»
Слайд № 41 Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей.
Не в землю нашу полегли когда-то.
А превратились в белых журавлей.
Слайд № 42 Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса,
Не потому ль, так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса.
Слайд № 43 Бьется в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза,
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твои и глаза.
Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой
Я хочу, чтобы слышыла ты
Как тоскует мой голос живой.
Слайд № 44 Я уходил тогда в похо,
В суровые края,
Рукой взмахнула у ворот
Моя любимая.
Слайд № 45 С берез неслышен, невесом слетает желтый лист,
Старинный вальс – «Осенний сон» играет гармонист.
Вздыхают, жалуясь, басы и, словно в забытьи,
Сидят и слушают бойцы товарищи мои.
Слайд № 46 Под этот вальс весенним днем ходили мы на круг,
Под этот вальс в краю родном любили мы подруг,
Под этот вальс грустили мы очей любимый свет.
Под этот вальс грустили мы, когда подруги нет.
Слайд № 47 И вот он снова зазвучал в лесу прифронтовом,
И каждый слушал и молчал о чем-то о дорогом.
И каждый думал о своей, припомнив ту весну.
И каждый знал – дорога к ней
Ведет через войну.
Слайд № 48 Эх, дороги, пыль да туман,
Холода, тревоги, да степной бурьян.
Знать не можешь доли своей,
Может крылья сложишь посреди степей.
Слайд № 49 Вьется пыль под сапогами,
Степями, полями,
А вокруг бушует пламя,
Да пули свистят.
Слайд № 50 На солнечной поляночке, дугою выгнув бровь,
Парнишка на тальяночке играет про любовь.
О том, как ночи жаркие с подружкой проводил.
Какие полушалки ей красивые дарил.
Играй, играй, рассказывай тальяночка сама.
О том, как черноглазая свела с ума.
Слайд № 51 Расцветали яблони и груши.
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег, на крутой.
Выходила, песню заводила
Про степного, сизого орла.
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.
Слайд № 52 На позиции девушка провожала бойца,
Темной ночкой простилася на ступеньках крыльца.
И пока за туманами видеть мог паренек.
На окошке, на девичьем все горел огонек.
Слайд № 53 Синенький, скромный платочек
Падал с опущенных плеч,
Ты говорила, что не забудешь
Ласковых, радостных встреч.
Порой ночной мы распрощались стобой.
Нет больше ночек, где ты платочек –
Милый, желанный, родной.
Слайд № 54 Темная ночь. только поли свистят по степи.
Только ветер гудит в проводах, тускло звезды мерцают.
В темную ночь ты, любимая, знаю – не спишь,
И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь.
Как я люблю глубину твоих глаз,
Как я хочу к ним прижаться сейчас губами,
Темная ночь разделяет, любимая , нас,
И тревожная степь пролегла между нами.
Слайд № 55 Творческая группа уходит
Слайд № 56
Ведущий: Четыре года вся страна от мала до велика, приближала победу.
Май 1945 года. Разве можно его забыть? На улицах и в зданиях еще шли бои, а на крыше Рейхстага, на самом верху, над побеждённым Берлином уже развивалось Знамя Победы.
Слайд № 57
Майское утро, солнечный свет,
Нашей Победе 70 лет!
Красных тюльпанов алое пламя,
Как над Рейхстагом красное Знамя!
Битвы, походы – всё пережито,
Радость Победы! Нет! Не забыто!
Слайд № 58, 59. Танцевальная композиция «Поклонимся великим тем годам…»
Слайд № 60
Ведущий: Мы не забыли слезы стариков!
Мы помним подвиги народа!
Мы уважаем всех живых
Мы чтим погибших за свободу!
Пусть мы совсем не знали той войны.
Не знать бы вечно – что это такое,
Но память о героях сохраним,
И будем жить достойнее героев!
Слайд № 61 Песня «День Победы на века!»
на проигрыш выходят учащиеся в военной форме с флагами
Слайд № 62
Ведущий: Пусть знает каждый сражавшийся воин
Все вместе: Мы помним! Гордимся! Будем достойны!
Проигрыш песни «День Победы на века!»
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134146-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-pomnim-go
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Учебная мотивация обучающихся»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.