Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.07.2013

Профилактика экстремизма

Михаил
социальный педагог
Рабочая программа по профилактике националистического экстремизма среди молодежи. Рассматривает социально-психологические причины возникновения радикальных настроений, методы их диагностики и профилактики. Освещает правовые аспекты, стратегии формирования толерантности и гражданской идентичности. Материал предназначен для педагогов, психологов и социальных работников, содержит практические рекомендации для построения эффективной воспитательной работы в образовательных учреждениях.

Содержимое разработки

Автор: Нескромный Михаил Сергеевич

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 14»

Иркутская область, г.Братск.

Должность: социальный педагог

ПРОЕКТ

по введению программы:

«Профилактика экстремизма повышение толерантности

среди учащихся школы на 2012-2015 годы»

г.Братск, МБОУ «СОШ № 14»

Паспорт Программы

Наименование Программы

Профилактика экстремизма и укрепление толерантности

в школе на 2012-2015 годы

Разработчик Программы

Нескромный Михаил Сергеевич – социальный педагог

Дата разработки Программы

5.12.2012

Обоснование необходимости принятия Программы.

ЦЦелесообразность принятия данной Программы обусловлена основными стратегическими задачами правительства РФ и международного сообщества в целом, направленными на снижение напряженности в межэтнических, межкультурных и межконфессиональных отношениях, необходимостью воспитывать толерантность в подрастающем поколении.

Цели Программы

Создание в школе толерантной среды на основе ценностей многонационального российского общества, общероссийской гражданской идентичности и культурного самосознания, принципов соблюдения прав и свобод человека.

Задачи Программы

Воспитание толерантности через систему образования.

Укрепление толерантности и профилактика экстремизма в молодежной среде.

Содействие национально-культурному взаимодействию в школе.

Поддержание межконфессионального мира и согласия в среде учащихся и педагогов

Совершенствование механизмов обеспечения законности и правопорядка в сфере межнациональных отношений в школе.

Содействие адаптации и интеграции мигрантов в культурное и социальное пространство школы.

Ожидаемые непосредственные результаты реализации Программы

1.Увеличение количества обучающихся и воспитанников, охваченных дополнительными образовательными программами по изучению культурного наследия народов России и мира.

2.Увеличение количества проведенных тематических выставок работ учащихся, направленных на развитие межэтнической интеграции и профилактику проявлений экстремизма
до 4 выставок.

3.Увеличение числа специалистов, охваченных курсами повышения квалификации по вопросам формирования установок толерантного отношения

4.Увеличение количества участников мероприятий по изучению и обмену опытом регулирования межэтнических и межконфессиональных отношений

Сроки реализации Программы

2012–2015 годы

Пояснительная записка к программе1.

Программа направлена на укрепление в школе толерантной среды на основе ценностей многонационального российского общества, соблюдения прав и свобод человека, поддержание межнационального мира и согласия.

В школе немало делается для того, чтобы сформировать у детей и молодежи установки на позитивное восприятие этнического и конфессионального многообразия, интерес к другим культурам, уважение присущих им ценностей, традиций, своеобразия образа жизни их представителей. Существующая система работы с обучающимися в значительной степени направлены на воспитание толерантного сознания и поведения, неприятие национализма, шовинизма и экстремизма.

Вместе с тем система образования не обеспечивает всего комплекса мер, реализация которых могла бы эффективно формировать у дошкольников, школьников и студентов основы толерантного мировоззрения. Об этом свидетельствуют факты проявления в молодежной среде национальной и расовой нетерпимости, рост числа конфликтов на этнической почве среди подростков.

Молодежь представляет собой особую социальную группу, которая в условиях происходящих общественных трансформаций чаще всего оказывается наиболее уязвимой с экономической и социальной точек зрения. Растет число подростков, причисляющих себя к неформальным молодежным течениям. Существенный отрыв молодежной субкультуры от культурных ценностей старших поколений, национальных традиций и менталитета несет угрозу расшатывания фундаментальной культуры общества.

Толерантность предполагает не только понимание, но и принятие того факта, что окружающий мир и населяющие его народы очень разнообразны. При этом каждый этнос уникален и неповторим. Только признание этнического и религиозного многообразия, понимание и уважение культурных особенностей, присущих представителям других народов и религий, в сочетании с демократическими ценностями гражданского общества могут содействовать созданию подлинно толерантной атмосферы как в отдельно взятом учебном учреждении, так и в обществе.

Программа по профилактике экстремизма и укреплению толерантности в школе призвана укрепить основы и систематизировать методы долгосрочного процесса формирования толерантного сознания и поведения школьников.

Основные мероприятия программы «Профилактика экстремизма и укрепление толерантности в школе на 2012-2015 годы»

п/п

Мероприятия Программы

Ожидаемые результаты

1

Внедрение в практическую деятельность программы по воспитанию толерантности

обеспечение программами по воспитанию толерантности 50% классных коллективов

2

Разработка положения о конкурсе программ по воспитанию толерантности среди классных коллективов

3

Организация конкурса дополнительных образовательных программ по изучению культурного наследия народов Иркутской области, России и мира

формирование реестра дополнительных образовательных программ, распространение опыта работы в данной области

4

Проведение в школе конкурсов и мероприятий, направленных на развитие межэтнической интеграции, воспитание культуры мира, профилактику проявлений ксенофобии и экстремизма

увеличение охвата обучающихся мероприятиями данной направленности до 80%

5

Проведение профилактических мероприятий по предупреждению фактов националистического или религиозного экстремизма (круглые столы, диспуты, встречи и др.)

Организация дискуссионного клуба на основе совета лидеров школы

6

Разработка проектов по межкультурному воспитанию детей и молодежи

реализация проектов, в том числе и дистанционных

7

Реализация проектов по межкультурному воспитанию детей и молодежи (интерактивные тренинги, диспуты, конкурсы)

8

Проведение мероприятий, направленных на воспитание толерантности совместно с подростково-молодежных центрами, клубами по месту жительства

организация системы культурно-досуговых, спортивных, образовательных мероприятий, методические разработки

9

Проведение социологического исследования оценки уровня социально-политической толерантности молодежной среды в школе

10

Организация отдыха детей и молодежи в пришкольном лагере с учетом создания среды межэтнического взаимодействия

организация одной смены пришкольной площадки

11

Закрепление общественных воспитателей (наставников) за подростками, состоящими на профилактическом учете в КДН, склонным к противоправным действиям экстремистского характера

снижение числа подростков, стоящих на профилактическом учете в КДН

12

Реализация стратегии социальной рекламы, формирующей уважительное отношение к представителям различных национальностей, проживающих на территории Иркутской области, через средства массовой информации в школе

Появление соответствующих разделов в школьной газете, организация школьного радиовещания

13

Создание сетевого проекта в целях формирования единого пространства межконфессионального взаимодействия, через использование ресурсов школьного сайта

разработка информационного проекта в сети интернет на основе школьного сайта

14

Подготовка и проведение мероприятий, приуроченных к Международному дню толерантности

проведение мероприятий, приуроченных к Международному дню толерантности

15

Участие представителей школы в конкурсах детских социальных проектов, направленных на пропаганду интернационализма, дружбы народов, национальной терпимости

участие не менее 2 проектов

16

Участие представителей школы в городском конкурсе творческих работ, посвящённых Дню народного единства

участие представителей школы в городском конкурсе творческих работ, посвящённых Дню народного единства

17

Подготовка и проведение декады правовых знаний среди учащихся школы, направленной на развитие норм толерантного поведения, противодействие различным видам экстремизма

проведение декады правовых знаний среди учащихся школы

18

Разработка и реализация детских праздников этнокультурного характера на базе школы педагогами дополнительного образования

реализация на базе школы этнокультурных праздников «Рождественская елка», «Масленица».

19

Подготовка и проведение фестиваля «Дружбы народов»

проведение фестиваля «Дружбы народов»

20

Повышение квалификации специалистов по проблемам профилактики ксенофобии, противодействия дискриминации и экстремизму.

повышение квалификации специалистов по профилактике экстремизма

21

Принятие предусмотренных законодательством мер по предотвращению проявлений экстремизма при проведении общешкольных мероприятий

обеспечение правопорядка, недопущение экстремистских проявлений при проведении общешкольных мероприятий

22

Проведение родительского лектория, по вопросам профилактики ксенофобии, противодействия дискриминации и экстремизму.

повышение правовой грамотности родительской общественности

23

Участие представителей школы в мероприятиях (конференциях, семинарах, круглых столах и иных мероприятиях), направленных на гармонизацию межэтнических отношений и формирование толерантности проводимых на муниципальном уровне

ежегодное участие представителей школы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов

. -- 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 199

Абрамова Г.С. Практикум по возрастной психологии: Учеб. пособие для студ. вузов

. —— 2-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 1999.

Абульханова К.А. Психология и сознание личности (Проблемы методологии, теории и исследования реальной личности): Избранные психологические труды

. —— М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 1999.

Авдеева Н.Н., Фоминых Н.А. Психологическое воздействие телерекламы на детей

// Психологическая наука и образование. - М., 2004 - №4

Аверин В.А. Психологическая структура личности

// Психология личности: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999. – 89 с.

Читать книгу Оглавление

Агафонов А.Ю., Волчек Е.Е. Психология мнемических явлений: Учебное пособие

. –– Самара: Универс-групп, 2005

1 Программа составлена на основе курса лекций и методических материалов, предоставленных НИ ИрГТУ ЦДПО ГАСИС

7


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/14443-profilaktika-jekstremizma

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки